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期刊信息/Journal information
时代汽车
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月刊

1672-9668

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010-68588268

100045

北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time
查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊（其国内统一刊号：CN42-1738/TH；国际刊号：ISSN1672-9668；邮发代号：38-393）。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持，国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委，对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针；“权威性、实用性、公正性，为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格，精湛的编辑内容，以及大量有价值的汽车信息，为业界思想者运筹帷幄，决胜千里当好参谋，为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体，在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》，恳望与车界人士携手合作，共铸辉煌！
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收录年代

    "三高四新"战略下航空专业人才培养模式探索与实践

    黄蔚李墨琪黄安迪何苏博...
    64-66页
    查看更多>>摘要：在湖南大力推进"三高四新"战略背景下,航空产业迎来高质量发展阶段,高素质职业人才的紧缺成为了制约企业发展的重要因素.通过对当前湖南航空产业人才需求进行调查研究,剖析当前航空类职业教育存在的薄弱环节,在课程结构优化、重点企业合作、师资队伍建设三个方面开展探索与实践,培养与"三高四新"战略相适应的航空职业人才.

    航空"三高四新"战略职业教育产教融合

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    智能制造背景下高职创新型人才培养的现状分析与对策

    张军
    67-69页
    查看更多>>摘要：伴随2025智能制造的到来,企业用人需求发生了很大的变化,由传统技术技能型向创新技术型转变,高职院校对智能制造创新人才的培养还需要根据市场需求进行有效调整.本文重点分析了智能制造背景下高职院校创新型人才培养现状及存在的问题,并提出了智能制造背景下高职创新型人才培养的对策.

    智能制造创新型人才现状分析培养对策

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    新时期高职学生管理工作面临的挑战及应对措施

    李能仁
    70-72页
    查看更多>>摘要：近年来我国市场经济快速发展,各企业之间的竞争压力不断地加大,而实际上是人才之间的竞争越来越大,社会各行业对于人才素质提出了较高的要求.因此,在当前大的教育背景之下,高质学生管理工作必须要紧跟时代的步伐,站在时代的角度科学地分析本校的实际情况,并对学生管理当中所面临的问题进行科学地分析,勇敢地应对挑战,并根据问题制定有效的解决与处理措施,这些对于提高高职院校学生管理工作的顺利开展,推动高职学校的健康发展等都具有非常重要的意义.

    新时期高职学生管理挑战措施

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    "互联网+"视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究——以汽车学院为例

    贾颖慧刘夏冰
    73-75页
    查看更多>>摘要：随着科学技术水平的提高,当今社会进入互联网、信息化环境,高职教育作为教育体系的重要构成,高职汽车学院思政课与创新创业教育于"互联网+"视域下的融合、发展,可以在汽车专业类课程中使用"互联网+思政课+创业"教学模式进行教学,实现汽车理论与实践相结合的同时,促进学生掌握有关汽车维修、智能等各种技术要点.基于此,为实现高职汽车学院思政课与创新创业教育的有机融合,充分发挥"互联网+"作用,本文分析其创新创业教育特征和融合必要性,明晰"互联网+"创新创业教育对高职思政教育的影响,重点探究二者融合路径,以供参考.

    互联网+高职教育创新创业教育思政课程

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    CIPP:课堂教学评价模式的构建与实施——以汽车运用与维修专业为例

    孙藤
    76-78页
    查看更多>>摘要：将CIPP评价模式引入到中职汽车运用与维修课堂教学评价模式中,构建理实一体化教学模式下课堂教学评价体系,背景评价:现实环境和人才需求;输入评价:教学手段和设施的投入;过程评价:学生、企业、教师、平台等;成果评价:综合素养、创新能力以及知识提升.实践证明,CIPP评价模式运用到课堂教学评价管理中,促进学生素养的提升,达到更好的教学效果.用于汽车运用与维修专业一体化课堂教学评价,进一步完善和优化评价模式从而提高教学效率.

    CIPP教学评价模式汽车运用与维修

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    中德"SGAVE"项目现代学徒制度汽车机电人才培养研究

    王杰身
    79-81页
    查看更多>>摘要：在类德国模式现代学徒制度在中国实践中,中德"SGAVE"项目汽车机电人才培养需要更好的结合筛选标准、培训方案、选拔方案、考核标准等,完成实质性进展.结合类德国模式,现代学徒制度可以更好的从教学组织以及建设模式出发,衔接整个教育领域,实现双导师育人的重要性.调节目前在教育中出现的各种不足,解决学生在学习中出现的关键问题,保障学生能够得到全面成长,符合我国培养体系.如通过了解发动机冷却系统的结构和功能、了解冷却液的类型、特点和功能、掌握冷却液的检查与更换工艺、掌握发动机冷却系统的保养与检查标准等,完成能力以及教师教学水准的双向增强、实践探索.因此,在本文的研究中,本文将就类德国模式现代学徒制度在中国实践——中德"SGAVE"项目汽车机电人才培养范例进行研究.

    类德国模式现代学徒制实践分析机电人才

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    浅析留学生工程训练车工教学改革

    刘树胜苗志滨李派霞赵成龙...
    82-84页
    查看更多>>摘要：随着"一带一路"倡议提出以来,沿线国家来华学习的留学生不断增加[1],文章根据实际,详细论述了面向"一带一路"沿线国家来华留学生的工程训练车工教学方法改革与实践.从留学生生源构成、留学生教学现状、教学改革方法实施、考核方式等方面,初步探索如何更好地开展留学生工程训练车工教学.

    "一带一路"留学生教学工程训练车工

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    基于PLC实训项目的职业学校教学仪器自制与应用

    顾加亭
    85-87页
    查看更多>>摘要：在职业学校PLC实训项目对实践能力要求高、设备使用率高和维修率高的各种因素下,在分析了实训教学过程中自制教学仪器的背景与意义后,提出了在自制仪器设备中采用以学生为主,教师为辅的指导方法,以进一步促进实训教学的改革与创新,同时为提升"双师型"教师的教学能力和提高学生的专业知识与动手能力打下了坚实的基础.

    职业学校PLC实训项目自制教学仪器实训教学改革

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    浅谈高职学生审美素养的培育与提升——以湖南汽车工程职业学院为例

    易扬扬
    88-90页
    查看更多>>摘要：全面推行素质教育,便是将德、智、体、美、劳综合地融于教育各环节中,确保互为促进,全方位发展的有效实现.素质教育中,美育作为其中的一个关键环节,具备智力开发、情操陶冶等众多方面的功能,针对学生综合素质的发展及其教育体制改革的深化都起到十分关键的作用,所以强化高职院校美育教育,对美育教育形式进行创新,丰富美育教育的相关内容,逐渐成为了国家教育改革与发展中的重要内容.本文首先阐述了强化高职院校审美素养培养的基本原则,并以湖南汽车工程职业学院为例分析了高职学生审美素养的培育与提升策略,以供参考.

    高职院校审美素养培养策略

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    信息化背景下高校机械专业学生管理创新的策略分析

    苏晓峰
    91-93页
    查看更多>>摘要：随着信息化技术的不断发展,信息化技术的应用领域也越来越广泛,当下信息化技术与学校管理紧密结合.目前所教授的高校机械专业就采用信息化技术对学生进行管理,但是在管理过程中发现由于受到人员平台规划等诸多因素的影响,高校机械专业学生管理工作难以达到预期效果,本文主要基于现有的工作经验,在信息化背景下高校机械专业学生管理过程中存在的问题出发,探究信息化背景下高校机械专业学生管理的有效策略,希望给其他学者的研究提供新的参考视角.

    信息化机械专业学生管理

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