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期刊信息/Journal information
普洱学院学报
普洱学院学报

杜巍

双月刊

2095-7734

smszkjc@yahoo.com.cn

0879-2302377

665000

云南省思茅市宁洱大道275号

普洱学院学报/Journal Journal of Puer University
正式出版
收录年代

    "中国式现代化"视域下云南省师范教育转型发展研究

    尹卫江乔磊虞瑞宇
    102-108页
    查看更多>>摘要："中国式现代化"是构建新时代师范教育体系的纲领性指导，是师范教育高质量发展的政策依据。以"中国式现代化"理念为基本遵循构建师范教育转型发展的具化指标体系，进而审视云南省师范教育发展样态，发现存在各师范专业转型发展水平不均衡、师范性与学科性之间难以形成合力、课程教学对地方性知识挖掘整合不足、教师教学理念和水平有待提升、"互嵌式"教育实践机制有待完善等问题。为此，应以错位发展理念引领师范教育转型、打造跨界能动的师范教育教师队伍、构建课程理解范式下师范教育课程体系、协同构筑师范教育转型发展合作平台，以实现省域师范教育高质量转型发展。

    中国式现代化师范教育高质量发展转型发展

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    挖掘地方红色资源铸牢中华民族共同体意识——以普洱学院为例

    王宏昆
    109-114页
    查看更多>>摘要：普洱学院是地处祖国西南边陲的一所边疆高校，地方红色文化资源丰富，有新中国民族团结第一碑的普洱民族团结誓词碑，云南省级爱国主义教育基地宁洱磨黑中学等红色文化资源。红色文化资源所包含的民族团结红色基因，对强化师生"五个认同"、铸牢中华民族共同体意识发挥着十分重要的作用。普洱学院通过创建"石榴花开"党建品牌引领各民族师生一生一世跟党走，依托省级铸牢中华民族共同体意识研究基地，开展民族团结教育和红色文化资源高水平研究。从而推进民族团结进步教育，铸牢全校师生的中华民族共同体意识，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。

    边疆高校地方红色文化资源铸牢中华民族共同体意识

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    云南边疆地区高校少数民族大学生爱国主义教育的研究——以XX学院为例

    杨莉洪清青罗钰李孙洋...
    115-120页
    查看更多>>摘要：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，爱国主义教育是每一个历史时期的核心话题永不衰退，是高校德育中一项长期而艰巨的任务，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿立德树人的全过程。为了解云南边疆地区高校少数民族大学生爱国主义教育现状，以云南边疆地区高校—XX学院为例，采用匿名的方式对其进行问卷调查，使用SPSS 22。0 软件进行数据分析。通过分析少数民族大学生爱国主义教育现状及存在的问题，针对云南边疆地区高校少数民族大学生的特殊性，提出具有特色的爱国主义教育方式，厚植爱国主义情怀。

    爱国主义教育边疆地区高校少数民族大学生

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    新媒体时代高校心理健康教育的现实困境与优化路径

    丘文婷
    121-123页
    查看更多>>摘要：大学生的思想观念、行为认知产生偏差，不仅不利于大学生成长成才，也削弱了高校意识形态教育的传播力、引导力、影响力和公信力。大学生心理健康教育能够显著降低心理障碍的风险，提升自我认知和自我发展及提高社会适应能力。为强化新媒体环境下大学生心理健康教育的功能和作用，应针对新媒体带来的积极影响与消极影响，明确高校心理健康教育所面临的现实困境，通过加强心理健康教育、提升学生心理健康水平等优化路径，推动高校教育的高质量发展。

    新媒体时代高校心理健康教育现实困境优化路径

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    黑白画与黑白木刻的关联性分析——以课程"黑白构成"为例

    魏泉
    124-128页
    查看更多>>摘要："黑白构成"与"黑白木刻"这两门课程是先修后续的关系，两者之间有着自身特殊的关联性。黑白画作为绘画基础的黑白形式语言，被设为绘画专业版画方向的第一门专业课程，该课程的教育质量会直接在后续课程的教学中得以体现。在"黑白构成"课程的教学实践过程中，要清晰地认识到该课程的重要性，并且能够正确处理和衔接好与后续黑白木刻课程的内在关联性，做好对黑白木刻基础的铺垫和作用，不断持续深化和充分发挥黑白转换在黑白版画中的多样性和开放性的表现形式。

    黑白构成黑白画教学分析黑白木刻

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    "一带一路"背景下老挝国立大学专门用途汉语课程群建设研究

    梁京SOMCHAY LAOLY
    129-135页
    查看更多>>摘要：自老挝加入"一带一路"建设以来，中国和老挝的经济合作更加紧密，中国对老挝的投资稳定增长，同时，前往老挝旅游的中国游客越来越多，对老挝的旅游业及相关产业的发展起到了极大的推动作用。越来越多的老挝人基于自身职业的需要对专门用途汉语产生了一定需求，有效推动了专门用途汉语教学活动的开展。老挝国立大学是老挝最好的高等学府，2003 年建立中文系，中文系开设了三门专门用途汉语课程，分别是"商务汉语""旅游汉语"和"酒店汉语"。通过对老挝国立大学中文系开设的专门用途汉语课程进行了较为全面的梳理和分析，发现存在课程设置不合理、师资匮乏、教材欠缺等问题，从课程群建设角度，就专门用途汉语的课程设计、内容组织、师资培养和教材编写提出了针对性建议。

    一带一路老挝国立大学专门用途汉语课程群

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    拔尖创新人才培养的价值意蕴、现实困境及应然路向

    刘虹
    136-140页
    查看更多>>摘要："全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之"是党的二十大报告对拔尖创新人才提出的新要求。拔尖创新人才的培养对教育质量的提升、教育改革、全面发展及教育公平的实现具有重要意义。分析发现，我国拔尖创新人才培养主要存在口径和标准较单一限制人才选拔、学科组织形态壁垒框限人才培养、"育""用"分离削弱人才效用等现实困境。提出构建良好的教育新生态、积极探索大中小学贯通式培养的新路径、倡导多元化的创新人才培养方式、积极打造具有跨学科视野的教师团队以及建立增值性人才培养评价机制等对策建议。

    拔尖创新人才价值意蕴现实困境发展路向

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    "文化百讲"第28讲|《中国传统绘画材料与艺术表现》

    普洱学院宣传部
    封2页
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    "文化百讲"第43讲|《加快形成新质生产力 推进云南经济高质量发展》

    普洱学院宣传部
    封3页
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