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    教育网络游戏在小学英语教育中的应用探析

    吴玉荣
    46页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的深入发展,对小学教学活动的要求也在逐渐提升,教学过程中老师需要紧跟课改要求,抓住学生特点,创新教学方法,这样才能够提升教学质量和效率.英语作为一门语言,在教学中老师需要充分调动起学生的学习兴趣,并创造良好的英语学习环境.本文就结合工作实际,简要分析教育网络游戏在小学英语教育中的具体应用.

    教育网络游戏小学英语应用

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    聋校语言教学的现状与挑战分析

    马红香
    47页
    查看更多>>摘要：由于我国的人口基数大,相应的残疾人口的占比也很大.如何做好残疾人的教育问题已经成为了当下社会关注的重点问题.本文以聋校语言教学为例,针对聋校语言教学的现状与挑战做出了具体的研究与分析,顺应了以人为本的时代潮流与发展理念,力争为聋哑学生走向社会打下坚实的理论基础.

    聋校语言教学问题与现状发展策略

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    面积单位教学的探索

    王芸
    48页
    查看更多>>摘要：本文探讨了面积单位教学中学生学习的难点,并针对学生容易出现的问题,进行了分析进而找出解决这些难点的方法.提出通过数形结合、实际体验、综合分析等方法帮助学生对面积单位正确建模.

    面积单位直观表象正确建模

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    试析流行音乐与中职音乐教学的融合

    马晓蕊
    49页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展进步,各种艺术形式越来越多而流行,音乐作为当下一种非常新颖时髦的艺术表现形式得到了越来越多的人的青睐和认可,流行音乐是结合时代特点而出现的一种音乐形式,它已经成为了人们在业余生活中陶冶情操,抒发感情的一种重要途径.在中职音乐教学过程当中,教师要通过各种丰富多样的教学形式将流行音乐与教学内容结合起来,提升学生对于流行音乐的认知水平,更好的欣赏流行音乐.

    流行音乐中职音乐教学融合

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    思维导图在小学语文阅读教学中的应用探讨

    凌娇
    50页
    查看更多>>摘要：语文新课程标准明确指出,在日常的阅读教学中应该引导学生们从多个角度有创意,有想法的进行阅读理解,经过阅读活动的展开,不断的进行阅读反思和评判,逐步提高学生的阅读水平和阅读能力.在提高学生的阅读能力中,思维导图是一种十分有效的教学策略.本文就思维导图在小学语文阅读教学中的应用展开讨论.

    思维导图小学语文阅读教学应用探讨

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    加强军校教学管理提高学员创新能力

    麻文彬
    51页
    查看更多>>摘要：军校人才培养作为强军、强国的根本所在,在促进社会发展与民族壮大中发挥出了举足轻重的作用.军校作为军事型人才的重要培养基地,更应当担负起国防建设及培养军队所需的高素质创新人才的重任.新时期新阶段,为实现习主席提出的强军目标,实现我国国防和军队建设的快速发展,做好学员创新能力的教学管理工作就显得十分重要.

    军校创新式教学模式人才培养创新能力

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    物理学科知识融合到高中化学教学中的应用

    聂东杰
    52页
    查看更多>>摘要：现代教育改革,尤其是新课程的进一步改革,现代社会越来越需要思维开拓型的人才,高中化学教学能很好地培养学生良好的分析、思考、推理等能力,将其它学科中的知识和思维与化学教学相融合,能帮助学生更好的理解所学知识,并灵活运用,培养出社会所需要的具有跨学科思维的开拓型人才.

    学科知识融合高中化学教学

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    小学信息技术创新性学习探思

    张琴
    53页
    查看更多>>摘要：推进教育现代化进程,需重视信息技术教学,从小便培养学生的信息素养.为了化解传统课堂中的授课问题,促使学生展开创新性学习,需要教师革新教育理念,关注学生的课堂学习感受,使其自主实践、不断尝试.鉴于此,笔者结合工作经验,展开对小学信息技术教学中促进学生创新性学习的措施分析.

    小学信息技术创新性学习

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    小学语文与电教的碰撞

    黄清蓉
    54页
    查看更多>>摘要：语文是一门国语课程,对于大部分小学生来说,语文是最熟悉的科目,不要刻意的去学习,因为在生活中要使用语文的时候实在太多了.可是要学好语文却使很难的.要让语文成为学生欢迎的科目却也是很难的.在一般的语文课堂上,老师枯燥的讲解、乏味的字词训练,对课文的没有激情的朗读很容易使学生产生厌学情绪,而且小学生认知能力比较低,很多字词非常抽象,学生难以理解,语文成为了学生头疼的科目.引用电教技术后,我们使用美丽的图片,生动的动画,悦耳的歌曲等等,可以使语文教学使用许多新的方法和途径.使原本难以说清的重、难点变得好学、好懂.教师也可以把语文教学课堂变成充满欢笑、充满智趣的学习乐园,学生学得轻松,教师教得轻松.这样可以提高教学效率,可以增加学生学习语文的兴趣,更可以增进师生感情.

    电教语文兴趣效率

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    新课改理念背景下小学中年级语文教学策略思路总结

    王日勇
    55页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的学习中,中段学习是其中非常关键的阶段,在小学时期起到过度的作用.作为小学语文老师,应该要能准确地识别学生的学习状态,知道其需要提升的地方,通过课堂教学来帮助学生度过中段的学习.基于此,在新课改理念下,老师需要采取有效的教学方法,转变传统教学模式,促使教学效果地不断提升.

    新课标理念小学中年级语文教学

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