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期刊信息/Journal information
试题与研究(新课程论坛)
试题与研究(新课程论坛)

沈学翔

旬刊

1673-1301

styyjjy@yeah.net

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450000

河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(新课程论坛)/Journal ShiTi yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟,拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱,已真正成为“青少年的良师益友”(周光召语)。   试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进,开拓创新是发展的要求,也是时代的呼唤,我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气,与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天!
正式出版
收录年代

    浅谈中小学英语课堂有效教学

    郭恩惠
    14-14页
    查看更多>>摘要:迈入21世纪,世界各国都将培养高素质、兼具创新探究性的人才作为教育的目标。教育,特别是中学阶段的基础教育是培养人才,树立创新思维的关键所在。而培养学生的创新精神和实践能力也是素质教育的重中之重。进行有效教学,不仅可以提高学生的认知水平,而且有助于学生理解和掌握科学的方法,培养科学的态度。

    有效教学主动教学

    小学英语课堂上的“小活动”与“大作用”

    钟亚萍
    15-15页

    录像信息反馈的教学手段在跆拳道教学中的应用

    姚志国
    16-16页

    提高初中生物课堂教学实效性之我见

    宋晓赟
    17-17页
    查看更多>>摘要:课堂教学是一个知识传授的过程,教师在这个平台上传道、授业、解惑,要提高课堂教学的时效性,首先要以人为本,促进人的发展,要关注学生、关注过程、关注发展。要体现这一观念,就需要创造性地使用教材,要求教师在充分了解和把握《课程标准》、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为载体,灵活有效地组织教学,拓展课堂教学空间。

    课堂教学高效课堂时效性

    浅谈学生的认知冲突与物理课堂教学

    黄娟
    18-18页
    查看更多>>摘要:学生学习的过程是一个“冲突”不断产生、化解和发展的过程。一个有智慧的教师,应该善于在学生学习的过程中制造认知冲突,引导学生充分激活已有的学习经验,主动建构新知识。

    认知冲突认知结构思维冲突教学策略

    农村低低年级学生口语交际能力的培养

    李素娇
    19-19页

    对高中阶段历史教学的思考

    蒲秀南
    20-20页

    “先说后写”作文训练模式的探索与实践--树立学生“说”和“写”的自信心

    俞咪咪
    21-21页

    如何培养学生学习数学的兴趣

    芦振琴
    22-22页

    差生转化问题研究

    崔盼盼
    23-23页
    查看更多>>摘要:一些学习成绩差、道德行为也差的学生,存在于每一所学校的每一个班级。因而,差生的转化工作成了教育工作过程中的一个重要方面。为提高教学质量,结合实际的教学实践,本人对差生转化的策略进行了一些探索,分析了差生的共性及学习成绩差的原因,提出了转化差生的方法。

    差生转化理论基础基本技巧方法