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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    新时期医患关系下医学生的思政教育改革

    牛敏
    99-100页
    查看更多>>摘要：新时期，医患关系发生了新的变化，对医学生培养提出了新任务、新课题。这就需要教育者顺应时代的发展，加强学生的思想政治教育，从实际出发，改革高校思想政治教育，培养出不仅技术高超而且医德高尚的医学人才，为缓和解决医患矛盾提供思路。

    医患关系思想政治教育医学生

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    课程思政在《资本市场理论与实务》课程中的实践探索

    彭文华
    101,103页
    查看更多>>摘要：为深入贯彻落实习主席全国高校思想政治工作会议精神，本文以探讨了在《资本市场理论与实务》课程中将中国历史、文化、特色等思政元素融入课堂，在教材编写的内容、课程设计、课程考核方式的改革等方面提出来居多建设性措施。

    资本市场思政教学改革

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    大学生就业挫折简析

    秦仪燕
    102-103页
    查看更多>>摘要：新时代大学生能够得到充分的就业，时代使命才能很好的承担起来。现在大学生就业现状不容乐观。产生就业挫折的原因也有很多。通过各种途径改善大学生就业受挫的现状有利于青年能够更好的承担时代使命，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。

    大学生就业挫折

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    医学院校临床基地的医学生共青团工作——以南华大学附属怀化医院为例

    周菁
    104,106页
    查看更多>>摘要：大学附属的临床医学院在承担临床医疗的工作同时，还肩负着教学和科研工作。因此临床医学院的共青团工作需兼具事业单位和高校的双重性质。共青团员是我党的后备军，要做好大学附属医院共青团工作必须根据其性质，对医学生团员做好分类管理，通过加强学生团员的政治学习、组织建设，开展多种形式的教育活动，营造多样的文化氛围，让医学生团员在临床医学院学习期间不断焕发青春的活力。

    临床基地医学生共青团医院

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    中职小组合作学习实施的误区及对策

    吴金程
    105-106页
    查看更多>>摘要：中职学校老师在运用小组合作学习方式时，存在自主学习实施不到位、滥用合作学习、合作讨论的时间控制不当、分组不科学、职责不明确、教师调控作用没有精准发挥等问题、这些问题和不足，制约了小组合作学习的效率，不利于教育教学质量的提高。因此，笔者提出了自己的观点和做法。

    中职小组合作学习误区对策

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    高校辅导员在生命教育中的角色定位与策略探析

    孙加强
    107,109页
    查看更多>>摘要：高校辅导员在学生的学习成长过程中承担着非常重要的角色，他们工作在大学生思想政治教育第一线，对大学生进行生命教育具有一定优势。本文重点分析了高校辅导员在生命教育中的角色定位，在明确自身角色定位的前提下，详细论述了高校辅导员生命教育工作策略。

    生命教育角色策略

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    警察类高职院校学生警务素质培养提升路径研究——以学生管理工作为视角

    颜宝成
    108-109页
    查看更多>>摘要：随着全面依法治国的不断推进，国家对政法队伍建设提出了更高要求，警察类高职院校学生作为政法队伍的后备力量，全面提升警务素质更是迫在眉睫，警察类高职院校作为新时代人民警察储备人才的培养单位之一，必须坚定不移的提高政治站位，优化培养模式、提升管理水平，持续为政法工作提供更优秀的人才支撑，源源不断为政法队伍输入素质过硬、作风优良的人才血液。

    警察类高职院校警务素质培养

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    当代艺术设计教育中设计色彩教学的新探索

    童虹
    110页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，人们生活水平的提高，人们事物的审美也在不断的提高，这也促进了艺术设计教育领域的自我完善和更新，推动艺术设计方面不断提高对自身的要求，丰富内涵、转变理念，帮助学生培养他们的创新意识，不断开拓他们的思维和视野，使他们能够在今后的艺术设计生涯中能够以多元化的角度去看待艺术、设计艺术。当然，在艺术设计教学过程中，老师们需要着重艺术设计中色彩的教学，因为色彩是最直观的艺术手段。因此老师要不断丰富色彩教学的理念和方式，让学生能够在学习中找寻到艺术的本质。

    艺术设计教育色彩教学新探索

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    农村初中地理课程中的探究式教学研究

    汪志斌
    111页
    查看更多>>摘要：本文以农村初中地理课程中的探究式教学研究为主要内容进行阐述，结合探究式教学内涵、探究式教学实施优势和探究式教学模式实施方式为主要依据，从通过探究式教学，强化师生沟通;借助小组合作法，引导学生研究知识;开辟第二地理课堂，开展课外研究活动这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于提升农村初中地理教学效果，增强学生地理核心素养，为学生未来发展奠定基础。

    农村初中地理知识探究式教学模式第二课堂

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    关于构建会计教学高效课堂的思考

    王立花
    112页
    查看更多>>摘要：高职院校的会计教学应以理论知识的必需和够用为度，重点培养学生的实践技能，着力改变传统课堂教学模式，应在不断提升会计专业教师教学水平的同时，构建会计高效课堂教育模式，引入现代化的教学理念和教学方法与手段，来适应社会形势不断发展的要求，这对激发学生的学习热情，提升学习效率有着重要的作用。

    会计教学高效课堂思考

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