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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    论语文的阶梯型教学模式的运用

    李超琦
    83页
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    让情感教育渗透数学课堂

    郭红林
    84页
    查看更多>>摘要：随着我国小学数学课程改革的不断深化,国内学术界有关运用情感教育策略提高小学生数学学习效果的研究成果越来越多.已有的研究表明,情感因素对小学生的数学学习活动具有巨大的影响,实施良好的情感教育策略能显著提升小学生学习数学的积极性和创造性,并提高他们的学习成绩.

    情感教育自信心同步发展情感素养鼓励表扬

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    浅谈如何架起小学数学与生活的桥梁

    孙石龙
    85页
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    谈英语学困生教育对策研究

    马续伟
    86页
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    体验性学习在初中思想品德教学中的运用

    王宝英
    87页
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    中学物理中研究性学习的必要性

    薛广祁慧宇
    88页
    查看更多>>摘要：在高级中学开展课题研究,是全面培养学生综合运用所学知识的能力,收集和处理信息能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力以及团结协作能力的重要环节.这项活动还有利于学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识.课题研究主要着眼于这些能力和意识的培养,而不在于某项具体知识的学习.教师应该对课题研究进行指导,但要避免给出具体的步骤和方法.要鼓励学生采用不同的方法,提出不同见解.

    研究性学习思考团结协作

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    青少年棒球防守基础技术和实际运用技术的关系

    周晚碧
    89-90页
    查看更多>>摘要：主要对青少年棒球防守基础技术和实际运用技术进行阐述,通过自己经验的积累和体会以及结合现有棒球经常出现的问题加以总结.

    棒球防守基础技术实际运用

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    给学生一个什么样的语文课

    赵玮
    90-91页
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    高中地理课堂中学生积极情感的培养策略

    周媛
    92页
    查看更多>>摘要：古人去: "亲其师,信其道."情感教育被认为是"传道、授业、解惑"的纽带,在高中地理课堂教学过程中,师生关系融洽,教学情境良好,课堂活动丰富、教学手段生动、教师语言优美,则能有效地调动学生探讨问题的热情和积极性,对培养学生的积极情感尤为重要.

    高中地理课堂积极情感

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    关于大学生职业生涯规划的几点探讨

    乔峰张萌
    93页
    查看更多>>摘要：随着高校扩招,大学毕业生的数量急剧增加,2010年我国大学毕业学生人数已达到631万,这使得传统的基于教育水平的甄别机制失灵,取而代之的是基于"职业化"作为甄选人才的重要标准.职业素质成为了影响个人职业发展的关键要素.当代日本管理学大师大前研一提出,不是这个世界上人才太少,而是所谓的人才都不够"专业化",具有专业精神和专业技能是21世纪唯一的生存之道.因此,大学生的职业生涯规划,已成为当前大学教育中亟待加强和解决的问题.

    大学生职业生涯规划

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