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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    浅析土木工程的可持续发展

    朱金泉
    33页
    查看更多>>摘要：可持续发展一直是人们所关心的问题,土木建设会对经济发展有很大的促进作用.同时也会给白热环境带来不利影响.本文主要从土木工程设计、材料、施工、拆除等方面探讨兴修土木过程中的可持续发展战略.

    土木工程建筑节能可持续发展

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    浅谈初中信息技术实践课中创意性思维的培养

    阿依故丽·艾孜孜
    34页
    查看更多>>摘要：信息技术教师在对教材内容或课本外的内容进行重组设计时,方法很多,老师们可以发挥自己的创新思维能力,通过一点展开,多点组合的方式自己来选择上什么课,在合理选择教材内容的基础上,还需考虑学生的接受能力差异和兴趣,适当把握教学内容的深度,合理安排完成教材中教学内容的时间,以免随心所欲,任意选择,完全忽视大纲的要求.过于放松对学生的要求.我在培养学生独创性思维教学中,注重的是过程,而不是结果.学生是进行独创思维的主体,但这些学生毕竟还处在学习阶段,我们不能等学生具备了相当高的学问,有了成熟的条件,充裕的时间才去进行独创思维的培养,那将失去锻炼他们的独创思维的最佳时机.

    观念意识激情思维创新

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    让农村的中学生"说"起来

    姚凯峰
    35页
    查看更多>>摘要：当今社会人人都面临着挑战,我们必须正视现实,认清这个充满竞争的信息时代,人际问的横向联系正在大大加强,所以一个人口语水平的高低,往往决定着他的社会交际能力的强弱,说得长远一点,可能要影响他的事业前途.口语交际能力在现代社会生活中已越来越被重视,而我们的中学语文教学.特别是农村,语言环境复杂,方言浓厚,如何开展口语交际教学就成了一大难题.

    农村中学语文口语教学

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    关于杭州市乡村旅游发展的思考

    张洁
    36页
    查看更多>>摘要：乡村旅游是传统农业的后续产业或替代产业,对新农村建设影响深远.本文通过对杭州市乡村旅游的现状及存在的主要问题进行剖析,并提出了乡村旅游如何树立科学发展观、走可持续发展之路的对策和措施.

    乡村旅游发展对策

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    农村人口老龄化现状调查——以L镇为例

    宁启超
    37页
    查看更多>>摘要：上个世纪末,中国60岁以上老年人口的比例就已经超过10%,按照国际通行标准,中国人口年龄结构已开始进入老龄化阶段.如何在老年人口基数增大、人口老龄化加快而且发展不平衡的条件下,保障老年人的合法权益,促进老龄事业的发展,是社会发展中面临的重大问题.农村老龄事业的问题更为突出,为了更明确直观的了解农村老年人口的生活状况,为农村老龄人口生活改善对策提供依据.我们对福建省L镇进行了老年人生活状况的实践调查.

    人口老龄化农村老龄事业改善对策

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    农村留守儿童与教育

    邱坤
    38页
    查看更多>>摘要：农村留守儿童数量不断增加,正值他们成长的关键时期,缺乏关爱和教育,对他们的成长带来了不利影响.关注农村留守儿童的教育现状、关注留守儿童的心理成长是学校德育工作的一个重点.班主任,面对留守儿童教育应有一个清醒的认识,尽力地拿出对留守儿童教育切实可行的方法.

    留守儿童教育班主任方法

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    把握音乐新课标以生为教——农村音乐教学初探

    丁显华
    39页
    查看更多>>摘要：音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分.音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,随着社会的飞速发展,中小学音乐教育事业改革势在必行.<全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)>(以下简称<标准>),体现以音乐审美体验为核心,她强调引导学生主动参与音乐实践,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养.从而为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础.

    教学目标教学过程教学方法音乐素养

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    浅谈如何培养中学生英语写作的能力

    崔雅斌
    40页
    查看更多>>摘要：英语写作在中考中占有较大的分值,因此,培养学生写作的能力已是非常重要.我将就以下几个方面论述此文:打好词汇量基础,理顺语法句型结构;遵循由易到难,循序渐进的原则;以范例引路,加强写作技巧的指导;讲究教学方法,注重听、说、读能力的同步发展;重视课外练笔,在实践中不断提高.

    重基础讲原则强指导讲方法重练笔

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    在初中体育教学中如何发挥体育升学考试的导向作用

    赵丽霞
    41页
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    浅谈对"合作式"学习方式的认识

    杨海英
    42页
    查看更多>>摘要：当教育改革的春风吹遍大江南北的时候,教育工作者对学习方式进行了研究,并提出了新课程下的学习策略,经研究表明, "合作式"学习方式的效果比其他的学习方式更能激发学生的学习兴趣,突出学生学习的主体地位,培养学生的合作精神和交际能力.合作学习不仅包括教师与教师之间的合作,还包括教师与学生的合作,以及学生与学生的合作.教师与教师之间的合作主要是集体备课,形成集思广益、资源共享的合作局面.

    合作学习方式交际能力

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