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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊,有小学版、成都教育和教育教学版三个分册,本刊为教育教学版,栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
正式出版
收录年代

    “互联网+”时代农业高校实践教学管理的探索

    张影
    158页
    查看更多>>摘要:“互联网+”时代给农业高校进行教学实践变革带来了良好契机.只有牢牢地抓住机遇期,才可以在高校实践教学管理中实现网络化教学引领创新,全面知识共享和推动订单式实践教学目标,形成教学管理的全面提升.

    “互联网+”农业高校实践教学探索

    基于艺术设计美学理论在环境艺术设计中的审美探讨

    朱力
    159页
    查看更多>>摘要:环境是城市建设的重要组成部分.城市建设过程中良好环境设计不仅可以美化环境,提升环境质量,还能通过艺术手段完善环境设计,减轻人们生活压力,使人们保持身心愉悦的状态,从而提升人们生活质量.环境艺术设计课程作为一门新的学科,既包含自然科学、建筑学、工程学,也包含了哲学、美学及人文科学等,教师在进行环境艺术设计教学时,要重视美学的重要地位,发挥艺术设计美学理论在环境设计学科中的应用价值.

    艺术设计美学理论环境艺术设计审美应用

    学前教育专业校外实践基地建设策略的研究

    刘璐璐
    160-161页
    查看更多>>摘要:创建实践基地是学前教育专业塑造复合型人才的有效保障.校外实践基地的创建并不是盲目性的,而是要充分体现其可评论性、可操控性以及可连续性三大特征,相关人员一定要对此加以重视.本文将主要围绕学前教育专业校外实践基地建设现状展开分析,并对其提供具体应对措施,旨在提高教学水平和质量.

    学前教育专业校外实践基地

    园林实验室的建设与应用

    党艳青
    162页
    查看更多>>摘要:高校园林专业是一个应用性很强的学科,实验室是必备的教学和科研基础条件之一,可以起到培养学生创新意识和实践精神的作用.本文针对实验室建设和应用的关键问题进行分析和思考,提出具体的措施建议.

    园林实验室建设应用措施

    新时期高校公共体育课程资源的开发与利用研究

    吕鑫宇
    163页
    查看更多>>摘要:新时期推动全民健身运动的快速发展,重点在终身体育锻炼意识的养成.高等体育教育是塑造学生体育锻炼意识的有效载体,提高学生身心健康的关键在于高校公共体育教育教学的建设,其核心在于高校体育教学课程资源的开发利用.本文从高校公共体育课程资源开发利用的必要性进行分析,探讨相关的措施,希望能借此促进高校公共体育教育事业的全面发展.

    高校公共体育课程资源开发与利用

    浅谈艺术教育在当前社会中的重要作用

    孙海波
    164页
    查看更多>>摘要:艺术教育提升国民的艺术素养的基础内容,也是学校实施美育的重要方式,对培养适应时代发展满足社会需求的全能人才发挥着不可或缺的作用.本文主要论述了艺术教育的任务,指出其在当前社会中的重要作用,因而在未来教育改革中更应该重视艺术教育的创新发展,以全面提高学生素质,为社会发展培养具有高素养的综合型人才.

    艺术教育社会重要作用

    新媒体时代下纪录片微型化刍议

    岳睿燕
    165页
    查看更多>>摘要:微纪录片与纪录片意义大体相同,它们都在客观记录着常态化、片段,具有着真实可靠性、艺术性、新闻性、思想性或原生性.微纪录片和传统纪录片意义一样都是流动的历史,它纪录了时代生活和人物、事件、故事.中共十九大报告提出,中国特色社会主义进入了新时代.在新时代下人人都是纪录者,人人都是“演员”,人人都是导演,人人都是受众群体,具有真正意义上的“草根纪实影像”“每个人都是历史的书写者、纪录者”的概念.精致、微小的影像篇幅和内容,以点带面,细微的生活故事,反映着生命的状态和社会现状,或者说重现了一段历史的某一片段和人物经历.“微”从字面上理解其实是一种对制作小、实验性以及时长短的描述,从另一种方向理解可指其姿态低;短视频作为移动互联时代的产物,以短视频形态的纪录片制作体现出明显的面向移动用户的倾向,其诉求已经不同于传统的纪录短片创作.

    微纪录片新媒体时代随手记录时代语境

    心血管临床教学现状反思

    孟兆慧陈少泽
    166页
    查看更多>>摘要:随着生活条件的改善,生活压力的增大,心血管疾病近年来呈高发、多发趋势,且危重病人多、年老病人多,对心血管临床医生的要求高,需求大.临床教学,是从学生到医生角色转变的关键期,抓好这一时期的教学工作,能够全面提升临床医生的综合素质,为更好地服务心血管病人奠定扎实的人才基础.本文认为,心血管临床教学,应从医德、心理、专业技能等多方面着手,综合开展教学,方能培育出技术过硬,医德过硬的专业人才.

    心血管临床教学

    临床医学教学在高校课堂的作用

    王晓岚
    167页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的不断发展和人们生活水平的不断提高,高校对于临床医学教学的要求也在不断变化和提高,传统的教育模式和教学方式已经不能够满足现代高校对于临床医学教学的要求.本文主要概述了临床医学教学的主要目的和原则,并在此基础上分析了目前高校课堂临床医学教学中存在的问题,从而明确了临床医学教学在高校课堂中的作用.

    临床医学教学高校课堂作用

    多元思维下的戏剧影视表演教学策略探索

    赵宁
    168页
    查看更多>>摘要:近年来,人们的物质生活水平随着社会经济的快速发展而不断提高,精神生活也越来越丰富,人们对电视、电影和话剧的需求越来越大,这就促进了影视表演事业的快速发展.现阶段,诸多高等院校在此形势下都开设了戏剧影视表演专业,但在教学方式中仍有很多问题存在,为了有效解决这些问题,本文提出了多元思维下的戏剧影视表演教学策略.

    多元思维戏剧影视表演兴趣