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期刊信息/Journal information
绥化学院学报
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田军

月刊

2095-0438

shxyxb@vip.126.com

0455-8301079

152061

黑龙江省绥化市黄河南路18号

绥化学院学报/Journal Journal of Suihua University
查看更多>>本刊为社科类学术期刊,国内外公开发行。本刊的办刊宗旨概括为:追寻科学理念,探索学术真知,传播先进文化,塑造大学精神。
正式出版
收录年代

    文艺创作的价值追求——以电影《扬名立万》为例

    李鸿雁张嵩
    95-97页
    查看更多>>摘要:小成本电影《扬名立万》受人津津乐道的除了使用"剧本杀"元素和密室逃脱的悬疑模式外,更在于电影主创者们在面临种种人性的拷问和诘难时所展现出的苦寻真相、惩恶扬善和守护美好等诸种正向的价值品质,立足于当下文艺创作的现状,对文艺创作者们身担的责任和使命做出的有力的具有现实性的思考和回应.

    《扬名立万》文艺创作价值追求"真善美"

    蒂姆·伯顿电影的视觉氛围营造——以电影《断头谷》为例

    钱振
    98-100页
    查看更多>>摘要:以好莱坞导演蒂姆·伯顿电影的黑暗气质、奇异布景、人物造型、哥特式元素作为对象,找寻德国表现主义电影与蒂姆·伯顿电影外在特征和内在心理的相似性.以电影《断头谷》为范本,探索蒂姆·伯顿在艺术实践中不断打破的艺术趣味惯性,将"伯顿式"的怪诞、忧郁、惊悚、浪漫与温情融入电影之中,为众多类型电影发展和电影美学的创新提供了新的可能性和借鉴经验.

    表现主义视觉造型画面氛围

    钢琴作品分析对钢琴演奏的重要性

    杨煦熔
    101-102页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的快速发展,国民物质生活水平不断提高,人们对精神家园的厚度有着更深层次的向往与追求.钢琴演奏作为一种高审美、高情绪的艺术被人们熟知并喜爱.而演奏者想要在演奏中与自我以及观众产生情感共鸣,就要深入了解作曲家的音乐语言与情感世界,掌握音乐作品的内涵.文章从作品分析与钢琴演奏的关系入手,从主题分析、体裁分析、风格分析以及曲谱分析几方面进行研究,并提出相应分析策略,以供参考.

    钢琴作品钢琴演奏重要性策略

    福州地区游神文化在当地海产品包装设计的实践运用分析

    薛俊翔聂淼
    103-105页
    查看更多>>摘要:在乡村振兴战略背景下探索福州地区游神文化与当地海产品的包装设计,以民风习俗的角度诠释包装设计,研究创新包装设计的思路方法.对福州地区海产品包装设计进行相关调研,总结其现状和发展问题.以福州地区游神文化为设计出发点,简述当地游神文化的由来,研究其文化特点形象特色及福州游神文化活动现状.通过相关调研为福州地区海产品包装设计探索新的创意思路,推动地方文化在乡村经济的影响,助力乡村发展繁荣昌盛.

    福州游神文化海产品包装设计

    高校红色基因传承的话语资源建构路径——基于立德树人根本任务的思考

    王海波
    106-109页
    查看更多>>摘要:立德树人是教育的根本任务,与红色基因有着价值统一性、内容关联性、路径共通性的内在互动机理,开展红色基因传承的话语资源研究有利于促进立德树人的理论研究,提升立德树人实践的实效性.通过以历史文本支撑构建话语主题资源,打造"双主体模式"的话语主体资源,系统化整合话语媒介资源等方式,让红色基因话语"有话可说""被广泛倾听",解决说什么,谁在说、向谁说以及怎么说的问题,为立德树人实践注入不竭的精神动力.

    立德树人红色基因话语资源建构路径

    本刊声明

    109页

    新时代研究生价值取向和心理素质协同发展研究

    张澜郝旭东陈鹏宇
    110-112页
    查看更多>>摘要:我国进入新时代以后,信息技术快速发展.在市场经济的影响下,社会的价值取向正在发生变化.正确的价值取向会在一定程度上巩固和增强个人的心理素质,而良好的心理素质对个人的进步和发展又有很大的促进作用.研究生作为我国高学历人群,在复杂多变、信息发达的大环境下,如何将价值取向引导与心理素质培养相结合,两者相互弥补,相互促进,这对我国思想政治教育与心理健康教育的结合有着十分重大的意义,对我国社会主义现代化事业建设起着十分重大的作用.

    研究生价值取向心理素质协同发展

    辅导员提升大学生思想政治教育获得感的对策研究

    陈薇
    113-115页
    查看更多>>摘要:思想政治教育"供需错位"问题是思想政治教育面临的主要矛盾,拉低和减弱了大学生思想政治教育获得感,亟待思想政治教育工作者合力化解.辅导员作为大学生大学期间的全程陪伴者,提升大学生思想政治教育获得感不仅必要,而且可能.因此,辅导员应深入开展调查研究,了解学生需求,以加强教育的针对性,为学生释疑解惑、排忧解难;应引导学生预期,实施民主管理,激发学生的主体意识和自我教育的积极性,助推学生养成良好的意志品质与行为习惯;应尊重和关注学生对教育结果的感受与评价,及时听取学生的反馈意见,努力改进思想政治教育,不断提升大学生思想政治教育获得感.

    辅导员大学生思想政治教育获得感供需错位

    在线学习环境下大学生创新创业能力的提升研究

    王婷
    116-118页
    查看更多>>摘要:随着互联网、大数据等新兴技术在教育领域的广泛普及,在线学习环境悄然形成,除去常规专业教学之外,创新创业等方面的教育内容也在这一环境下得以进一步深化.随着社会人才需求结构的转变,创新创业能力的培养成为高等教育阶段的重要任务,在未来教育进程中,有必要进一步立足于当下在线学习条件优势,深度挖掘互联网渠道的利好教育优势,从而满足新的人才培育要求.文章立足于当下环境中大学生创新创业教育的实际困境,探寻新的改进落点,并提出对应提升举措.

    在线学习大学生教育创新创业

    基于新媒体平台的大学生心理健康教育创新机制

    王艳刘超
    119-121页
    查看更多>>摘要:在信息化时代背景下,新媒体平台以其较强的互动性、开放性、即时性,为大学生心理健康教育活动提供了有效载体,对延伸大学生心理健康教育实效性起到了促进作用.文章首先分析了基于新媒体平台的大学生心理健康教育特点及意义,而后结合目前大学生心理健康教育中存在的理念薄弱、载体不足、队伍缺乏、联动不足等现实问题,从更新教育观念、联合多方平台、教师队伍建设、强化监管预警等方面,提出基于新媒体平台的大学生心理健康教育创新机制的构建策略.

    新媒体平台大学生心理健康教育创新机制