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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    微课构建小学语文高效课堂的思考

    蔡沁华
    25页
    查看更多>>摘要：语文一直以来都是学生必须学习的一门主流课程,小学六年级的语文教学的主要是培养学生的语文综合运用能力,加强语文学习和实际生活的练习,致力于培养学生热爱自然、保护环境、热爱祖国的美好情操,欣赏多种艺术形式的美,以及从课本中感受文章中人物的美好心灵,并对鲁迅有初步了解.随着新课标的改革,微课在语文教学中的有效运用,可以改变传统教学刻板、抽象的现状,使语文课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.

    微课小学语文高效课堂

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    网络环境下初中英语教学策略研究

    杨世东
    26页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展科学技术也日新月异,人们已经进入信息化时代,网络在人们的日常生活中占据着非常重要的作用,在学生的学习中也占据着举足轻重的地位.通过合理有效的运用网络进行英语教学,可以使教学资源得到整合,丰富教学模式,激发学生学习兴趣,让学生积极主动地参与到学习中,在网络环境下感受到英语的魅力,帮助学生更好的了解和掌握所学知识,为学生今后的学习和发展奠定基础.

    网络环境初中英语教学策略

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    谈新课改下高中生物教学模式的转变

    沈惠华
    27页
    查看更多>>摘要：随着改革力度的不断深入,为了更好地适应时代的进步,新课程标准中在教育内涵,教育要求和教育标准等方面都提出了更深层次的理念.基于生本理念,本文将通过加强学生实践导向,以学生自主性学习为前提开展生物教学.并基于多年教学实践中出现的问题而提出自己有效的见解和大家共同探讨如何提升生物教学的质量和教学效率.

    高中生物教育改革教学方法生本理念

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    思想政治"网课"高效学习的几点建议

    朱伟忠
    28页
    查看更多>>摘要：传统的线下课堂教学方式已开始满足不了广大学生的学习需求.线上直播教学,具有学习时空上的自由性、直播的强交互性等优点,能够很好地激发学生的学习兴趣,使学生学习更加自主性和探究性.

    网课高效

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    基于微课的初中数学高效课堂的构建研究

    禹化雷
    29页
    查看更多>>摘要：随着时代的更迭和发展,传统的教学模式已不能适应21世纪社会的发展.在21世纪新形式下,我们对于人才的建设,教育的内涵和标准等方面都提出了更为严苛的要求.在新形势下开展的教学形式中利用微课进行初中数学教学已经成为了势在必行的趋势.通过微课本身所具有的直观形象,简短精悍的特点可以很好的弥补现有模式下数学教学中存在的弊端和问题.所以在接下来的文章中,我将和大家一起探讨和学习如何在微课的基础之下营造初中数学高效课堂.

    微课教学学习自主性课堂环境主体地位

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    基于思维导图的高中语文阅读教学探究

    单国龙
    30页
    查看更多>>摘要：良好的阅读能力和阅读习惯有利于学生开阔自己的视野,增加文学知识.在高中语文教学当中,阅读教学受到了众多老师和专家学者们的关注,但是当今高中语文阅读教学的现状仍有许多的问题.思维导图作为学生组织思维的辅助工具,不仅有利于激发学生构建知识的脉络,还有利于提高语文阅读教学的效率.本论文就基于思维导图的各种语文阅读教学进行了探究,希望能够促进语文阅读教学的改革.

    思维导图高中语文阅读教学探究

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    基于核心素养的初中音乐智慧课堂的开展

    刘杨正芳
    31页
    查看更多>>摘要：随着人们生活水平的不断提升,对于艺术的追求也越来越强烈,一些艺术类课程也得到了迅速的发展.在初中阶段,音乐教学的开展不仅可以陶冶学生的情操、培养学生的音乐鉴赏能力,还可以丰富学生知识、开拓学生的视野,同时也是新课程教育改革对现代化教育提出的教学要求.并且随着新课改的深入各个学科都以培养学生的核心素养为重点,以促进学生的综合素质发展为目标.初中音乐学科也不例外,在教学中广大初中音乐教师要积极的开展智慧课堂,充分发挥现代化信息技术教学的优势,使学生的核心素养得到培养,促进学生的全面发展.

    核心素养初中音乐智慧课堂

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    多种方法塑"豹尾"

    黄薇
    32页
    查看更多>>摘要：新课改在我国已经实施很多年了,它已经照亮了教育的每一个角落.它不但给了每位教师最先进的教育理念和教育手段,打破了传统应试教育下的条条框框,还强调了教育要面向生活、面向社会、面向学生全体,面向现代化.语文教学在新课改的指引下,取得了很大的进展,本文结合语文教学中的作文写作,谈谈如何给作文写作收好尾,也就是塑好"豹尾".希望能给广大语文教师以启迪.

    首尾照应妙问留白豹尾

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    传统文化在小学语文课堂中的渗透研究

    李彬
    33页
    查看更多>>摘要：语文作为小学阶段的重点教学科目,与学生的学习和生活都有着密不可分的联系,在社会高速发展的时代背景下,文化的发展呈现多元化的趋势,加强我国优秀传统文化在小学语文课堂中的渗透教学对于学生的发展以及对我国优秀文化的传承都有着重大意义.小学作为学生思想形成的启蒙阶段,通过加强学生对传统文化的认知,不仅能有效加强学生对于课程相关知识的学习效率,在有效提升教学效果的同时也能有效促进学生良好思想品质以及民族精神的形成.

    传统文化小学语文课堂渗透研究

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    利用网络信息化助推高中数学学科核心素养的培养

    郭灵丽
    34页
    查看更多>>摘要：随着新课程教育改革的深入,高中数学教学已经不再只是向学生传授基础理论知识,而是在理论知识的传授中培养学生的学科素养,培养学生的知识运用能力和数学思维等.然而想要实现这一教学要求,在教学过程中首先教师需要对传统的教学模式进行改革,并且积极的运用现代化教学手段和教学方式开展教学,通过依托互联网来获取更多的教学方式,从而不断丰富教学形式,在激发学生学习兴趣的同时实现对学生学科素养的培养.下面本文将对现阶段高中信息技术教学中存在的问题以及利用网络信息化助推高中数学学科素养的培养做出探究.

    网络信息化高中数学核心素养

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