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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
正式出版
收录年代

    情境供载体,互动促提升——双创环境下中职市场营销课堂的思考与实践

    李烽
    37-38页
    查看更多>>摘要：国家提出的"双创"战略对职业教育提出了新的要求,中职学校专业课教学中同样要着力于激发学生的创新创业意识,提升实践能力和岗位素养.《市场营销》是电子商务专业的核心课程,对于提高学生的专业技能和岗位适应性至关重要,因此在双创环境下对中职市场营销课堂进行优化提升,是专业课教师的重要任务之一.为此,本文通过分析双创环境对市场营销课堂的要求,思考当前市场营销课程的不足,并进行课堂的实践探索,以寻求提升路径.

    双创环境市场营销思考实践

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    浅析新形势下中职班主任管理工作的创新

    常艳
    39-40页
    查看更多>>摘要：社会主义市场经济改革在全面推行以后更加体现出了中等职业技术学校在培养建设和社会主义现代化人才的过程中的影响力,随着社会主义市场经济改革工作的全面推进以及国家在工程技术领域方面的大力扶持,中等职业技术学校的学生的培养工作显得尤为重要,作为中等职业技术学校的教师应该全面发展自身的教学能力以及教学水平,而作为中等职业技术学校本班级教师队伍的领导者来说,中等职业技术教育的固有管理模式下对中等职业技术学校的个人认知水平提出的了更高的要求.在中等职业技术学校的教学活动的实际开展中,班主任作为学生管理者的优化工作显然成为了中等职业技术学校的教学改革的不可或缺的环节,其对中等职业技术学校的学生更好地理解其所担负的历史使命和历史责任有着重要的作用.中等职业技术学校的学生多是一些被外界歪曲描述的但却独具个性的学生,他们发散型的思维可以成为其中等职业技术学校出身的学生未来的财富.他们本身并不是缺少某些特质,他们的综合素质能力相比于某些高中来说已经算是出类拔萃的,笔者在长期的教学生涯中坚持相信这一点,为他们的努力和勤奋所感动.笔者针对这一方面问题提出了自己的看法.

    中职班主任探索

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    如何在中职英语教学中实行分层教学

    宁靳君
    41,46页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改深入发展,教学模式与教育理念得到有效创新,为教学内容高效落实提供路径,同时可达到培养学生综合素养教育目的.本文通过对如何在中职英语教学中施行分层教学进行探析,以期为推动我国中职英语教学良性发展,提供行之有效的理论参考依据.

    中职英语教学分层教学

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    浅谈如何上好中职电子实训课

    毛德贤
    42-43页
    查看更多>>摘要：中职电子实训课是电子专业最主要的实践课,要上好实训课可以采用:"分模块、逆向组装"法、先组装后教理论、利用Protel软件辅助实训教学、应用多媒体及多样化的教学,最后还要把实训拓展到课外等措施,达到提升实训效率.

    中职电子实训操作

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    中职德育课的案例教学法

    郑倩倩
    44页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展,社会呈现多元化,社会在变,学生也在变,职业学校德育工作面临着许多新情况、新问题、新现象,以往一些贯用的德育工作方法与途径,已明显不适应新形式发展的要求.为此,我对中职课堂的案例教学法进行了一些初步的探索,希望这些能为我们当前德育课堂教学的顺利开展有所借鉴、参考.

    中职学校德育案例教学法

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    中职学校受助家庭经济困难学生的感恩教育探讨

    邓华
    45-46页
    查看更多>>摘要：随着资助政策的贯彻与实行,帮助许多家庭经济困难的学生解决了继续学习深造的困境,同时还缓解了他们的生活压力.目前,在中职学校中大力推行资助政策,随着资助体系的深入,为许多贫困学生提供了良好的保障.但目前在资助过程中许多学生对此项政策严重缺乏感恩意识,甚至认为是学校理所应当的行为.因此,本文主要针对中职学校受助家庭经济困难学生感恩意识淡薄的原因,及进行感恩教育的意义与策略进行了分析,以供参考.

    中职学校受助学生家庭经济困难感恩教育

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    旅游管理专业班级企业化管理模式探究

    孙国茜
    47,58页
    查看更多>>摘要：职业教育致力于培养适应职业岗位需要的人才,如何实现职业学校学生管理与职业标准的对接,是我们所有职业教育者应该结合工作实际考虑的问题.以班级为单位,模拟旅游企业对学生进行管理,通过模仿企业的管理方式,将企业文化融入班级管理,能够使学生的在校教育更贴近工作岗位,培养更能适应社会需要的技能型人才.

    旅游班级管理企业

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    "教学做合一"思想在幼师数学教学中的应用研究

    王冠林
    48页
    查看更多>>摘要："教学做合一"思想是我国伟大的教育家陶行知先生提出的重要教育理论,是他的生活教育理论的基础和方法论,是陶行知教育思想的核心,对我国教育教学改革有重要的指导意义.

    教学做合一幼师数学教学学前教育

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    关于提高残疾学生班主任管理水平的思考

    葛坦
    49页
    查看更多>>摘要：作为特殊教育一线的班主任,关注残疾学生的身心教育,积极探究班主任管理方法,思考并提高班级教育管理水平,培养残疾学生健康乐观的生活态度,对任何一个残疾学生不抛弃、不放弃,树立残疾学生正确的人生观,从而使学生获得更好的发展,给残疾家庭送去光明.

    班主任管理水平残疾学生

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    中职数学教学方法初探

    韩淑怡
    50页
    查看更多>>摘要：社会的发展对人才的要求也越来越高.中职院校是培养一线实践操作人员的主要场所和渠道,所以在面临人才标准的提升,也需要转变教学方法.中职数学教学中教师也需要在新课改的引导下,加强对教学模式的改革,注重学生数学能力的培养,进而促进中职数学得到更好的发展.本文主要对中职数学教学方法的创新进行分析.

    中职数学教学方法创新

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