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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    小学德育教育的内容及方法分析

    冯雪霞
    149页
    查看更多>>摘要：小学德育包括共产主义理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育、遵纪守法教育和文明礼貌教育,本文提倡通过开展德育主题教育实践活动,打造德育教育环境和家校合作的方式开展德育教育工作.

    小学教育德育教育教学方法

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    小学生数学兴趣培养的三巧策略

    何海洋
    150页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学习的起步阶段,是学习兴趣培养的初始阶段,只有在小学阶段抓好学习兴趣的培养,才能培养孩子良好的学习习惯,为孩子初高中阶段的学习打下牢固的根基.笔者近年来一直从事小学数学教学工作,提出三巧策略:"巧创导入情境,精彩激趣;巧设游戏环节,探究生趣;巧用信息技术,解难促趣",旨在通过互相交流,以达到提高教学效率,提升教学效果的目的.

    小学数学教学法学习兴趣

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    小学心理健康教育中的家校合作策略探究

    陈艳秋
    151页
    查看更多>>摘要：家校合作指的是学校和家庭之间相互配合来促进学生德、智、体全面发展的一种教学活动.心理健康教育是一种新兴的学校教育活动,旨在提高小学生心理素质,帮助小学生建立健康、积极、向上的良好品质,随着学校教育的不断发展,小学生的心理健康教育得到了越来越多的关注和重视.本文首先阐述了家校合作在小学心理健康教育中的意义,在此基础上提出了小学心理健康教育中的家校合作的实施策略及其应注意的问题.

    心理健康教育家校合作意义实施策略注意问题

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    小学音乐教学如何渗透德育教育

    韦日丹
    152页
    查看更多>>摘要：小学是学生思想开发和价值观培养的重要阶段,因此在这一阶段关注学生的德育教育十分必要,除了设置专门的思想品德课程之外,还可以将其渗透于其他科目中,音乐是一门艺术性、感染力极强的学科,本文研究在小学音乐教学中渗透德育教育的重要性和措施,让学生在演唱和欣赏音乐的过程中树立正确的道德观念、培养良好的道德品质.

    小学音乐德育教育渗透

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    小学语文教学中渗透感恩教育价值探析

    曹坤
    153页
    查看更多>>摘要：鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,感恩应是每个人都该具备的基本情感.然而在当前社会之中,忘恩负义的现象比比皆是,这也折射出当前的教育中感恩教育的缺失.感恩是中华民族的传统美德,也是家庭和睦、社会和谐、祖国文化繁荣必不可少的元素,要弥补感恩教育的缺失,学校教育能够发挥重要作用,因为学校教育能够有计划、成系统地去规划;学校教育中语文学科教学效果最为明显,因为我们在教学中要落实情感教育,能够联系"三维目标"具体抓落实.抓好感恩教育到底有什么价值呢?文章将结合笔者个人认知谈谈在小学语文教学中渗透感恩教育的价值.

    小学语文感恩教育全面育人提升人格

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    论小学语文教学中良好课堂气氛的营造方法

    高浩全
    154页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,良好的课堂环境可以激发学生的学习热情,使学生可以积极参与地语文课程的学习.因此,如何在语文课堂上营造良好的氛围是教师主要思考和探索的问题.下面结合小学语文教学的相关内容,提出了一些在课堂上营造良好的氛围的有效方法.

    小学语文课堂环境有效方法

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    小学数学六年级学生计算错误的成因及对策研究

    黄辉华
    155页
    查看更多>>摘要：数学是与计算紧密相关的课程,也是人们日常生活中使用最广泛的一门技能.但是,对于小学六年级的学生来说,尽管他们已经掌握了一定的计算方法,但还是会出现这样或那样的错误,是不可避免的,原因是多方面的,一些学生在学习数学计算过程中缺乏足够的重视.许多问题常常因为粗心而失分,不是因为它们不会做而犯错.还有的学生是由于屡做屡错因挫败感而产生了畏缩心理,不利于学生更好地学习数学.本文简要分析了小学六年级数学学生计算错误的原因,并针对具体情况提出了相应的解决方案.

    小学六年级数学计算错误的原因对策

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    微探小学科学教材中实验设计的改进与创新

    陈勇
    156页
    查看更多>>摘要：小学科学课是让小学生自己探索科学的探究活动,在探究的过程中体验科学活动的乐趣,同时养成科学素养.在进行科学活动时,我们发现在教材中,科学实验设计还是有问题的,因此,需要教师进一步对科学实验设计进行改进和创新,本文结合小学科学教材中出现的问题对材料、设计方法以及实验设计的创新进行了探究和分析.

    小学科学实验设计改进创新

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    游戏模式在学前教育教学中的应用分析

    郭笑梅
    157页
    查看更多>>摘要：学前教育对于学生今后的学习起到非常重要的作用,是整个教育体系中重要的组成部分,有利于开发儿童的智力、提高儿童的审美能力、锻炼他们的体能.学前教育对于儿童能够进行科学的指导,利用儿童爱玩的天性、活泼天真的特点,以游戏为辅助教育的教学模式能够激发儿童的学习兴趣,促进他们身心健康的发展.

    游戏模式学前教育教学应用分析

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    关于中学语文作文教学有效性的思考

    许艳琪
    158页
    查看更多>>摘要：要想提高中学语文作文教学的有效性,教师必须慎思教学的主要任务和教学效果,寻求有效的途径与方法.
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