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期刊信息/Journal information
首都教育学报
首都教育学报

马涤非

月刊

1002-2821

shoudujy@163.com;shoudujiaoyu@126.com

010-57430210

100037

北京市西北三环北路105号

首都教育学报/Journal Capital Education Journal
查看更多>>本刊以开拓、发展哲理化思想教育为特色,坚持以培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为宗旨,致力于宣传我国社会主义教育方针,研究推广别具特色的教育艺术。读者对象为:各级教师,文科博士生和研究生及社会各届有志于教育的人士。
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收录年代

    不同年级、专业的医学生对职业素养认知的比较分析

    邱雪婷秦美娇秦宁馨
    127-128页
    查看更多>>摘要:目的了解不同年级、专业学生对医学职业素养的认知情况。方法采用随机抽样方法,选择上海交通大学医学院大二以上不同专业的本科生和研究生550名作为调研对象。运用秩和检验方法比较和分析不同专业、不同年级学生在医学职业素养认知上的差异。结果学生较重视医学基本知识和临床技能,而对沟通能力、科学精神及人文素养重视度相对较低,将近一半的医学生对自己的医学职业素养预期不乐观,并且随着年级增长,医学生对医德信念、敬业精神、科学精神、人文素质的自我评价逐渐降低;不同专业学生对自我职业素养预期中,临床学生比医学相关专业学生不够自信。学生普遍认为职业素养教育不能满足需求,低年级期待在课堂上老师潜移默化的教育,高年级期待开设相应课程和有针对性指导;长学制和临床五年制学生希望增设职业素养的相关课程,医学相关专业学生期望老师平常多进行专业知识之外的职业素养的熏陶。结论重视医学生职业素养的教育和培养工作;加强宣传,提振医学生的职业信心,提高职业适应能力;根据年级差异、专业要求,提供各种类别的职业素养教育和实践活动。

    医学职业素养认知期望比较分析

    教育对经济增长贡献测算方法的分析

    乔晓虎
    129-131页
    查看更多>>摘要:教育对经济增长贡献作为教育经济学的核心问题之一,引起国内外专家学者的关注,各种计量方法层出不穷。本文就国内外教育对经济增长贡献的主要的测算方法进行分析,并指出其不足。文章最后给出对于测算方法的简要建议,以期望在教育对经济增长贡献测量方面有所改进。

    教育经济增长贡献

    Mysterious Attraction--Th Gothic Devices Used in A Rose for Emily

    132-133页

    浅议自学考试经管类线性代数课程内容优化的必要性

    张春红
    134-135页
    查看更多>>摘要:《线性代数(经管类)》是经济管理类各专业(本科段)的一门重要的公共基础课程,是为培养各种与经济和管理有关的人才而设置的。根据自学考试的具体情况及需要,线性代数课程内容优化是顺应教育发展的教学改革。

    自学考试线性代数课程优化

    心理战感知操纵法探析

    张宜爽陈雷
    136-137页
    查看更多>>摘要:随着信息化战争时代的到来,心理战的战略地位日益突出。作为心理战的重要方法,感知操纵成为军事心理学研究的重中之重。本文主要研究了感知操纵的心理学原理及方法,并提出未来心理战的研究课题,展望了今后的心理战研究方向。

    心理战感知操纵心理学方法

    歌曲《常回家看看》之语用分析

    孙振
    138-139页
    查看更多>>摘要:在中央电视台1999年春节联欢文艺晚会上,一曲朴实无华的《常回家看看》带给我们巨大的震撼,不久便红遍全国。这首歌为何有如此巨大的艺术魅力和感召力?本文将从语用学角度,运用语用预设、语境及关联原则等语用学理论,尝试揭示这首歌为何在新时期会给人们的心灵带来巨大感召力。同时,本文也对现实生活中的不守孝道的行为进行了善意地批评和规劝,并指出家庭和谐是事业发展的重要因素,更是构建和谐社会的基础。

    语用预设语境关联孝道和谐社会

    关于新宁县农村扶贫工作的调研

    李甲林
    140-142页

    农村留守儿童生活现状的社会学思考--以河北省承德市为例

    张岳峰
    143-144,146页
    查看更多>>摘要:农村留守儿童问题已成为当下亟待解决的社会问题。导致农村留守儿童问题产生的原因是多方面的,文章从社会结构、社会规范、家庭教育等社会学的视角来分析其产生原因,并对应提出加快社会结构转型、内化儿童社会规范、增强父母责任意识三种对策。

    留守儿童社会学分析共青团河北省委承德市

    初探重视教师心理契约与组织承诺的管理作用

    魏卫霞
    145-146页
    查看更多>>摘要:心理契约与组织承诺最早应用于组织行为学和人力资源管理学,大多被用来解释员工与企业之间的责任与义务。近几十年,它逐渐被引用到学校教育管理领域。学校是一个特殊的教育组织,其成员教师作为思想教育者,有较高的自我认知和自我管理能力,所以学校管理者应重视教师的心理契约的构建与组织承诺的提高在师资管理中的作用。本文在分析前人研究的基础上,总结了教师心理契约与组织承诺的含义,重点论述了重视教师的心理契约与组织承诺在学校管理中的作用。

    教师心理契约教师组织承诺师资管理

    从接受美学角度看中国古代诗歌翻译

    范慧萍
    147-147,150页
    查看更多>>摘要:接受美学认为,作品总是为读者而创作,文学的对象是读者。文学作品只有在阅读过程中才能转化为“现实的存在”。读者在文学阅读过程中举足轻重,是作品接受的能动力量,读者的“期待视野”,指引着作者的创作,也指引着译者的译作。在翻译过程中,译者首先是原文读者,然后才是译者,译者对原文的期待视野影响着译文的生成,不同的译者因期待视野的差异会生成不同的译文。

    接受美学诗歌翻译期待视野