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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    小学语文口语交际教学现状及应对策略探究

    李鸥
    161页
    查看更多>>摘要：新课标最近明确指出,将小学生口语交际教学作为小学教学中重点项目之一,口语交际对于小学生综合素质的全面提升有着至关重要的作用,是不可忽视的一环.口语交际教学主要是对小学生的人际交往、团队合作以及语言表达能力的培养,是现如今素质教育的要求.本文主要通过研究现如今小学口语交际教学中的缺陷,并对今后的口语交际的教学方式进行探究.

    小学语文口语交际教学现状策略研究

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    新高考背景下高中语文教学策略转变的实践研究

    朱成燕
    162页
    查看更多>>摘要：语文是高中学生学习的基础性学科,是学生学习的重要内容.在新高考背景下,高中语文的考试内容以及能力考核与以往大不相同,为了使高中学生能够轻松应对新高考背景下的语文学习,需要对高中语文教学策略进行改变.因此,本文简单分析了新高考背景下高中语文教学策略转变的必要性,并且提出了一系列新高考背景下高中语文教学策略转变的具体措施.

    新高考背景下高中语文教学策略转变实践研究

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    新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析

    陈清渠
    163页
    查看更多>>摘要：物理学科知识具有一定的学习难度,传统的教学模式以及方式会导致物理课堂教学变得极为枯燥、乏味,这样不仅会影响到学生的学习兴趣,还会降低物理教学的效率与质量.当前新课改教育理念强调,教师在对学生进行学科教学时,应该更加关注学生的学习兴趣,重视学生的学习积极性.因此,初中教师在对学生进行物理教学时,需要对传统的教学方式予以合理改进,并将其有效应用到教学之中,借此增加学生对物理知识的兴趣,提高物理教学的有效性.

    新时期初中物理教学有效性提升策略

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    学前教育如何培养幼儿语言表达能力

    刘宇
    164页
    查看更多>>摘要：语言是人们之间相互交流、表达个人思想的重要媒介.学生掌握语言技巧、提升语言表达能力的重要时期是在幼儿期,这一时期也是一个关键期.而且学生语言表达能力的高低可以间接影响学生自身的智力发展以及对事物发展的认知.所以教师在进行幼儿语言表达的教学活动时,应从幼儿的实际情况出发,注重幼儿之间的个体差异性,培养幼儿用语言表达自己的兴趣,并通过一些训练使幼儿的语言表达能力得到提高.让幼儿可以通过语言表达自己的想法,无障碍的与他人进行交流沟通,为幼儿以后的学习和发展打下坚实的基础.本文就如何培养幼儿语言表达能力展开叙述,旨在提高幼儿语言表达能力,促进幼儿综合能力的发展.

    语言表达教学活动综合素质

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    语文阅读教学与作文训练的整合教学探究

    符平凤
    165页
    查看更多>>摘要：小学语文教学非常注重培养学生的阅读与写作能力,其中必不可少的教学内容就是阅读教学和习作训练,其也是小学生语文能力的重要构成.本文通过分析目前小学语文教学中阅读与写作教学之间的关系,提出几点将阅读教学与写作训练整合教学的建议.

    小学语文阅读教学作文训练整合

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    走进柯达伊、走进合唱——谈柯达伊教学法在高中合唱团训练中的运用

    舒婧
    166页
    查看更多>>摘要：在高中音乐教学中,柯达伊教学法因其先进的教育理念而备受师生青睐.因此,本文以在高中合唱团训练中运用柯达伊教学法为主题,就柯达伊教学法与高中合唱团的训练如何匹配问题进行研究.

    柯达伊教学法高中合唱团运用策略

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    在初中政治教学中渗透德育教育的思考

    陈镇锋
    167页
    查看更多>>摘要：初中思想政治课程是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要课程,作为初中政治教师,既要重视政治理论知识的传授,更要注重教学过程中德育的渗透,从而培养起学生健全的人格和良好的思想道德品质.基于此,本论对初中政治教学中渗透德育教育的重要性及有效途径进行探讨分析.

    初中政治德育教学观念生活化教学情境教学

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    时政资源在高中政治课堂中的应用探思

    张莉
    168页
    查看更多>>摘要：为积极落实"立德树人"根本任务、实现全方位育人,应提升思政教学的有效性及创新性,使学生拥有综合素养.高中生正处于学习能力发展、三观形成的关键期,应避免将培养学生显性学力当做授课全部,在日常施教中多运用时政资源,使学生关心国家事务、社会发展,使其与理论性教学形成互补.为此,笔者依据自身经验,浅要探析时政资源在高中政治课堂中的应用策略,以期实现教学整合、促进学生政治素养的形成,为其终身发展奠基.

    时政资源高中政治应用

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    小学语文综合性实践活动提高学生核心素养的实践研究

    黄群
    169页
    查看更多>>摘要：语文综合性学习是以学生自主、合作、探究为学习方式,使学生在尝试解决问题过程中激发语文学习兴趣,发展语文能力,获得实践经验,从而逐步形成主动探究、团结合作、勇于创新的精神,全面提高学生的语文素养和个人综合素质.我们充分利用综合性实践活动策略来提高学生的核心素养.

    小学语文综合性实践活动核心素养

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    浅析音乐在中小学体育课堂的应用

    卢瑜婷黄华盛
    170页
    查看更多>>摘要：教育改革工作正在如火如荼的进行当中,教育部门提出的最新教育理念为推行素质教育,这就要求各位教师在开展教学工作时,不仅要重视各位同学的学习成绩,还要重视他们的身体素质,因此体育教学在中小学教学体系中的地位越来越高.本文针对音乐在中小学体育课堂中的应用做出了探讨,以期为各位教师提供帮助.

    音乐中小学体育应用

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