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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    如何在西藏小学数学教学中提高学生解决问题的能力

    孙霞霞
    266页
    查看更多>>摘要：随着新课改顺利推广与实施,目前所有人教新版教材已在预设地投入使用.应新课改全新教学理念要求,小学数学教师不仅要进行基础知识授课,还需在实践教学中提高学生解决问题的能力,以促进小学生分析和运用知识的能力.本文立足西藏地区小学数学教学,对如何提高小学解决问题的能力展开了探究.

    西藏小学数学解决问题能力

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    中小型博物馆志愿者队伍的加强建设思路

    石琪
    267页
    查看更多>>摘要：本文将着眼于当前国内中小型博物馆在志愿者活动的表现,分析志愿者队伍建设重要性与紧迫性.立足招募、培训和激励探索新时期如何从制度着手处理我国中小型博物馆在志愿者队伍组建、管理中的问题.旨在改善环境,切实展现中小型博物馆存在的意义和价值.

    中小型博物馆志愿者队伍建设

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    歌剧唱段《永远的花样年华》的演唱分析

    熊佳佳
    268页
    查看更多>>摘要：歌剧是一种由各种艺术综合起来形成的高深舞台艺术表现形式.歌剧《野火春风斗古城》这部作品的灵感源于1950年李英儒所著的小说,文中主要讲的是保定八年抗战期间所发生的事情.歌颂了革命先烈们领导全体保定人民同敌人展开了激励斗争的感人故事.通过艺术的形式,以新颖的形式重新重现了这部经典巨作,它代表着我国民族歌剧的创新和进步.《永远的花样年华》就出自其中,经过时代的洗礼历久弥新,备受后人喜爱和推崇.本文就该部作品加以深入的研究和论证,其中主要研究了创作背景、艺术特征、技巧等内容.希望通过本文给大家提供更多灵感,以提高演唱水平.

    民族歌剧野火春风斗古城永远的花样年华分析

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    "小泥"遇上"大土"——小学高段泥塑教学与绍兴乡土文化有机结合的尝试

    王晨
    269页
    查看更多>>摘要：乡土文化是学生感受家乡、认知家乡的有效手段,是加深对家乡的热爱与理解的重要途径.笔者尝试挖掘乡土文化资源,将泥塑教学与绍兴乡土文化开发和整合,运用清新的乡土艺术色彩创造泥塑作品等板块教学,把传统艺术和乡土文化一同带入到小学高段泥塑课堂中,补充、丰富美术教学内容.

    泥塑教学乡土文化小学美术

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    腹腔镜在胃肠道肿瘤手术中的应用

    周冬兰
    270页
    查看更多>>摘要：目的分析探究腹腔镜在胃肠道肿瘤手术中的应用效果.方法本次以2019年1月至2020年6月为研究时间段,将该时间段在我院进行手术治疗的胃肠道肿瘤患者84例作为研究对象,随机分为两组,各42例,对照组行开腹手术,观察组行腹腔镜手术.结果观察组手术时间、术中出血量、住院时间小于对照组,术后并发症发生率低于对照组,两组数据差异显著(P<0.05),有统计学意义.结论腹腔镜应用于胃肠道肿瘤手术中,具有安全微创、术后并发症发生率低、康复快的优点,值得推广应用.

    腹腔镜胃肠道肿瘤手术应用

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    路桥施工测量放样过程及解决方法

    谢涛
    271页
    查看更多>>摘要：在我国社会经济发展过程中,道路交通作为重要的组成部分发挥着不可或缺的作用,近年来,为了满足社会经济快速发展需求,道路交通建设工程越来越多,规模也越来越大,在此背景下,就对路桥施工的质量和安全提出了更高的要求.为了保证路桥施工水平,做好测量放样工作就显得十分重要.本文就路桥施工测量放样过程及解决方法进行详细分析.

    路桥施工测量放样方法

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    浅谈粉丝翻译之字幕君

    张静月
    272页
    查看更多>>摘要：字幕组作为一种自发组成的团体组织,他们将自己爱好的外国影视剧翻译出来,自发的上传到网络上供广大网友观看或下载,及时的传播和提供免费公益影视作品.当然,字幕组发展中也遇到了许多问题,比如版权、准确性等.本文将梳理关于粉丝翻译中字幕君的相关文献,从不同角度对其进行分析.

    粉丝翻译字幕君

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    PBL教学法在针灸教学中的应用

    王酩
    273页
    查看更多>>摘要：目的:探讨PBL教学法在针灸教学中对学生学习效果及能力培养的影响.方法:将我校18级中医2班的80名学生随机分为两组,每组40人,A组采用PBL教学法,B组采用传统教学法,结束相关教学内容后,对比两组学生的测试成绩及两种教学法对学生的学习兴趣、知识点理解程度、自学能力、临床思维能力的影响.结果:PBL教学组学生成绩高于传统教学组,差异具有统计学意义(p<0.05);PBL教学组学生的学习兴趣高于传统教学组,差异具有统计学意义(p<0.05);PBL教学组学生对知识点的理解程度略高于传统教学组,差异具有统计学意义(p<0.05);PBL教学组学生的自学能力优于传统教学组,差异具有统计学意义(p<0.05);PBL教学组学生的临床思维能力强于传统教学组,差异具有统计学意义(p<0.05).结论:PBL教学法在提升学生学习兴趣、培养学生自学能力及临床思维能力方面影响较大,对学生的学习成绩与知识点理解方面的帮助相对较小,PBL教学法对学生的影响更多体现在激发学生的主观能动性方面.

    PBL针灸教学

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    浅谈民办本科院校助理辅导员在思想政治教育的积极作用

    翁小洁
    274页
    查看更多>>摘要：助理辅导员对于学生思想政治教具有明显的积极作用,主要体现在大学生网络思想教育、大学生党组织生活、疫情关键时期先锋模范等方面,明确助理辅导员的角色和职责,发挥其在思想政治教育中的积极作用,是民办本科院校思想政治教育工作的关键环节.

    助理辅导员思想政治教育高校学生管理

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    变式教学在初中数学中的有效应用

    邓建华
    275页
    查看更多>>摘要：数学对于学生思维能力的培养起到了至关重要的作用,因此应该逐步提高教学工作水平,使学生在学习中实现自我发展.如果依旧固守传统教学模式,将不利于学生的思维发散与拓展,必须以教育改革目标为主要方向,促进教学方法的创新.变式教学的应用,极大的增强了课堂教学的灵活性,有利于体现本门学科的最大特点,为学生学习能力的提高奠定基础.本文将对变式教学在初中数学中的重要性进行分析,探索变式教学在初中数学中的有效应用措施.

    变式教学初中数学有效应用

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