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孙钢

月刊

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    信息化技术下大学英语改革探索

    卢茜
    100-101页
    查看更多>>摘要：大学英语信息化是计算机技术水平发展的必然趋势,高校全体师生要在思想上形成统一认识,为英语教学复合型发展创造条件.教师要通过信息化技术手段对学习资源进行整合,为学生学习英语创建有效的语言和交际环境.要加强师生交流,改进教学策略,积极发挥教师的能动作用,弥补机器教学的不足,并对学习的全过程进行有效评价,从而提升学生自主学习的效果.

    大学英语信息化教学在线英语写作平台计算机辅助翻译工具

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    立足教材,对Scratch算法的深度学习初探——以《赛车游戏》为例

    刘海
    102-103页
    查看更多>>摘要：Scratch软件是小学阶段信息技术学科中比较常用的编程软件,它可以开展项目化教学的同时,训练学生的计算思维.对该软件的教学研究已经很多,对项目中算法的学习,尤其是深度学习,还要立足教材,把教材中的项目从多个纬度研究透彻,这点很重要.我们就要立足教材,以苏科版信息技术《赛车游戏》一课,来探索算法的深度学习.

    Scratch算法深度学习平行判断作品三要素

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    分析基于混合式学习的《java语言程序设计》课程教学

    柳小文雷军程
    104-105页
    查看更多>>摘要：在当前高校教育改革中,计算机专业学生综合素养的培养,已经成为教育教学的关键要点.在高校程序设计类专业的《java语言程序设计》课程教学中,需要重视学生java语言程序设计能力的培养,加强学生的程序设计能力的培养,以此满足现代化社会的程序设计行业的发展需求.在课程教学中,合理运用混合式学习模式,能够实现学生教学与发展的交叉,从而实现课程教学质量提高.因此,本文主要分析基于混合式学习的《java语言程序设计》课程教学,旨在结合当前的高校程序设计课程教学现状,通过混合式学习模式的创新来实现学生综合能力的培养,为高校《java语言程序设计》课程类专业学生的全面发展提供保障.

    混合式学习《java语言程序设计》课程教学研究分析

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    论现代信息技术视域下《道德与法治》教学的发展

    吴华英
    106-107页
    查看更多>>摘要：小学《道德与法治》学科,以儿童的现实生活为基础,引导儿童学会生活,学会做人,德润心灵,法护成长,在实现"立德树人"教育根本任务中发挥重要作用.作为思政教师,理应与时俱进,紧跟时代的步伐,借助现代化信息技术与媒体设备,来发展《道德与法治》学科教学,切实提高《道德与法治》学科的教学质量.笔者从现代信息技术与教学设计、课堂教学、其他授课方式整合三方面作了课程发展思考.

    道德与法治现代信息技术发展

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    渗透创新思维,点亮小学信息技术课堂

    朱华
    108-109页
    查看更多>>摘要：信息技术作为一门实践性、操作性极强的学科,在信息时代的影响下愈发呈现多样化、丰富化,因此小学信息技术课堂教学要落实以培养创新精神为重点的素质教育要求,落实创新教学,创造一个"活"的信息技术教学课堂,使科学的教育思想、创新的思维理念、富有时代感的素质教育有其落脚点.

    创新兴趣思维方法信息技术教学

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    任务教学法在应用型本科《计算机基础》中的应用研究

    迟永芳
    109-110页
    查看更多>>摘要：随着现代科学技术的迅速发展,我国的教育体系、教育机制都得到了有效的改革创新,同时教学方法也日益灵活多变.在现代社会,计算机作为教学体系的重要组成部分,不管是教学的条件还是课程的属性都逐步完善成熟,而任务教学法作为一种全新的教学理念及教学模式近年来在各个学科中都得到了显著的应用效果.文章首先就任务教学法的相关内容进行了概述,其后分析了任务教学法的设计原则,最后提出了任务教学法在高职《计算机基础》教学中的应用策略及途径.

    任务教学法应用型本科《计算机基础》实践应用

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    信息化条件下高校计算机科学与技术教学优化的思考

    阿衣古力·阿布拉
    110-111页
    查看更多>>摘要：随着现代化社会主义教育改革的创新发展,信息技术的高速创新发展对于现在高校计算机科学和技术教学的优化改革有了更多的教学要求和新的教学理念.信息技术在计算机科学与技术教学中的应用已成为学者们的一个热门话题.现在高校对于计算机科学和技术的教学有了更多的教学方案和教学模式,因此,对于在信息化条件下的高效计算机教学方案中,高校教育工作者做出了很多的思考.如何提高计算机教育水平是当前高校的一个热点问题.本文论述了计算机科学与技术教育中的教学,如课程设置、学什么、怎么学等.

    信息化条件高校计算机科学与技术教学优化的思考

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    基于"一平三端"智慧教学手段在《土力学》课程中的教学研究

    蒋凌云
    112-113页
    查看更多>>摘要：土力学是高校土木工程专业开设的一门专业核心课,主要解决的是工程中与土有关的问题,因此学生在学习过程中的学习积极性并不高.笔者结合近几年的教学实践,针对土力学教学过程中的特点与存在的常见问题,运用"一平三端"智慧教学手段,对本课程进行了相应的教学设计,将智慧教学融入教学中,增强了学生的学习兴趣,教学效果良好.

    土力学一平三端智慧教学教学研究

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    新媒体、新技术在小学信息技术学科教学中的运用价值研究

    顾伟青
    113-114页
    查看更多>>摘要：在世界全球化发展的大趋势下,信息技术已经成为社会进步和发展的重要推动力量,也是我国发展和富强的重要战略.新媒体新技术在信息技术教学中的运用有利于加强我国信息技术教育,推动教育现代化发展.本文简要阐述了小学信息技术教学现状,说明了新媒体新技术融入到小学信息技术教学中的重要性,分析了新媒体新技术运用到小学信息技术教学过程中能够为同学们带来丰富课堂教学方式;延展课堂,增加学生实践内容;为同学们营造快乐地学习氛围等价值.
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    信息化视角下的中职机械课程教学模式创新探索

    杨桂琴
    114-115页
    查看更多>>摘要：文章对信息化视角下的中职机械课程教学创新模式展开积极探索,以推动信息时代中职机械课程教学质量的不断提升,促进我国职业教育的持续、健康发展.

    教育信息化中职机械课程教学模式创新

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