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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    如何进行低年级语文课堂新课导入诱发学生积极性

    涂洁
    105页
    查看更多>>摘要：低年级语文对于学生的身心发展以及综合素质的提高具有极其重要的影响.因此,我们要不断加强低年级语文的课堂导入学习.为了切实加强低年级语文的课堂导入效果,本文从激发情感.激发兴趣,情感熏陶三个方面着手,讨论了如何在低年级语文的教学中落实对学生的课堂导入的效果,从而在培养学生学习能力的同时,不断提高学生学习的积极性.

    低年级语文课堂导入学生积极性

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    探讨线上、线下教学衔接措施分析

    柯桂芬
    106页
    查看更多>>摘要：新形势下高中生物教学实施线上、线下衔接,有助于应对外界环境变化,确保生物课堂教学质量与效果.文中以高中生物教学为着手点,分析推动线上、线下教学模式衔接的措施.

    高中生物线上线下教学衔接

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    "一体化教学"在城轨供电专业教学中的应用探究

    查婧文
    107页
    查看更多>>摘要：中等职业院校的学生普遍存在学习基础差,学习主动性低,学习兴趣不够等问题,对于理论和实操的概念薄弱,动手能力不足.随着城市轨道交通及高速铁路的迅猛发展,牵引供电系统网遍布城市的各个角落,牵引变电所作为供电系统中电能汇集、变换、分配和监控的重要场所,所对应的岗位,发展势头好,就业前景广.各地的职业院校都在开设城轨相关的专业,而城市轨道交通供电专业因其专业性、涉及高压高空等因素,让学生望而却步.今天就怎样才能让学生真正了解供电专业,真正掌握供电专业各方面技能,怎样顺利在供电专业开展一体化教学等问题进行探究.

    一体化教学模式供电专业

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    不断提升奉献意识做好维稳服务工作——新时期煤矿武装保卫中心工作策略探析

    周亚青
    108页
    查看更多>>摘要：煤矿武装保卫中心作为维护煤矿安全、保障安全生产的主力军,对于煤矿的内部生产以及外部联系等各项工作的顺利开展意义重大.作为煤矿武装保卫中心的武装干事,工作过程中我们就要不断提升奉献意识与服务意识,强化责任感与使命感,不断提升自身素质、完善自身技能,运用科学的工作理念与严格的从业标准要求自己,在工作中做到精准、精细,做好煤矿安全生产的维稳、服务工作,为煤矿各项工作的开展做好保障.

    煤矿安保维稳退役军人服务

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    初中体育教学中提高学生核心素养的探析

    宋顺鹏
    109页
    查看更多>>摘要：随着我国教学体制改革进程的不断推进,新课程标准中提出了核心素养的概念,这对初中体育教学工作者提出了新的要求与挑战.初中体育教师应当立足于课本教材,结合学生的身心发展特点,不断进行教学改革与创新,从意识、思想、能力以及习惯能多方面培养学生的体育核心素养,以促进学生的全面健康发展.

    初中体育核心素养兴趣策略

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    "驾考式"考核模式在接触网课程中的具体应用

    万驰
    110页
    查看更多>>摘要：近年来,随着城市轨道交通的迅猛发展,各地职业院校都增开轨道交通相关专业,供电专业就是其中一个.本文通过探究"驾考式"考核模式在供电专业接触网课当中的应用,发现通过科目是的推荐接触网实训项目,不仅可以更好的促进技能训练内容的掌握和熟练,并且能真正体现出"做中学、做中教"的职业教育的教学特色,在过程中也培养了学生爱岗敬业、不抛弃不放弃的职业素养,为中等城市轨道交通供电专业的职业人才的培养提供了有益的探索.

    "驾考式"接触网人才培养

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    浅析中小学音乐课堂如何落实德育

    栾庆坤
    111页
    查看更多>>摘要：音乐教育与德行教育密不可分,将德行教育贯彻到中小学音乐课堂中是素质教育的重要要求,对于塑造中小学生良好道德品质、启迪其心智有重要作用.中小学音乐教堂的德育落实可从挖掘教材中的德育要素、渗透德育于音乐歌唱教学、渗透德育于音乐欣赏教学、渗透德育于音乐实践教学、渗透德育于音乐评析教学五个方面展开.

    音乐教学德育

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    数形结合思想在小学数学教学中的实践探析

    罗玉华
    112页
    查看更多>>摘要：数形结合是小学数学广泛应用的一种教学思想,其本质是将数和形结合,并在两者间转化,使抽象、复杂的数学知识直观呈现,以帮助学生快速理解,高效解决问题.所以,数形结合思想对于提高学生数学能力具有重要作用,教学实践中,老师需要注重这一思想的引导,激发学生兴趣的同时,以合理的方式指导学生构建数学结合思维,在不同的情景中灵活应用.

    数形结合思想小学数学教学学生

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    Portfolio 6 first class observation

    章熙苑
    113-114页
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    Treatise on Engels' early legal thought

    张永昌
    114页
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