首页期刊导航|沙棘(教育纵横)
期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    创设生动有趣的教学情境提高学生学习数学的能力

    将恩刚
    246页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何让历史探究活动课变"活"

    石秀梅
    247页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    分析初中生英语学习掉队问题

    刘代光
    248页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    扎实基础走向未来——七年级语文教学的关键

    唐艳秋
    249页
    查看更多>>摘要：七年级语文教学应抓好的几个关键:搞好写字教学,生词要掌握,朗读课文,做好作文指导,做好课外积累.

    写字教学生词朗读作文指导课外积累

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    生活中处处有化学

    周仕良
    250页
    查看更多>>摘要：生活就像一张长长的画布,化学在于各人的观察角度和思维方式不同,这就看我们是以那种态度来对待生活了.就像我们的日常生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,与此同时化学亦是如此,我们身边并不缺少化学,只要我们心中有化学又有善于发现化学的眼睛,化学便是无处不在.

    化学观察发现存在

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    打开小学生数学学习的兴趣之门

    张洪刚
    251页
    查看更多>>摘要：爱因斯坦曾说过,思维世界的发展,在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱.美国心理学家和教育家布鲁姆也曾说过,学习最大的动力,是对材料的兴趣.由此可见,如何培养学生学习的兴趣才是首先需要解决的问题,打破传统的教学方式,将课堂推向一个引人入胜的境地步才算得上是一节成功的课堂.

    抛砖引玉巧设问题发散思维学会"迁移"

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    关于小学生计算出错问题的分析

    邓肖芳
    252页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈培养中学生快速阅读的能力

    张伟
    253页
    查看更多>>摘要：中学生的快速阅读是中学语文教学过程中很值得探讨和研究的一个重要课题,是日益盛行的读书方法.它不单是指眼睛看过文字的快速,更主要的是理解的快速、想象的快速、记忆的快速.

    视觉运动阅读目标阅读方法阅读能力阅读习惯

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈小学语文和谐教学法

    吴新春
    254页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    收尾艺术在政治课中的应用

    赵英英
    255页
    查看更多>>摘要：一般教师往往重视一节课的引题而忽视对一节课结尾的设计.收尾是一堂课整个教学过程中不可缺少的组成部分,一个精彩的结尾能振奋学生的精神,激活学生的思维;一个富有新意、回味悠长的结尾,能使课堂知识条理化、系统化;一个响亮的收尾能让人震动,能起到承上启下、画龙点睛的作用.

    教学艺术收尾方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普