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张馨

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商情/Journal Shangqing
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    试论"互联网+"给中学语文写作教学带来的机遇

    彭琦
    222页
    查看更多>>摘要：在科技迅猛发展的信息时代,很多学校的教室都安装了多媒体,互联网+的教学模式已经融入到传统教学模式,结合中学教学的需求,中学生语文写作的学习运用互联网+是很有必要性的.在网络时代下,中学语文教学无论是课题内容、教学目标、教学方式与策略都在发生着巨大变化,有着新一轮的创新.本文通过对一些案例展现互联网+在中学语文写作教学中的重要性.在互联网的教学模式下,改变了学生课堂上的听讲状态,调动了中学生对语文学习的积极性与热情,从而改善了中学语文写作枯燥乏味的问题,提高了中学语文写作教学的质量与结果.

    互联网+中学语文写作教学

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    试论如何在小学语文教学中培养学生的自主探究能力

    李慧敏
    223页
    查看更多>>摘要：语文新课标提出在小学语文的教学中要积极倡导合作、自主、探究、创新的教学方式和学习方式.自主探究学习模式是一种重视互动交流分享的组织方式.学生可以充分发挥自己的主观能动性,发展自己的潜能和天赋获得自己想要发展的需求.这样能积极地调动学生的学习动力和兴趣,给学生提供更多的发展平台和机会,促进学生的创新创造思维的提高,逐步实现素质教育,促进学生的综合素质全面提高.

    小学语文教学探究能力培养

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    新时代高校学生党建工作创新路径探究

    刘欢
    224,253页
    查看更多>>摘要：高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,对于加强党对高校的领导、落实立德树人根本任务具有重要意义.新时代高校学生党建工作的创新是社会经济发展的现实要求,也是高等教育事业不断发展的必然要求.本文主要阐述了新时代高校学生党建工作存在的问题与面临的挑战,提出了构建学生党建工作的新路径.

    高校学生党建工作路径

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    基于核心素养发展的管理学课程混合式教学研究

    张慧
    225页
    查看更多>>摘要：核心素养体系是当前深化课程改革、落实立德树人目标的关键.在核心素养理论的指导下,利用互联网技术将混合式教学融入到管理学教学中,实现统筹统整,在教学观念的转型,教学目标的修订,教学内容设计等方面都要进行相应的变革,以更好地提升我国人才培养质量.

    混合式教学核心素养管理学课程

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    论如何提高小学科学教学的有效性

    顾云岗
    226页
    查看更多>>摘要：随着现代科学技术的不断创新以及我国教学改革的不断深入,学校的教学环境与要求也在逐渐提高.科学这一门学科教学的发展不仅有了相应的理论基础,而且有了强大的物质保障.而原来传统的教学方式已经限制了学科的发展,新的社会环境要求我们不仅教给孩子们知识,也要求他们具备基本的科学素养.对目前一些学校的小学科学课堂教学有效性作简单分析,进而谈对小学科学教学有效性的理解和提高有效性的一些做法.

    小学科学教学建构有效性探究

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    西藏影子教育机构存在的问题及其对策研究

    朱洁
    227页
    查看更多>>摘要：影子教育是学校主流教育的补充,常常与学校教育相伴而行.近年来社会各方面对影子教育的关注日益加深,而西藏地区有其教育环境的本文特殊性.本文通过对西藏影子教育机构的现状进行分析,为影子教育机构的发展提出规范,可行性的建议和意见.以期吸引更多的西藏大学学生、其他社会成员,政府立法机构等各种力量共同推进影子教育在西藏的快速健康持续发展.

    影子教育机构背景分析存在问题改进措施

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    如何高效地对中职学生进行专业技能训练

    朱逸宁
    228-229页
    查看更多>>摘要：近年来,全社会都在关注职业技能的发展,上海也成功申办了将在2021年举行的第46届世界技能大赛.本文分享了一些思路,描绘了如何通过在校期间的训练,把学生培养成专业领域的工匠的具体实施方法.

    职业进阶85％规则学徒制

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    高职生的独立性调查研究报告

    武莹莹张军胜
    230-231页
    查看更多>>摘要：高等职业教育与学科型普通高等教育是现代高等教育体系中最主要的两种教育类型,其中高等职业教育以技能培训和技术应用为主要培养目标,而学科型普通高等教育是以文化学习和理论研究为主要目标,培养目标的不同,势必造成两者在人才的筛选,培养模式,培养途径,和培养注意点方面存在着巨大差异.本文从高职生的筛选过程入手,有倾向地对高职生的独立性进行横向和纵向两个维度的广泛跟踪调查,从认知独立性,学习独立性,生活独立性,经济独立性,社交独立性,心理独立性六个角度,深入分析其对高职生培养目标的影响,指出高职教育中应该如何培养高职生的独立性,从而对高职教育起到积极的指导作用.

    跟踪调查认知独立学习独立社交独立心理独立

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    OBE教学模式在现代职业教育中的应用研究——以《保税物流》课程为例

    刘依林
    232页
    查看更多>>摘要：本文将OBE教学模式应用于《保税物流》课程中,以预期学习产出为主线,结合人才需求,完成从定义、实现、评价,到应用学习产出的一体化教学过程,提升学生的课程参与度与学习获得感,教学质量和效果均有提高.

    保税物流OBE学习产出职业教育

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    浅析初中体育课堂中的有效教学措施

    梁军
    233页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的深入进行,促进学生全面发展的教学目标有待落实,其中体育教学对学生身心成长就有重要作用.作为学生发展的重要阶段,初中教学中体育教学的有效性亟待提升.本文即从教学策略、教学方法、教学活动、教学评价四方面,探析提升其教学有效性的各种措施,为初中体育教师提供教学参考.

    初中体育教学有效性

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