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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    高中物理实验教学的现状与对策

    刘晴
    140页
    查看更多>>摘要：物理课程是一门以实验为基础的综合性学科.每一条定理,每一个结论都离不开实验的探索.要想学生学好物理,实验教学这一环节的把控至关重要.同时,伴随着新课标对物理学科的教学方式提出的新要求,高中物理实验的教学地位必须得到更多的重视.

    高中物理实验教学现状对策

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    基于STEM的小学科学课程设计研究

    传仕红
    141页
    查看更多>>摘要：近年来,素质教育逐渐成为教育工作的核心,培养具有STEM素养的人才,成为提升知识竞争力的关键.STEM教育理念强调多学科的融合,注重学生创新意识和实践能力的培养,同时也能调动学生自主探索的积极性.本文将对STEM教育进行简单介绍,探讨基于STEM的小学科学课程设计策略,希望能够为相关教学工作提供参考.

    STEM小学科学课程设计

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    基于核心素养导向的小学语文教学探究

    邹玲
    142页
    查看更多>>摘要：当前人们的教育观念在社会科学技术不断加快的进步中也发生了焕然一新的变化.在新课改的大环境下,对教育的要求已经不仅是注重学生文化课的展开了,更加关注的是针对学生核心素养的教育.当下的教育环境中核心素养的概念已经逐渐渗透到各个学科的具体教学中,在这其中,针对小学语文的核心素养培养则是以"塑造人的独立品格与所需能力"为基础发展的必然趋势.本文主要以核心素养为导向的小学语文教学提出一些教学策略.

    小学语文教学核心素养

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    略谈音乐与语文诗歌教学相结合的可行性

    程征
    143页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的深入,再加上时代发展对学生的影响,一些传统的教学模式势必会受到冲击,尤其是诗歌教学.学生不会满足于传统诗歌教学课堂的读一读、译一译、赏一赏模式,引入新的符合学生口味的诗歌教学模式势在必行,本文旨在探讨音乐与诗歌的关联,为诗歌进课堂提供理论基础,为诗歌课堂教学改革论证一下前提.

    音乐诗歌课堂

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    思维导图在初中物理实践性教学中的应用

    简睿
    144页
    查看更多>>摘要：实践性教学是初中物理教学重要组成部分,当前初中物理教学中对实践性教学有所忽视,反而大部分课时都是以理论教学为主,造成学生综合能力和实践能力比较薄弱.然而传统教学已经不能满足新时代教学需求,思维导图作为一种新兴教学手段,学生通过对知识自主探索,自主整理总结,建立适合自己的思维框架,提高物理自学能力.本文就思维导图在初中物理实践性教学中的应用展开相关研究与探索.

    思维导图初中物理实践性教学应用

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    小学数学适性课堂"轻负高效"的策略研究

    邬凤莲
    145页
    查看更多>>摘要：在新的时代背景下,人们对于教育事业的重视度越来越高,尤其在我国新的教育体制改革中,大家对于教育的期望值更高.新课改指出要将素质教育作为当前教学的主题,尤其对于小学生而言,更需要从繁重的作业中挣脱出来,去"轻负高效"的学习,但是如何才能达到这样的目的,是我们每一位教育工作者需要深思的问题.

    小学数学适性课堂"轻负高效"策略

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    小学语文课堂教学的结课技巧方法

    杨红豆
    146页
    查看更多>>摘要：新课程改革下,提高小学语文课堂教学的有效性成为了新时期小学语文教学发展改革的必然趋势,对激发学生学习语文兴趣、减负增效、思维发展等有很大的促进作用.本文主要探讨了小学语文课堂教学的结课技巧方法.

    语文课堂结课设计方法策略

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    因材施教,初中数学分层教学

    周海春
    147页
    查看更多>>摘要：随着现代教学理论的发展和进步,教师对传统教学中的学困生教学问题投入了越来越多的关注.学生因为基础素养问题分化出了成绩差异,但学困生在学习中可能长期处于麻木状态,导致其成绩提升异常困难.此外教师中庸的教学策略,使中等学生能够对教学节奏进行有效适应,其它相对拔尖的学生则感觉到了限制,对学生的天赋培养造成不利影响.对此在新的教学时期,分层教学的理念势在必行,教师需要在教学中对自身的传统策略进行积极调整.本文将对初中数学分层教学的策略进行分析,希望能够给相关教学的顺利开展提供参考和帮助.

    初中数学分析教学因材施教策略分析

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    幼师教育专业美术教学的课程设计探究

    袁莎莎
    148页
    查看更多>>摘要：美术作为幼儿园重要的学科,它对幼儿的未来发展有着重要的意义.随着社会的不断发展,幼师教育也在时代的进步中不断发展,其对幼儿教师的要求更多,不仅需要基本的传道授业,也需要能歌善舞、能说会画.幼儿教师作为幼儿未来发展的主要奠基者,任重道远,不可忽视.

    幼师教育专业发展美术教学课程设计

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    高职院校公共英语分层教学模式的实践与探究——以西宁城市职业技术学院为例

    张罗罗李善华丁晓岚史琼瑛...
    149-150页
    查看更多>>摘要：高职院校学生生源结构相对复杂,在高职英语教学中要注重使用分层教学模式,根据学生认知、学习能力等方面的差异开展教育教学,以此更好的提升课堂教学效果.但是也要能够认识到在当前高职公共英语教学中分层教学模式的应用在取得成果的同时还存在很多问题,本文先分析高职院校公共英语分层教学现状,接着提出高职院校公共英语分层教学模式的实施措施,以便更好的发挥分层教学效果,促进学习效率的提升.

    高职院校公共英语分层教学问题措施

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