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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    浅谈对于小学数学综合实践活动课的教学思考

    姚远
    221页
    查看更多>>摘要：《数学新课程标准》明确提出:"数学课程不仅要考虑学科特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程".目前,在小学数学教学中开展综合数学实践课程,目的是为让学生综合运用已有的知识经验,解决与生活密切联系的具有趣味性和综合性的问题,以发展他们的解决问题能力与数学逻辑思维.但在综合实践课程的教学中,我们一线老师依然有很多的困惑,教学实践中也存在诸多需要解决的问题.本文结合人教版数学教材从小学数学综合实践课程的特点入手,罗列目前数学综合实践活动课教学中存在的问题,并提出小学数学开展综合实践活动课程的几点措施,以供参考.

    小学数学综合实践活动课程开展措施

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    如何在小学体育活动中有效开展校园足球运动

    丁鑫
    222页
    查看更多>>摘要：足球是一项体育运动,它深受全世界人类的喜爱.足球运动是全民体育活动展开中的重要组成部分,也是小学体育教学活动中的重要内容,为了最大程度上提高青少年的身体素质,提高他们的身体健康水平,为我国足球后备人才提供有力保障,应该积极开展校园足球运动,引领学生们积极参与到足球运动中来.

    小学体育活动有效开展校园足球运动

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    初中物理课堂生活化探讨

    汪柳炫
    223页
    查看更多>>摘要：根据物理新课标中提出的要求,初中物理教学需要往生活化发展,这也是未来教育的发展方向和必然趋势.本文对物理生活化进行研究,使初中物理教学与学生的日常生活紧密相连,从而达到提高学生学习兴趣,提高学习质量的目的.

    初中物理生活化课堂教学

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    生本理念在小学语文教学中的落实

    林小强
    224页
    查看更多>>摘要：《小学语文课程标准》明确指出:在日常的教学中,必须凸显学生的主体地位.为了让日常的教学跟得上课程标准的要求,促使学生全面发展,老师必须树立生本理念,在教学中一切为了学生,高度尊重学生,围绕学生这个主体设计教学活动,设计教学内容,从而让学生主动发展,挖掘学生潜能

    生本理念小学语文教学落实

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    拓展训练融入初中体育教学的可行性探讨

    常彬
    225页
    查看更多>>摘要：新课改已然明确的指出:在开展教学活动的时候,教师需要不断的对教学的模式进行革新,运用先进的教学设备,从而有效的提升教学的质量与效果.对于初中阶段院校的体育课程教学来讲,更需要不断的将拓展训练活动引入其中,提升学生的体育技巧,培养学生的体育精神,养成学生终身体育意识,促使学生的德、智、体、美、劳全面发展.本文将探究拓展训练融入初中体育教学的可行性,有效的提升体育课程教学的质量与效果.

    拓展训练初中体育教学可行性

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    线上教学对课后培优辅差的助力

    陈锦连
    226页
    查看更多>>摘要：在课程改革逐步深入的今天,小学教育迎来了新的变革.如何落实素质教育的要求,为学生的终身发展奠定基础,是每一位小学数学教师的重要教学任务,学生之间存在着明显的差异,每个班级存在着优等生与学困生,为了真正推动班级整体教学质量的提升,应该强调因材施教,让每位学生都能够端正学习态度,树立学习信心,而线上教学小学数学课后培优辅差提供了重要平台和动力.

    线上教学小学数学课后培优辅差

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    小学数学计算教学策略研究

    陈惠
    227页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深化与发展,计算教学也发生了较大的变化,比如:教学内容的展现方式得到了更新,加入了情境教学方式的应用,强调了数学知识与生活实践之间的联系,关注了学生自主性、合作能力以及多元化思维的培养等,数学计算教学也因为这些改变取得了教学的成果.但是,深入调查之后,我们发现有部分的学生,他们的计算能力有明显的减弱趋势,这一问题的表现在,与以往同一阶段的学生相比而言,计算能力较弱,计算正确率低,计算速度过慢等.因此,如何提升学生数学计算的准确度与效率也就成为了当下数学教学急需解决的一个重要问题.

    小学数学计算教学

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    小学数学教学如何实现教学创新

    付文婷
    228页
    查看更多>>摘要：近年来,国家教育部门对教学改革的关注度十分高,很多国家以及地区的学校,都制定了系列的教育策略与计划,来将新课程改革的内容渗透进行学科教学中.在党的十八大之后,通过单一化的死记硬背方式获得高分的教学模式已经过去了.当下教育领域是一个提倡素质教育、注重核心素养培养的教育时代,同时这也是教育改革发展的必经之路.

    小学数学教学创新

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    小学数学教学中"数形结合"方法探析

    唐玲
    229页
    查看更多>>摘要：随着社会环境的不断改变,以及教育行业发展的不断前进,人们对教育问题的关注度也开始逐渐提升,小学数学是小学阶段学习的一门重要课程,这门课程的学习可以有效提升学生的计算能力以及逻辑思维能力,对以后的学习而言非常有帮助.但是有相关的研究发现,有很大一部分的学生对于数学学科的学习兴趣比较低下,导致他们的数学学习过程十分的艰难.而对这一问题进行深入的研究之后,我们提出了使用数形结合的教学思路,开展数学教学,经过实践验证之后,可以看到该教学方法十分的有效.

    小学数学数形结合方法探析

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    小学语文教学中古诗词文化教育的实践研究

    许陈
    230页
    查看更多>>摘要：摘古诗词中丰富的人文哲理孕育了一代又一代的中华儿女,是学习语文知识和进行人文教育的丰富资源.为了更好地弘扬传统文化,我们应该从小学抓起,在古诗词教学过程中应用传统文化教育,让学生接触并喜爱上传统文化.同时,小学古诗词教学,在继承和发扬传统文化中发挥着十分重要的作用.

    小学语文古诗词传统文化

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