首页期刊导航|山东青年
期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com;sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531-88110196;0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    高校心理危机防范机制研究——基于心理普查UPI数据分析

    贾萍萍
    6-7页
    查看更多>>摘要:本文对山东某高校2013-2018级新生共21637人的心理普查数据结果进行统计分析。通过对基于心理普查的UPI数据分析,讨论新生的心理特点,在此基础上进而对大学生心理危机的防范机制进行探讨,从而进行提前预警和干预。

    心理普查心理健康心理危机

    对我校培养新型中医大学生人才管理模式的研究

    陈静姚军营任淑慧
    8,10页
    查看更多>>摘要:改革开放四十年来,国家非常重视中医药事业的发展,而中医药事业的发展离不开人才的培养。本文从中医药大学学生管理工作的角度,对2014级中医临床专业班的管理。从基础素质,专业理论知识,专业技能,临床社会实践能力等四个方面,对培养中医学生的扎实专业知识和创新技能进行探索,中医药院校教育创新管理模式。

    中医人才管理模式

    基于超星学习通的信息化教学模式探索与实践——以《公差配合与测量技术》为例

    刘静赵薇胡胜龙欧阳玲玉...
    9-10页
    查看更多>>摘要:《公差配合与测量技术》是面向高职院校机电类专业学生所开设的一门重要的专业基础课。本文在分析《公差配合与测量技术》教学现状的基础上,阐述了信息化教学的内涵并成功将超星学习通平台应用到课堂教学中,有效激发了学生的课堂学习兴趣,达到了较好的教学效果。文章最后还阐述了实施过程中遇到的一些问题。

    高职院校专业基础课超星学习通信息化教学

    内隐学习研究方法概述

    冷光显
    11,13页
    查看更多>>摘要:内隐学习是认知心理学中相对于外显学习而言的的一个重要概念,其研究范式通常为人工语法范式或序列学习范式。本文从内隐学习的概念入手,简要概述内隐学习的研究方法。

    内隐学习人工语法范式序列学习范式

    模块教学用于大学生心理健康教育课程的实践研究

    丁爱芹
    12-13页
    查看更多>>摘要:大学生健康课程在学生的心理健康素质提升起到积极作用,因其未能结合时代特点和学生需求影响作用的发挥而亟待改革;以注重学生积极心理品质培养和学生心理发展阶段的能力建设和问题解决的模块教学具有较强的实践价值;大学生心理健康课程可分理论模块、专题模块、赏析模块、拓展模块四个模块进行教学。

    大学生心理健康教育模块教学

    高校档案信息资源共享平台建设研究

    林颖群
    14,16页
    查看更多>>摘要:随着信息时代的到来,互联网的应用率不断提高,信息技术改变着人类的生活,使人们的工作和学习效率得到显著提升,档案工作也不例外。高校作为档案信息储备的重要集散地,应当加强高校档案信息资源共享平台建设,提高档案的利用率,满足档案管理、国民教育、社会进步的发展需要,推进档案信息资源的联动和共享。

    高校档案信息资源共享平台

    "工匠精神"视域下的高职技能型人才培育研究与实践

    曲平波
    15-16页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展,我国由制造大国逐渐迈向制造强国,这一目标的实现需要技能型人才作支撑。肩负着为社会培养技能型人才重任的高职院校,应适当地调整教育目标,重视并加强对学生"工匠精神"的培养,这是推动高职院校发展的需要,也是时代发展的需要。教育新形势下,高职院校应当从"工匠精神"视角出发,就如何培养高水准高素质的技能型人才进行深入探讨,在这个基础上建立完善的人才培养方案,本文对此进行研究。

    工匠精神高职技能型人才培育研究

    师范教育专业与当地小学教育对接性研究

    许冬竹
    17,19页
    查看更多>>摘要:在现今的师范专业教学中,我们把理论教学与实践教学相结合来安排。师范教育专业的办学模式,是根据教育部规定的针对中小学培养的专门性的师范类教师。地方性小学教育在与当地以及其他地区小学教育对接时的形式较为单一,以设置实习基地为主要对接形式。在一定程度上体现出较大的宏观体系,深入不到当地小学教育培养的实际。应根据师范教育专业的特点,有效的与当地小学教育进行对接。本文就师范教育专业与当地小学教育对接性展开探讨。

    师范教育专业当地小学教育对接性

    基于MOOC的高职教育教学的研究

    米艳高改芬
    18-19页
    查看更多>>摘要:近年来,高职院校为响应国家教育战略发展需求,全面提升高职教育教学改革发展进行了一系列的信息化教育改革, MOOC教学平台成为了高职院校教育教学改革的重要途径。本文结合MOOC的概念及特点,探寻当前我国高职院校应用MOOC进行教育教学改革出现的问题,以此为切入点,探析优化MOOC教育教学模式的有效策略,为提升我国高职院校的教学质量提供可行性参考。

    高职院校MOOC教育教学改革有效策略

    双因素理论在中学学生学习过程中的运用研究

    谭琦李璐璐
    20-21页
    查看更多>>摘要:中学生存在学习动力不足、压力过大等问题,学校管理方面亦存在许多不合理的因素,双因素理论作为现代管理科学的重要成果,适用于学校的组织管理,双因素理论对于学生学习既具有理论上的可行性,又具有实践中的必要性,其激励因素、保障因素对于学生身心健康发展和促进学校管理科学化至关重要。

    双因素理论中学学习