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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    信息技术在小学语文教学中运用的意义和策略

    张惠雯
    48页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断改革,当前的小学语文教学中,老师首要做的就是创新,只有以创新的思维融入创新的教学手段,才可以为学生的学习带来更多便利,理解知识和掌握知识的同时,发展学生的语文思维,促使学生的全面发展.而对于创新的教学手段,信息技术就是非常创新而有效的一种.本文对信息技术在小学语文教学中运用的意义和策略进行分析和探讨,旨在全面进一步提高小学语文教学的质量和效率.

    小学语文信息技术意义策略

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    民办高校创新创业教育与思想政治教育融合路径研究与实践

    王晶
    49-50页
    查看更多>>摘要：近几年来,我国政府不断提高对高校创新创业教育的重视程度,并对各高校创新创业教育的开展提出了明确的要求.创新创业教育是培养综合性创新型人才的必经途径,而综合性创新型人才培养又是新时代我国高校人才培养的一个重要价值体现.学校对人才的培养不仅仅在于传授专业知识方面,还要培养他们各方面的综合能力.民办高校开展创新创业教育,对学生全面发展以及服务社会都有着十分重要的意义.在民办高校重视创新创业教育的今天,思想政治教育也必须要紧跟教育步伐,指导民办高校培养出既有扎实专业知识和实践能力、又有理想、有担当的社会主义合格接班人.本文围绕民办高校创新创业教育与思想政治教育融合的重要性及具体路径展开了分析探讨.

    民办高校创新创业教育思想政治教育融合路径

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    新媒体环境下的大学生思想政治教育

    张弛
    51页
    查看更多>>摘要：当前,以新媒体技术发展为背景,使得信息交流以及共享更加便捷,打破了时间与空间的限制.这都是新媒体技术的优势,也在逐渐被应用于教育领域.思政教育是高校渗透德育教育的关键途径,涉及到信息传达以及知识传递的过程.将新媒体技术切实应用于大学生思政教育能够更好的调动学生的学习兴趣.本文将新媒体环境下大学生思政教育优势作为切入点,对新媒体环境下的大学生思想政治教育策略展开了一系列的浅谈.

    新媒体大学生思政教育

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    网络环境下的小学英语教学策略探究

    黄银燕
    52页
    查看更多>>摘要：互联网与课堂一样,充满了动态,在互动中不断更新生成,二者相互促进,相融共生.互联网走入小学英语课堂,让学生目观其行,耳闻其声,给课堂注入了无限生机和活力,促使学生变被动学习为主动学习,享受学习的快乐.随着互联网+与小学英语课程的深度融合,小学英语教学有了新的挑战.教师要利用新的有效的教学模式提高小学英语教学质量,提高小学生的英语综合运用能力和自主学习能力,为他们的终身学习奠定良好的基础.

    网络环境英语教学资源策略

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    现代多媒体与英语教学的有效整合探究

    陈鲲鹏
    53页
    查看更多>>摘要：多媒体英语教学已经在初中英语教学中得到了越来越多的应用和普及.其主要过程是根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果.本文主要探究初中英语教学如何与多媒体进行整合.

    初中英语现代多媒体原则策略

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    信息化资源在初中美术课堂中的应用

    胡高文
    54页
    查看更多>>摘要：信息技术的应用让初中美术课堂的内容大大增加,也极大地提高了学生的学习积极性.该文针对信息技术应用于美术教学的改革进行探究.随着教育体制改革的不断深化,初中美术课堂教学也需要持续创新,不断改善课堂教学效果.

    初中美术课堂教学信息技术

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    "自主学习"模式在小学信息技术课堂教学中的实践

    赵娴
    55页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程教学改革发展中素质教育的提出,构建自主学习教学模式逐渐在各科教学中绽放出魅力.小学信息技术课堂为开展自主学习模式提供了更加友好和开放的实践环境,十分适合于学生的自主学习和探究.

    自主学习模式小学信息技术实践策略探究分析

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    大数据背景下神经机器辅助翻译人才的培养研究与实践——以柳州工学院商务英语专业为例

    宋琳琳邝江红朱芬芬韦冬梅...
    56-57页
    查看更多>>摘要：本文以大数据背景下神经机器辅助翻译为背景,根据国内外神经机器辅助现状,分别从译前译后编辑人才在商务英语翻译领域教学中的培养、混合式翻译类课程建设和师资队伍建设三个方面研究了神经机器辅助翻译人才的培养途径和方法,对于指导商务英语专业神经机器辅助翻译人才的培养具有一定的意义.

    神经机器辅助翻译译前译后编辑人才培养

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    试论如何有效解决职业高中学生常见的心理健康问题

    曲冉
    57页
    查看更多>>摘要：文章分析了职业高中学生常见心理健康问题,并在此基础上提出了具有针对性、可行性的应对策略,以供参考.

    职业高中心理健康问题

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    多媒体技术与小学数学课堂教学的整合运用

    吴明龙
    58页
    查看更多>>摘要：信息技术与学科知识的整合就是把计算机技术融入学科教学中--就像使用黑白粉笔、纸和笔一样自然、流畅,这就是课程整合的核心.把多媒体教学技术巧妙地运用在农村小学课堂教学中,能使学生手.脑.眼.耳并用,能充分地唤起农村学生的课堂学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果.

    多媒体技术创设情境重难点创设练习

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