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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    怎样让高中历史课堂气氛活跃起来

    朱海林
    152页
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    普契尼歌剧女高音演唱处理和女性角色分析

    马玲玲
    153-154页
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    语文教学反思"十个不妨"

    程明
    154页
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    如何上好初中物理实验课

    杨文利
    155页
    查看更多>>摘要：初中物理作为中考理综合的一个小分支,在中考总成绩中占的比重大家应该再也清楚不过了,而初中物理又是比较贴近生活易于理解的学科,因此,物理课的学习应该引起学生的重视.我们都知道物理课程是由理论课和实验课两部分结合而成的,但凡能理解"理论联系实际"这个观点的同学,应该就会知道在物理课的学习上,理论课固然重要,实验课的地位与理论课同等重要,加强实验课的实践操作能力,对学生今后的物理学习乃是生活中其它方面的影响都是举足轻重的.

    理论物理实验实践操作报告心得体会

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    化学学习中的记忆法

    梁开友
    156页
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    浅谈初中英语教学的提问教法

    张利军
    157页
    查看更多>>摘要：课堂提问是重要的教学手段,在初中英语的教学中占有重要地位.设计合理、精巧的提问能把学生的兴趣激发出来,点燃其思维火花、激发其求知欲望.本文根据英语课程的特点和教学实践,探讨提问教学法的运用.

    英语教学提问教学法

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    浅析高中新课改理念教师角色的定位

    王永辉
    158页
    查看更多>>摘要：我国新一轮的基础教育改革折射出不同于原有课程的全新理念,为了让教师在新课程的实施中发挥应有的功能,要求教师的观念必须重新定位,这种转变要求教师在教学过程中作为学生学习的促进者,课程资源的开发者,教学实践的反思者和研究者和终身学习者.

    解放者促进者反思者研究者

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    排球正面上手传球的手型与用力

    李奇伟
    159页
    查看更多>>摘要：本文主要从排球正面上手传球的教学实践中,根据同学们在传球时,经常普遍出现的错误动作,进行分析综合,总结了传球时,击球的手型、用力等方面应注意的问题.教学时的讲解、指导、纠正动作,应区别于教科书上对动作的描述,改进教学.

    排球上手传球

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    略议现代信息技术与高中生物探究性教学整合

    厉进科
    160-161页
    查看更多>>摘要：信息技术是现代课堂教学中必不可少的教学技术手段.同时,探究性教学是新课程改革背景下所倡导的一个基本理念,也是提高学生生物学素养的重要途径之一.将二者进行整合,有助于提高生物课堂教学效率,保证学生的学习效果.

    信息技术信息技术教学探究性教学

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    "妙笔升华"的描写

    王立娟
    161页
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