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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
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收录年代

    高中生物呼吸作用和光合作用解题技巧初探

    王楠
    95页
    查看更多>>摘要：生物是我们高中阶段中的重要学科之一.与该学科中的其他知识相比,光合作用及呼吸作用部分生物题目的解答难度相对较高.为了避免因为这类题目消耗大量考试时间,提高该部分题目的解答正确率,我们应该将解题技巧应用在这类生物题目的解答过程中.本文从基于图表生物题目的解题技巧入手,对高中生物呼吸作用和光合作用的解题技巧进行分析和研究.

    高中生物呼吸作用光合作用解题技巧

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    高中英语课堂效率的提高与探索

    巫秀娟
    96页
    查看更多>>摘要：针对高中英语课堂效率低,学生学习英语的兴趣不浓厚,笔者在提高高中英语课堂效率方面做了些探索,以提高高中英语课堂的效率和学生学习英语的兴趣,从而达到提高英语教学水平的目的.

    提高高中英语课堂效率

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    高中英语新课改小觑

    徐斌
    97页
    查看更多>>摘要：英语课程标准的目标是,在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上,培养学生的综合语言运用能力.引导学生学会学习,学会生存,学会做人、学会合作,培养他们具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的能力.

    语言运用能力终身学习自主学习

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    浅谈高中生学习物理兴趣的培养

    杨净晓
    98页
    查看更多>>摘要：如何在课堂中提高学生的学习兴趣是每个老师一直以来关心的问题,特别是在新课程改革的今天,由于教学理念的改变、教材的变化等原因,这方面更成为一个热门的话题.学生普遍感觉高中物理难学,这就更需要培养学生学习物理的兴趣,从而提高教学质量.

    学科特点激发兴趣培养兴趣

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    小议高中校园冷暴力施暴者心理成因与对策

    包欣玮
    99-100页
    查看更多>>摘要：近年来,校园暴力事件在中小学校园里层出不穷,并且有愈演愈烈之势.高中作为教育的一个重要阵地,也难逃其害,不光危及教师,更多的是危及学生,并且呈现以冷暴力为主的特点.为此,笔者从高中校园冷暴力类型、危害现象入手,分析了施暴者的心理成因,并从学校、教师和学生三方面提出相应的建议与措施,以求为青少年健康成长保驾护航.

    高中校园冷暴力施暴者心理成因对策

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    融入思维导图的高中英语阅读文本浅析

    丁红燕
    101页
    查看更多>>摘要：对于英语学科教学方法的探索一直是众多英语教育工作者所重点探讨的问题,高中英语教学任务繁重,英语教师也非常重视对于英语教学活动的开展情况,以及学生的学习效果.在高中英语教学中不断改善教学方法,将高中英语阅读文本中不断融入思维导图,这是当前高中英语教师在教学实际中的重要探索.

    思维导图高中英语阅读文本

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    高中数学教学中学生自主学习能力的培养探究

    温建益
    102页
    查看更多>>摘要：数学知识的学习,能够促进学生思维能力的拓展,能够培养学生的逻辑能力,能够培养学生细心耐心的好品质,还能增加学生的生活技能,促进学生的全面发展进步,由此可见数学教学对于学生来说是十分重要的,高中时期是学生学习的至关重要阶段,那么这一阶段教师在对学生进行数学知识教学过程中,就需要顺应新课程改革趋势,培养学生的自主学习能力,促进学生数学成绩的提升.

    高中数学教学自主学习能力

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    让学生在作文中主动行走——探究作文写作提高方法

    王艳华
    103页
    查看更多>>摘要：作文写作在语文考试中占据一定的比例,现在很多学生普遍存在作文写作困难的情况,本文结合自身的教学经验,对中学生作文写作困难的原因进行了分析,并提出了一些提高作文写作的方法.

    作文写作中学生语文教学

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    论体育教学中如何对学生进行德育常态化教育

    容树明
    104-105页
    查看更多>>摘要：在体育教学中,通过体育运动能够促进学生的智力发育,形成一定的审美素养,进而使学生形成良好的思想品德.因此,在开展体育活动中,教师应该重视德育教育,提出明确的德育目标,让学生明白德育教育的意义.本文针对体育教育,提出了开展德育常态化教育的方式.

    体育教育学生德育教育

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    认清"形",把握"势",创造"美"——以重庆市巴蜀渝东中学开学培训为例

    涂家文
    106-107页
    查看更多>>摘要：作为学校开学培训的第一课,既要高瞻远瞩,聚焦核心素养,倡导教育以人为本,校长以教师为本,教师以学生为本,注重人的全面发展和终身可持续发展;又要立足脚下,从思想上优化成功之道,反思过去,发现不足,修正航向,注重发掘师生潜能,提高教师专业素养;从信心上培养学生个性爱好及特长,注重学生人格塑造和情商开发.

    开学培训明形取势铸美

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