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时代报告
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半月刊

时代报告/Journal Time Report
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    中共党史党建学科建设路径探索

    陈慧霞邓永禄
    128-130页
    查看更多>>摘要：中共党史党建学科已经成为一门独立学科，随着时代的发展，中共党史党建学科的教育体系也越来越完善，但在学科建设过程中也存在一定的问题，需要根据目前中共党史党建学科建设现状，探索有效的建设路径。首先，明确了目前中共党史党建学科的发展背景，其次提出了目前中共党史党建学科建设面对的问题，最后阐述了中共党史党建学科建设的有效路径，为后续中共党史党建学科的发展奠定了基础。

    中共党史党建学科学科建设学科功能

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    以融合思维推进高校思政课程与课程思政协同育人探析

    安玉桃
    131-133页
    查看更多>>摘要：新时代，以融合思维推进高校思政课程与课程思政协同育人，是促进大学生健康发展的必然要求，也是贯彻党的教育方针的迫切要求，更是守好党的意识形态阵地的实践要求。高校肩负的立德树人根本任务，思政课的教学内容和教学方式，都决定了以融合思维推进高校思政课程与课程思政协同育人的必要性。因此，高校必须完善制度协同，强化课程协同，加强专业课教师与思政课教师的课堂教学协同，深化思政课教学和专业课教学的实践教学协同。

    融合思维思政课教学课程思政协同育人

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    新媒体在大学生思想政治教育工作中的应用探究

    薛祥
    134-136页
    查看更多>>摘要：新媒体为大学生思想政治教育提供了广阔的平台，丰富了教育方式，增强了教育实效性，并拉近了思想政治教育主客体之间的距离。文章基于新媒体背景，深入剖析了大学生思想政治教育工作中所面临的机遇，以及存在的主要问题，并针对性地提出了相应的解决策略。旨在通过实施这些策略，进一步提升大学生思想政治教育的质量和效果。

    新媒体大学生思想政治教育

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    推进高校思想政治教育协同育人的策略

    苗凤
    137-139页
    查看更多>>摘要：思想政治教育作为高校引导学生建立正确"三观"的关键途径，其开展需学校内部各教育主体及社会各界的协同努力，需要创新协同育人策略，确保思想政治教育能够深入、全面地实施。文章深入剖析了高校在思想政治教育协同育人过程中遇到的实际问题，并从教育主体、方式载体、理念模式、教育平台四个维度出发，提出了推进思想政治教育协同育人工作的具体策略。旨在构建一个科学、高效的协同育人机制，推动思想政治教育工作的深入进行，进而为高校落实立德树人根本任务提供有力支撑。

    思想政治教育协同育人"三全育人"

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    立德树人视域下时代性主题融入高校思政课的路径研究

    马艳琼
    140-142页
    查看更多>>摘要：如今，中国特色社会主义已经迈入了新的发展阶段，与之相应的教育理念也经历了重大转变。近年来，在全国教育工作会议中，对于如何上好新时代的思政课进行了深刻论述，为高校思想政治工作落实立德树人根本任务提供了宝贵的理论指引和价值遵循。鉴于当前思政课所面临的挑战，应深入探讨在新时代背景下，如何将时代性主题融入其中，从而推动传统思政课教育内容与教学方法的创新发展，确保立德树人任务圆满完成。

    时代性主题思政课立德树人

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    新时代高校思政教育"知行合一"模式探究

    姜文波
    143-145页
    查看更多>>摘要："知行合一"理念为高校思政教育提供新的发展方向，高校思政教育工作者需要全面理解"知行合一"的内涵、价值意蕴，改革教育模式。文章结合"知行合一"理念，根据当前高校思政教育现状，分析新时代高校思政教育"知行合一"模式的可行性与必要性，并从教育理念、教育目标、教育实践三方面进行论述，提出要促进新时代高校思政教育"知行合一"模式的有效落实，需要尊重学生的主体地位、加强教师的师德建设、促进理论与实践融合。

    新时代高校思政教育"知行合一"模式

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    中小学党建与师德师风建设策略研究

    宋静涛
    146-148页
    查看更多>>摘要：党建和师德师风建设都是中小学教师工作中的重要内容，党建工作能够强化党员教师的党性修养，为教育教学工作培育优秀的引领者。加强师德师风建设有利于引导教师塑造良好的教书育人形象，从而更好地开展教育教学工作。但是在当前，许多中小学的党建工作及师德师风建设工作还存在着一些不足之处。因此，文章主要探究分析中小学党建与师德师风建设策略，希望能够进一步提升党建与师德师风建设工作实效性。

    中小学党建师德师风建设

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    财政税收制度创新对特殊学校的扶持作用研究

    王玉萍
    149-151页
    查看更多>>摘要：目前我国关于财政税收制度创新对特殊学校的扶持作用的研究还相对较少。因此，文章通过深入分析财政税收制度创新对特殊学校的扶持作用，进一步提出特殊学校财政税收制度创新的建议，希望可以为有关部门制定更为有效的税收政策和措施提供参考和借鉴，从而推动特殊学校的发展，提高特殊学校的教育水平。

    财政税收制度特殊学校扶持作用

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    人文关怀视角下高校大学生思政教育的困境与改进路径

    陈俊元
    152-154页
    查看更多>>摘要：高校担负着立德树人的重任，思政教育作为重要的意识形态教育手段，有着极其重要的作用。高校思政教育工作的主体是人，其工作的出发点和落脚点也是人，故而具有深厚的人文特色。而人文关怀也是一种对人予以高度重视的人本育人观，旨在尊重人的主体性、肯定人的主体价值、鼓励人的主体表达、满足人的价值追求，其作为思政教育的基础，对于提升思政教育工作的实效性与亲和力起着极为重要的作用。文章基于人文关怀这一视角，深入探讨其应用于高校思政教育中面临的现实挑战，并在此基础上提出了改进的路径。

    人文关怀思政教育立德树人

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    高校思政课教学实效提升路径探析

    陈传梅
    155-157页
    查看更多>>摘要：高校思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，但当前高校思政课的教学实效并不理想。影响高校思政课教学实效的因素有对学生需求回应不足、教学内容枯燥、教学方法陈旧、评价方式单一。为提升高校思政课教学实效，思政课教学应关注并回应学生需求、多途径优化教学内容、改进教学方法、加强过程性评价。

    高校思政课教学实效提升路径

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