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时代报告
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半月刊

时代报告/Journal Time Report
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    论两宋时期女性词作对时代主题的反映

    丁言焱李越
    4-6页
    查看更多>>摘要：两宋女性词作多以绣幌闺阁为书写主题，通过对私密空间和身体的感知来纾解心绪，而闺阁词派又以李清照、朱淑真二者为冠。北宋靖康之难爆发和南宋亡国之后的社会动荡，打破了女性生活空间的私密性，迫使她们在颠沛流离中用文学记叙生命。以李清照为代表的南渡女性群体的创作在绝望中抱有希冀，迎来词境创作的新突破;以王清惠为代表的嫔御宫人群体和徐君宝妻虽同作绝命词，却因其社会阶层、身份立场不同而各有倚重。宋词人刘氏的《沁园春·我生不辰》则真实表达了女性被迫接受变革的无奈与凄惶。这一阶段的女性词作虽有所区别，但都与时代的主题合流，走入了公共视野。

    两宋时期女性词作时代主题

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    中国古典诗歌对铸牢中华民族共同体意识的作用探究

    方光柱
    7-9页
    查看更多>>摘要：诗词具备增进人际交往的社会功能，尤其在当代社会，中国古典诗歌更发挥着促进中华民族团结、铸牢中华民族共同体意识的重要作用。这一功能主要源于中国古典诗词对中华优秀传统文化的传承，它是中华民族集体记忆的重要来源和载体，有助于人们深化对"四个共同"的理解。此外，集体记忆中保留了中华民族文化符号和民族形象，有利于促进民族交流交融。

    中国古典诗歌中华民族共同体意识集体记忆"四个共同"

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    农村青年奋斗者形象分析——以《人生》和《平凡的世界》为例

    韩月慧封兴中
    10-12页
    查看更多>>摘要：路遥是我国当代文学史上一位出色的作家，他创作的文学作品虽然不多，但是质量奇佳。路遥的作品中常出现这样一类奋斗者:即使处在人生的艰难时刻，他们也凭借着一股不服输的精神，执着地与生活作斗争。如《人生》中的高加林、《平凡的世界》中的孙少安和孙少平，他们都是路遥笔下极具代表性的奋斗者，其奋斗精神令人鼓舞。用优秀的文学作品指引正确的人生方向，从独特、立体的人物身上汲取不竭的精神力量，路遥的文学作品激励了一代又一代的青年人。

    路遥奋斗者奋斗精神

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    跨文化视角下《故乡》中文化负载词的英译研究

    雷鸣
    13-15页
    查看更多>>摘要：文章从跨文化视角出发，对精选了百年来名家写"故乡"的美文的书籍《故乡》中的文化负载词进行了详细的研究，探讨其英译中存在的问题及解决策略。研究方法主要为文本分析法，通过对《故乡》的英译版本进行全文阅读，提取出其中的文化负载词，根据其差异和难点，归纳出现有的翻译策略，并尝试提出优化方案。研究发现，在文化负载词的英译过程中，译者常采用归化和异化相结合的策略，但由于民俗、饮食、宗教等多方面原因，翻译中仍然存在准确度不够，丢失文化信息等问题。为此，进一步提出了以语境再现为主的翻译策略，即在保持原始特征的基础上，重构符合目标语背景的语境信息，保证文化的准确无误传达。研究结果对于提升文学作品翻译水平具有重要的参考价值。

    跨文化视角《故乡》文化负载词语境再现

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    大学语文诗歌教学中渗透美育的策略探析

    白冰莹
    16-18页
    查看更多>>摘要：高等教育机构不单是知识传递的场所，还承担着塑造学生价值观、丰富其精神世界的使命。在此背景下，诗歌教学除传授文学知识之外，还是提升学生美学素养的关键渠道。教师通过在诗歌教学中融入美育，可以有效激发学生的创造力、想象力，培养其审美能力和情感表达力，从而促进其全面发展。文章旨在探讨大学语文诗歌教学的美育价值，揭示诗歌教学对于培养学生综合素养的重要作用，分析如何通过诗歌教学实现高校立德树人的根本任务。

    大学语文诗歌教学美育

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    英国文学课程思政探究——以《鲁滨逊漂流记》生态文明描述为例

    何苗苗
    19-21页
    查看更多>>摘要：英国文学课程是本科英语专业的核心课程之一，肩负着立德树人的责任。在"大思政"背景下，开展英语文学课程思政建设具有重要意义。文章以《鲁滨逊漂流记》为例，尝试从生态文明层面对本科院校英国文学课程思政进行探究，帮助学生培养批判性思维，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强文化自信，为提升国家软实力和国际话语权奠定基础。

    英国文学课程思政生态文明

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    探究新媒体背景下的英语文学翻译思维

    李杰
    22-24页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术的不断发展，人们已经全面进入新媒体时代。在教育与新媒体融合的背景下，英语文学翻译若是依旧沿用以往的固化思维模式，则难以满足新媒体时代英语文学翻译要求。因此，要紧跟新媒体时代发展步伐，将新媒体理念融入英语文学翻译之中，推动英语文学翻译思维的创新，从而大幅度提升英语文学翻译的质量与效率。基于此，文章首先对新媒体在英语文学翻译中的重要价值加以明确;其次，对新媒体背景下英语文学翻译现状展开深入分析;最后，提出新媒体背景下英语文学翻译思维的实际应用。

    新媒体背景英语文学翻译思维

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    新时代地方高校影视教育专业人才培养研究

    于梦竹许文畅
    25-27页
    查看更多>>摘要：近年来，我国影视艺术产业取得了蓬勃发展，深入发展影视产业，着力提升国家文化软实力，离不开影视教育专业的发展。当下，地方高校影视教育教学面临着教学观念、技术环境、师资队伍等诸多变革。文章将深入探讨地方高校影视教育专业人才培养现状，对地方高校影视教育专业人才教育模式进行总结，从地方高校人才培养方案、实践教育教学、师资队伍构成、指导对象定位等方面分析现存问题，旨在为地方高校影视教育专业教学改革提供应对之策，提升地方高校影视教育专业人才培养质量。

    地方高校影视艺术影视教育影视人才

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    新闻影视创新型人才培养教学改革研究——以"互联网+"项目制教学法为例

    江彧
    28-30页
    查看更多>>摘要：新时代，随着科学技术的不断发展，新兴媒介的出现对新闻从业人员提出了新的技能目标。基于此，如何培养新闻影视创新型人才成为高校新闻传播学院重点关注的课题之一。文章通过阐述"新闻影视创新型人才培养教学改革研究"的原因，分析教学改革目标和教学设置，并提出"互联网+"项目制教学法的实施过程及成效与问题所在，旨在提高学生的综合素养，进而适应时代发展要求。

    新闻影视创新型人才"互联网+"项目制教学法

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    定格动画课程VR资源库建设探究

    陈恋
    31-33页
    查看更多>>摘要：随着人工智能时代的到来，VR技术得到了迅速发展，众多高校纷纷将VR技术引入教学过程。作为新媒体专业的重要课程之一，定格动画课程应与时俱进，积极促进VR技术与定格动画课程教学的深度融合。文章对定格动画课程的VR资源库建设进行了深入探究，并从VR教学资源的优势、教学内容设计以及虚拟仿真平台建设等多个方面进行了详细阐述。实践结果表明，VR资源库建设在激发学生学习兴趣、提升学生综合应用能力方面发挥了显著的积极作用。

    定格动画虚拟仿真平台VR教学资源

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