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社科纵横
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张仲仪

月刊

1007-9106

skzh2008@126.com

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社科纵横/Journal Social Sciences ReviewCHSSCD
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    科玄合一之问:眼往万形还是万形入眼

    刘伟生
    137-144页
    查看更多>>摘要：《世说新语·文学》篇所载眼往万形还是万形入眼的问题,可以关联到古往今来许许多多自然与社会的现象及理论.《世说新语》中有不少关于"看""视"的语词与叙述,以及"目"与"题目"之类的专用语汇,这实际上涉及到了人物品评的时代风习与主客关系或心物关系问题的探究.六朝学术虽以道家为主,却不乏儒学、佛学、名理之学甚至自然科学的内容,而视觉形成问题又可以总归为主客关系或物我关系的大命题.六朝是文学创作与批评开始自觉的时代,文学的自觉也以心物关系的体认与总结为核心线索.从看视类语词的大量运用与看视场景的细致描写,到山水文学兴起与感物理论的发展,无不伴随着文学的身影.考察六朝学术对视觉形成问题的回应,并联系视觉形成问题的现代阐释,有助于古今、中西学术的对比与交流互鉴,也能显示出这科玄合一之问的学术史意义.

    《世说新语》视觉形成心物关系看视叙述

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    乡村振兴背景下的民族民间体育文化传承

    张建张艳
    145-149页
    查看更多>>摘要：党的十九大报告中提出"重点实施乡村振兴战略",有关部门立足于乡村振兴,提出了"以群众性民俗体育活动丰富乡村生活"的思路,目的在于以民族民间体育发展带动乡村基础设施建设、文化氛围营造、人民素养提升与经济发展,打造具有地区特色的民族民间体育文化体系,实现体育文化传承,促进地区社会发展.本文分析了民族民间体育文化传承的价值,并对乡村振兴背景下的民族民间体育文化传承的策略进行深入探究.

    乡村振兴民族民间体育文化

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    尊理向圣:朱熹德育思想的逻辑进路

    史婷婷孙雅文
    150-154页
    查看更多>>摘要：朱熹的德育思想体系以尊理为其内核,圣贤人格则作为目标指引和价值旨趣,其基于人性论的假设,树立了圣贤气象的生命风标,主张通过格物穷理和主敬存养的自我修养、启发引导的施教之法以及践履力行的评估之策,在变化气质中复明善之本性.借鉴和吸收其德育思想对新时代加强学校德育工作、落实立德树人根本任务有所裨益.

    朱熹德育思想天理圣贤人格

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    研究生国际期刊论文写作能力提升路径探析

    宋美盈
    155-160页
    查看更多>>摘要：国际期刊论文写作是我国研究生普遍面临的挑战.本文通过文献梳理,发现研究生国际期刊论文写作中主要存在语言能力不足和写作策略问题,即缺乏期刊论文的宏观和微观语步结构常识.研究指出,在教授学生英语学术论文写作时,应该按照专业分班、专业教师与语言教师合作授课、建立并利用语料库、采用任务驱动教学法等展开教学,提升学生的国际期刊论文写作能力,提高其论文发表的成功率.

    国际发表力国际学术话语权语步学术论文写作

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    让红色资源"动起来活起来联起来"

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    把红色基因传承融入社科普及

    封3页
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