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张馨

周刊

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商情/Journal Shangqing
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    小学语文教学中情感教学的应用研究

    韦国莲
    237页
    查看更多>>摘要：积极的情感是学生认识活动的"能源"和"发动机",语文课堂是一块情感共鸣的教育艺术园地,本文基于情感教育的特点,本文简要阐述了提高语文课堂教学质量的情感教育策略.

    小学语文情感教育特点策略

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    让小学数学课堂充满趣味性

    熊国华
    238页
    查看更多>>摘要：低年级的小孩总是闲不住,课堂上常常会去关注一些与学习无关的事情,他们好动、好说,注意力停留在学习上的时间较短,一节课上下来,往往前 20 分钟效果较好,而后 20 分钟学生接受的知识就比较少了.如何吸引学生的注意,调动学生的积极性,培养他们的学习兴趣是我一直在探索的问题.为此,我做了一下尝试,让他们在"玩"中不知不觉渗透学习数学,以求能抓住学生的注意力,提高学习效率.

    小学数学课堂趣味性

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    培养学生课堂创新能力提高中学数学课堂教学效率

    徐国恩
    239页
    查看更多>>摘要：课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,笔者认为,在数学课堂教学中,应根据数学学科特点,找出创新教育突破口,循序渐进,激发学生兴趣,培养学生的创新能力,让学生学会学习,提升自身素质.

    数学教学创新能力课堂教学

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    中职生辍学原因分析及对策研究

    徐辉刘建芹孙自看
    240页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,中职教育已经成为教育体系中的一个重要组成部分.中职生辍学率比较高,这已经在很大程度上影响了学校的形象.本文主要分析了中职生辍学的原因,并给予了一些有效对策.

    中职生辍学原因分析对策

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    开放式教学之小学数学中的应用

    杨措吉
    241页
    查看更多>>摘要：教学方式在不断革新、教学理念在不断更变,提高创新意识、活跃思维能力、培养自主学习能力是现在小学中最主要的教学大纲.数学基础知识的学习意在提高学生的思维能力和逻辑综合能力.开放式教学模式,对于培养学生的数学思维能力和逻辑综合能力,可以带来终身有益的帮助.

    小学数学现状开放式教学意义实施措施

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    浅析小学语文素质教育与阅读教学的有机融合

    杨荣
    242页
    查看更多>>摘要：学生学习兴趣直接影响到积极性的高低,影响到学习效果.要培养学生的学习兴趣,使学生轻松接受知识,教师就应该运用多种教法,只有这样才能给人以启发和感受,才能使知识自然的渗透,才能激发学生学语文的兴趣.

    素质教育阅读教学

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    谈高中语文教学中口语训练的尝试

    杨秀梅
    243页
    查看更多>>摘要：为了提高学生的口语表达能力,在高一到高三的语文教学中,我坚持用课前三分钟演讲的形式对学生进行课堂口语训练,收到了较好的教学效果.

    高中语文教学口语训练

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    布鲁姆的"掌握学习理论"在车工实训教学中的应用

    杨志荣
    244-245页
    查看更多>>摘要："掌握学习"理论是一种有关教与学的"乐观主义"教学理论,即从根本上反对把学生分为优、中、差三个等级,认为"只要能找到帮助每一个学生的方法,那么从理论上说,所有学生都能学好."掌握学习"理论实质上是阶段性评价,即要求教与学的过程是不断反馈——矫正的过程,这种过程是不断发现问题,解决问题,以求所有学生逐步达到所学知识完全掌握的过程.

    掌握学习理论车工实训教学

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    创客教育理念下的财经类专业实践教学创新策略

    姚旭王磊
    246页
    查看更多>>摘要：近年来创客教育理念越来越流行,创客教育的实施也纷纷成为很多高等院校财经类专业实践教学内容的首选.创客教育理念下的财经类专业实践教学创新需要从教学理念、教学目标、教学模式等方面做出新的探索方可.

    创客教育财经类专业实践教学

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    幼儿教师教学口语的提问语形式分析

    罗小环
    247页
    查看更多>>摘要：幼儿教师的口语教学包括教学引进语言,教学问题语言和其他形式的教学语言.教学语言在幼儿园教学活动中占有绝对主导地位.教学测试语言的设计和应用直接关系到课堂活动的有效性和儿童活动的效率.

    幼儿教师教学口语提问语形式运用要求

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