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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    初中阅读理解逐步提高的三个层次

    徐金莲
    140页
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    浅谈德育、美育在大学写作课中的融渗

    郭艳
    141-142页
    查看更多>>摘要：在大力提倡素质教育的同时,如何实施素质教育?如何将素质教育的精神内核自然渗透于高校教育的各个环节?本文通过德育和美育融渗于写作课的教学探索,以期与广大教学同仁进行探讨,希望能对其他课程的教学研究提供一些启示.

    德育美育写作课融渗

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    语文课堂中分层次教学的实践和思考

    乔治荣
    143页
    查看更多>>摘要：分层次的教学使不同学习层次的学生都能在原有的基础上得到提高,真正做到了在大课堂的教学中实施因材施教.本文以中学语文课堂教学为例,来探讨分层次的教学模式在实际教学中的应用.

    语文分层教学探讨

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    音乐欣赏与文化的关系

    石玉
    144页
    查看更多>>摘要：音乐建立在现实生活基础之上,是特定文化的产物.本文通过音乐的表现手段与文化的关系、音乐欣赏的主体性与再创造、音乐欣赏对精神文化发展的影响,这几方面的阐述揭示了音乐欣赏与文化的关系:二者是相互影响、相互作用的.在音乐创作和音乐欣赏中既要注重文化的决定作用,又要注重音乐创作和音乐欣赏对文化,尤其是对精神文化的影响作用.

    音乐欣赏文化关系

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    创设物理探究情景引领学生自主体验

    史志勤
    145页
    查看更多>>摘要：培养学生自主探究能力是新课程的要求,合作学习,创设开放新奇的情景,使学生成为知识的"发现者"、"探究者"和"运用者",培养其终身学习的能力.

    探究情景合作自主集体体验

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    质疑问难——素质教育的手段与途径

    马国梅
    146页
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    做好班级管理中的团结工作

    杨泽军
    147页
    查看更多>>摘要：团结友爱,是中华民族人际关系的重要伦理准则,也是正处于初中阶段的学生所需要着重培养的,在这一阶段,加强和培养学生团结友爱,互帮互助,则尤为重要,对于学生形成高尚的世界观、价值观、道德观、审美观及健康的心理品质都有着极其深远的意义.在班级管理中要想做好此项工作应抓好几点:1、做好起始班的引导教育;2、专题讨论,提高认识;3、以身作则,正面影响;4、组织活动,创造环境,增强意识.

    班级管理团结深远意义

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    发挥品德教育优势引领孩子健康成长

    刘智慧
    148页
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    差异教育中"师生互动"的发挥

    王李娟
    149页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了差异教学中师生互动的发挥,如何做好教学中实施好"差异"这一环节,如何做到师生互动的一些方法,对于不同层次水平的学生该怎样实施教学、教育.

    差异教育差异教学师生互动

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    搭建平台,给学生一个驰骋的空间

    黄宏
    150页
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