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商品与质量(科教与法)
商品与质量(科教与法)

张明华

月刊

1006-665X

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62070088-8805

100088

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商品与质量(科教与法)/Journal SHANG PIN YU ZHI LIANG
查看更多>>关注政府的关注、关注百姓的关注、共筑质量信誉、美化人们生活
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收录年代

    让语文课堂焕发出生命的活力

    尹志军
    158-158页
    查看更多>>摘要:融合人文性和工具性的语文教学,在凸显新课程“以人为本”的思想中发挥着重要的作用,而作为课堂教学的重要组成部分——语文课堂评价(教师对学生学习的评价),发挥着不可替代的特殊作用。那么,如何通过课堂评价中的人本关爱,使语文课堂焕发出生命的活力呢?

    语文课堂焕发生命活力

    例析数学填空题的解法

    游淑梅
    159-159页
    查看更多>>摘要:数学填空题属于客观性试题,其形态短小精悍,考查目标集中,答案简短、明确、具体、不必填写解答过程,因此解答填空题可以考虑特例法、直接法、数形结合法、间接法等方法。

    数学填空题解法

    在语文教学中培养学生的创造性思维

    宣冬梅
    160-160页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入,将学习的主动性还给学生,培养学生的创造性思维已经成为广大教育工作者的共识。所谓创造性思维,就是表现在对问题做出不同寻常的反应,并且思维方法、见解与众不同。那么在语文教学中该如何培养学生的创造性思维训练能力呢?

    语文教学学生创造性思维

    职高语文教学中如何提高学生的综合素质

    刘艳丽
    161-161页
    查看更多>>摘要:在语文教学中,要努力实现情感、态度、价值观方面的目标,重视这些方面的正确导向,使学生在语文学习的过程中,在实现知识与能力、过程与方法等目标的同时,逐渐形成正确的价值观、积极的人生态度、爱国主义情感、高尚的道德情操、健康的审美情趣。语文教师应注重熏陶感染,潜移默化把这些内容贯穿于日常的教学过程中。因此语文教学应把提高学生的综合素质放在教学的首位。

    职高语文素质教育综合素质

    “情感教育”在初中语文教学中的妙用

    马影
    162-162页
    查看更多>>摘要:情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育应是教学的根本。正如著名教育家夏沔尊所说:“教育不能没有情感”,白居易说:“感人心者,莫先乎情。”足以看出情感教育的重要性。而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。

    情感教育初中语文教学妙用

    不能偏离的个性化阅读--《罗斯福集邮》一课案例

    牟秀玲
    163-163页
    查看更多>>摘要:《罗斯福集邮》一文讲述了美国著名的总统罗斯福先生的四件集邮趣事。一件是讲在一次军事会议上,罗斯福清楚地告诉参谋部军官,他是集邮者,所罗门群岛的地理位置他很清楚;一件是他的邮票来源均是贱价购买或从信封上揭下来的;一件是他在任职期间采取了一些普及集邮的措施;还有一件是写他非常关心邮票的印制。

    不能偏离个性化阅读罗斯福集邮案例

    思想品德课如何激发学生学习兴趣

    赵德英
    164-164页
    查看更多>>摘要:兴趣是最好的老师”。教育学家斯卡特金认为:教学效果取决于学生的学习兴趣。思想品德课是中学德育教育的主阵地,担负着中学生德育教育的重要职责。但一直以来,思想品德课被人们看作是一门说教课程,枯燥的说教使教师的教与学生的学都相当乏味。因此,激发学生学习思想政治课的兴趣是至关重要的,而要想提高课堂教学效果,教师就必须增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动、变消极为积极。那么,教师在思想品德课教学中,如何激发学生的学习兴趣呢?

    思想品德课激发学习兴趣

    培养阅读兴趣提高读写能力

    沙春玲
    165-165页

    小学教学中的一点感悟

    张瑞芯
    166-166页
    查看更多>>摘要:人人都说教学苦,在古代就有“家有三斗粮,不当孩子王”的说法。确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但这是我们选择的职业,所以我们要做的只有默默地耕耘,无私地奉献。我一直努力使自己成为能给孩子们一片蔚蓝天空的好老师。

    小学教学心得

    中国古典舞中身韵的研究

    卢佳慧
    167-167页
    查看更多>>摘要:当今,经济的飞跃带来了文化的腾飞,新生事物的不断出现,给舞蹈艺术注入了新鲜血液,带来了崭新的面貌,人们也越来越意识到舞蹈文化在生活中的重要性。中国古典舞作为舞蹈艺术中的一种门类,是伟大中华民族文化的艺术结晶,在中国舞蹈史上有着非常重要的地位,它可以称之为是中国舞蹈的艺术典范。身韵作为中国古典舞的精髓,使中国古典舞彻底摆脱了古典戏曲的束缚,形成了当代中国古典舞的独特风格,为中国古典舞的发展增添了绚丽的一笔。

    中国古典舞身韵研究