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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    小学体育教学中微课的应用

    蒋一冰
    34页
    查看更多>>摘要：在新教学理念的引导下,教学目标以及教学方式也发生了转变,在小学体育教学过程中也引入了微课进行辅助教学.在小学体育中引入微课可以将体育课程内容生动的传达给学生,加深小学学生对体育课的印象,同时也激发了小学学生学习体育的兴趣.因此将微课引入到小学体育教学中具有重要的意义.本文主要小学体育教学中微课的作用以及微课教学现状出发,简述在当代小学体育教学中如何通过微课来提高教学质量.

    小学体育教学微课应用应用措施

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    新技术新媒体与高中数学课下自学

    丁雪锋
    35页
    查看更多>>摘要：随着新技术、新媒体的快速发展,微课、钉钉、微信等新型教学方式逐步进入了高中数学教学课堂,这种基于网络进行视频教学手段的出现,不仅能起到预习作用,还能利用其视频教学优势,给学生营造出一个贴近现实的情景模式,让学生全身心的投入到数学学习中来,激发学生的自主学习能力、拓展学习能力以及独立思考能力,进而全面提升高中数学教学质量.然而由于新媒体教学技术由于缺乏监督机制,对学生的自主学习能力提出了更高的要求,因此,如何在新媒体新技术环境下引导学生自主学习,培育学生的自主学习能力,已成为高中数学教师面临的主要问题.

    新技术新媒体高中数学自学

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    新媒体时代唐朝铜镜的信息可视化设计

    魏琪
    36页
    查看更多>>摘要：信息可视化是数字媒体时代中代表着信息发展的前沿学科,具有极广泛的应用领域.铜镜纹样的信息可视化,是将文字、图形、色彩等视觉元素进行设计,形成信息之间的形态、大小、对比的调节,提高信息在界面表达中的视觉刺激,从而将唐朝铜镜纹样信息功能内容与可视化视觉效果相统一,在新媒体时代做到更好地传承和发展中国传统装饰文化.

    唐朝铜镜信息可视化设计新媒体中国传统装饰文化

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    信息技术环境下小学德育教育模式创设与实践探究

    卢熠琳
    37页
    查看更多>>摘要：随着现代科技的不断发展,信息技术对各领域都产生了巨大的影响.小学是学生接受系统教育的重要时期,现代信息技术在教育中的运用,为小学教育带来了更多的机遇和挑战.小学德育教育过程中,老师需要把握好信息技术开展德育教育的优势,并将挑战转变为发展机遇,这样才能够最大限度保障德育教育的效果,为学生的德智体美劳全面发展奠基.本文对信息技术对小学德育教育的影响进行了分析,提出了信息技术环境下小学德育教育模式的创设及实践策略.

    小学德育教育模式信息技术创设实践

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    信息技术与初中英语课堂教学的有效整合

    钟永玲
    38页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,教育信息化不仅受到了各个高校的关注,同时也受到了国家的高度关注.基于信息化技术的诸多优点,对教育教学的价值匪浅,对于初中英语课堂教学而言亦是如此,不仅可以丰富英语教学资源,更可以应用于新课程教学备课、英语主题学习,从而针对性的开展英语教学活动.信息化技术下的初中英语课堂教学更加倾向于学生个体化、全面化发展,对学生的英语学习有很大的裨益.

    信息化技术初中英语课堂教学整合运用

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    中职解剖学基础信息化课堂教学的认识与思考

    徐彦彬
    39页
    查看更多>>摘要：解剖学基础是中职学校药学专业重要的学科之一,是学生学习本专业其他知识的奠基石.本文将对信息化课堂教学模式在中职解剖学基础课程中的应用展开探讨,思考其应用优势及具体应用,以此来推动中职解剖学基础课程的教学创新与发展.

    解剖学中职信息化教学

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    "一带一路"背景下高职电气自动化专业人才培养模式改革探索

    欧阳志红
    40-41页
    查看更多>>摘要：随着国家"一带一路"战略的推进,我国与沿线国家各行各业的合作越来越深入,高职教育也不例外.本文以高职电气自动化专业为例,探索如何配合国家"一带一路"战略,改革高职电气自动化人才培养模式.

    一带一路电气自动化人才培养模式

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    应用信息技术提高小学数学教学质量

    李章金
    42页
    查看更多>>摘要：在信息技术的助力下,数学教学水平不断提高,为了更好地加强信息技术应用能力,教师应该结合数学教学内容,积极进行教学实践与创新研究,从而才利于制定更加高效的信息技术方法,以全面提高数学教学有效性.希望通过本文分析,能够帮助学生不断提高数学学习能力.

    信息技术小学数学教学策略

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    思维导图在初中英语写作教学中的应用新探

    苏志芳
    43页
    查看更多>>摘要：随着现代化教育理念的推进,我们的课堂不再是只要求学生科目成绩良好,而是综合素质的提升,尤其是思维能力的改善.在此,思维导图作为一种比较自然的思维工具和教育手段,已然被教师应用在实际的教学中.作为英语教师,就可以利用思维导图带来的便利,为英语教学提供助力,在英语写作教学中,教师也可以采取思维导图的手段,引导学生通过科学、有效的方法完成写作.

    关思维导图初中英语写作应用

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    信息技术在小学语文教学中的应用现状分析

    廖珊珊
    44页
    查看更多>>摘要：在信息技术逐渐走进到各行各业中后,教师在教学中应用信息技术实施教学已经是比较常见的现象,在小学阶段的语文学科中信息技术在教学中的应用也比较广泛,但是还是有些教师并没有意识到信息技术在教学中应用的意义,还是不重视信息技术在语文教学中的应用,所以现阶段传统的教学方式依然占据着大部分的语文课堂.这并不利于语文学科的发展和教学,如果教师应用信息技术教学,就可以将教学内容利用生动形象的方式展现出来,让学生更喜欢语文学科的学习,完成高效的语文教学.

    信息技术小学语文应用

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