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速读(下旬)/Journal Speed Reading
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    在大学英语课程思政教学中融入优秀传统儒家文化的途径探索

    彭正良
    91-92页
    查看更多>>摘要:课程思政是大学英语教学的一个重要组成部分,而优秀传统儒学文化在大学英语课程思政中的传播会遇到多种因素的影响,但它必然是大学英语课程思政的内容之一.所以,在大学英语课程思政教学中融入优秀传统儒家文化的途径也是多种多样的.其目的 是让学生了解儒家文化的精髓,提高自身综合文化修养和增强对中国文化的自信.

    大学英语课程思政儒家文化

    中职学生思想政治教育现状及对策研究

    周强胡聪张昌林
    92-93页
    查看更多>>摘要:近年来国家对职业技术教育的重视程度不断提高,对中职生的期望与日俱增,此种状况下也愈发凸显出思想政治教育对中职教育以及中职生发展所起到的不可或缺的重要作用.由此,剖析当下中职学生思想政治教育的现状,找出存在的问题并作出有针对性的调整,总结可用的经验并继续沿袭,是益于中职学生发展且益于中职学校思想政治工作开展的关键一招.本文基于当下中职学生的思想政治教育现状分析,进一步探讨加强中职学生思想政治教育的对策,以期提高中职教育中思想政治教育的实效性.

    中职学生思想政治教育

    识、读、想、查——低年级学生数学审题能力的培养策略研究

    李秋宁
    94页
    查看更多>>摘要:在小学教育体系中,数学是一门重要的基础课程,由于小学低年级学生才刚开始接触数学知识不久,对数学知识体系的了解都还很陌生,因而,在小学数学教学中,应该让学生对数学产生兴趣的同时,重视培养学生能力,审题能力是培养关键.本文将对小学数学教学中学生学习存在的问题进行分析,总结在小学教育中影响学生学习审题能力发展的因素,研究在小学数学教学中培养低年级学生审题能力的策略,以期推进小学数学教育的发展.

    小学低年级数学审题能力策略研究

    试论如何有效培养低年级学生的说话写话能力

    徐大芳
    95页
    查看更多>>摘要:小学低年级学生正处于说话写话能力培养的重要阶段.但是,由于低年级小学生生活经验不足,语言词汇积累比较少,在进行说话写话能力训练中,常常表现出内容空洞,顺序混乱等现象.本文将对说话写话能力进行简单介绍,探讨低年级学生说话写话能力有效培养策略,希望能够为相关工作提供参考.

    低年级说话写话培养策略

    试谈中小学体育教师素质重构和体育教学观的重建

    侯中波
    96页
    查看更多>>摘要:体育教学自开设以来就对学生们的日常学习生活和健康成长有着重要影响,体育教师的自身素养和教学观念也逐渐成为学校教学关注的重要内容.当下中小学阶段体育教师由于教学观念陈旧、文化素养浅薄、知识结构不足等原因存在一定程度的自身缺陷,因此对中小学体育教师进行素质重构和体育教学观的重建,促进体育教师的进一步职业化和专业化,从而为中小学阶段体育课堂的开展带来新的发展,也进一步提高中小学阶段体育教师的全面进步和发展.本文将针对中小学阶段体育教师素质重构和教学观的重建两个部分进行深入的探讨分析,以提高体育教师专业水平,促进中小学学生健康成长.

    中小学体育教师素质重构教学观重建

    探讨国学经典诵读在初中语文教学中的渗透

    陈建明
    97页
    查看更多>>摘要:国学中所包含的中国传统文化思想学术在语文课程中的国学经典作品中有很好地体现.国学经典作品凝聚了中国古代思想家、哲学家的思想和智慧,是中国传统文化的传承载体,同样是不可多得的宝贵的文化遗产.在初中语文教学中开展国学经典诵读活动,让国学文化在学生之中慢慢渗透,对于学生的品德培养也有着很大的帮助.本文从国学经典诵读开展的必要性以及在语文教学中的渗透策略两方面展开,来探讨关于国学经典教育的实践和探索.

    初中语文国学经典诵读渗透策略

    探讨小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透

    刘挺
    98页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的全面施行,如何将"数形结合思想"融入与渗透到小学数学教学中,巧妙培养学生的思维能力、解题能力、空间想象能力,已成为数学教师面临的关键问题."数形结合思想"是小学数学中常见的数学思维,能够将原本抽象的问题形象化和具体化,将复杂繁琐的问题赋予灵活变通的形式,实现学生思维的迁移,进而学会利用数形结合解决生活中的实际难题,对培养学生的创新能力、空间想象能力及逻辑思维能力有着重大意义.基于此,本文从小学数学中融入"数形结合思想"的必要性出发,根据数学教学现状提出了具有针对性的渗透策略,让学生能够真正掌握数学、应用数学.

    小学数学数形结合思想融入渗透

    体育游戏在培智体育与健康教学中的运用研究

    蒙侯武
    99页
    查看更多>>摘要:随着现代教学理论的发展和进步,体育教学中的多重作用和价值正在被开发和应用,在针对智障学生教学过程中发挥着简单有效的作用.游戏体育教学需要教师对游戏内容进行有效开发和研究,并在实践教学中进行积极的调整,使学生在实际运动中获得满足,促进学生智力和健康的有效培育和发展.本文就将对体育游戏在培智体体育与健康教学中的运用进行分析和讨论,希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助.

    体育游戏培智体育健康教学运用分析

    文本细读在小学语文阅读教学中的应用研究

    何彬
    100页
    查看更多>>摘要:语文学科是一门兼具人文性和科学性的基础学科,通过语文学科的学习,能够丰富学生的知识储备,提升学生的文学素养,陶冶学生的情操,让学生成为一个有内涵、有温度的人.语文阅读教学是语文教学中非常重要的模块,也成为教师教育教学的重点.本文重点阐述小学语文阅读教学中文本细读教学法应用的必要性和应用策略.

    文本细读阅读教学应用研究必要性策略

    新课标下小学英语口语交际能力的培养研究

    刘娅
    101页
    查看更多>>摘要:小学英语教学作为学生学习英语的启蒙阶段,教师应该基于新课程理念的引领,改变以往教学只停留在单词记忆的基准上,应该真正的联系生活,发挥生活的作用使语言能够在生活实践中活起来,由此才能训练学生的口语能力、交流水平.基于此,下文以新课标下小学英语口语交际能力的培养研究为题展开讨论,旨在为小学英语教学提供参考.

    新课标小学英语口语交际能力