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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
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收录年代

    如何培养幼儿环保意识

    吕辉
    208页
    查看更多>>摘要：随着现代科学的不断进步,越来越严重的环境问题威胁到生态平衡,威胁到人与社会和谐发展,威胁到幼儿的健康成长.因此,环境保护刻不容缓.环保意识的加强要从幼儿抓起.幼儿工作者和教师,以及社会各界人士都应不遗余力地宣传环保观念,努力为人与社会的和谐发展创造机会.对此,本文针对如何培养幼儿的环保意识做出阐述.

    幼儿教育环保观念措施

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    论人文管理在幼儿园管理中的运用

    马映华
    209页
    查看更多>>摘要：人文管理是幼儿园管理当中不可或缺的重要组成,也是幼儿园能够正确合理发展的首要因素.人文管理是幼儿园教师的当下需求,应该对其多加重视,为其营造出一个和谐的工作氛围.此管理措施主要强调对教师的关怀与鼓励,从而实现幼儿园、教师以及孩子的共同发展.

    幼儿园人文管理

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    幼儿教育信任危机的表现及其破解策略

    王静文
    210页
    查看更多>>摘要：由于多起幼儿园虐童事件的发生,社会各界对于幼儿教育产生了信任危机,给我国幼儿教育工作造成了负面的影响.本文拟对幼儿教育信任危机的表现进行分析,并探索破解策略,以期为幼儿教育工作提供有价值的参考.

    幼儿教育信任危机破解策略

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    幼儿园游戏中主体错位现象的探析

    张爱琳
    211页
    查看更多>>摘要：本文主要对幼儿园游戏主体错位现象进行分析,探析了主体错位现象的成因:首先是家长对幼儿成长阶段的忽视,父母作为幼儿发展的支持者没有正确地教育他们的思想,教师也没有扮演游戏引导者的角色.在这方面,应该明确界定,幼儿和幼教应该为了各自的目标共同努力;幼教和家长一起参与才能获得双赢;幼儿园和教师双向促进儿童游戏的有效发展,使孩子在游戏中体验愉悦的感觉、轻松的感受.

    学前教育游戏主体错位幼儿教师

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    利用图谱提高小班幼儿歌唱兴趣的实践研究

    徐佳腊
    212-213页
    查看更多>>摘要：将幼儿音乐教学融入幼儿艺术活动中,通过音乐活动提高幼儿音乐能力、审美意识和审美情趣的形式已经在逐步地提高,同时促进幼儿对音乐艺术的喜爱,进一步让幼儿对音乐产生兴趣,帮助开发幼儿潜能和智力.图谱是音乐教学活动中经常运用的辅助教学工具,它是一种视觉符号也是一种生动材料,可以把音乐材料简单化、形象化.通过歌唱活动中借助辅助图谱,幼儿可以更好更快地理解歌曲内容和掌握节奏乐感,以提高幼儿对歌唱活动的兴趣.

    图谱歌唱兴趣

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    《时代教育》征稿

    封3页
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