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散文百家(下)
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月刊

1003-6652

散文百家(下)/Journal SanWen BaiJia
正式出版
收录年代

    论趣味教学法在小学数学教学中的应用

    段秀敏
    171页
    查看更多>>摘要:目前我国正在进行全面的教育改革,国家对于小学生的数学学习情况十分重视.因此很多小学数学教师开始逐步改革日常教学方法,通过多种教学方式的应用,逐步选择最适合小学生学习的方法,进行逐步的拓展和应用.笔者在本文中,主要是对趣味教学法在小学数学教学中的应用进行了全面的分析,结合应用的具体意义,提出了应用的具体方法,以此提升小学数学的综合教学水平.

    趣味教学法小学数学教学应用分析

    如何提高初中数学课堂教学效率

    俞觅
    172页
    查看更多>>摘要:新课程所提出的课堂教学效率,就是在有限的课堂教学时间里为学生传授更多的知识,并且可以在教学当中充分挖掘、培养学生的学习能力,调动起学生的学习积极性,让教育更符合新时代的学生特点,从而满足时代发展对人才的需要.因而,下面通过分析提高初中数学课堂教学效率的意义,探讨了提高初中数学课堂教学效率的策略.

    提高初中数学教学效率

    精当导入,促进初中地理素养的生成

    龚晗
    173页
    查看更多>>摘要:地理是一门与学生生活息息相关的学科,他们的衣食起居或多或少都与地理有着屡屡联系.因此,教师在课堂导入的时,也要从生活入手,让学生的思维能迅速地切入到主题中来,从而让生成成为可能.

    初中地理精当导入素养生成

    浅谈高中数学教学中学生自主学习能力的培养

    陈江波
    174页
    查看更多>>摘要:数学是一门逻辑思维较强的课程,新课程改革后,中小学各个阶段都兴起了培养学生自主学习能力的实践,高中阶段也在为这个目标而努力.那么,在高中数学教学中,教师应该怎样实现学生自主学习的教学目标,发挥学生自我思考的能力呢?这就需要教师结合现代的教学方法,打破传统的"满堂灌"的教学方式,从学生学习的实际需求出发,寻找提升其自主学习能力的有效策略,从而推动高中数学教学活动的顺利开展.

    高中数学学生自主学习能力培养

    议高中英语阅读分层教学的实践研究

    陈廷超
    175页
    查看更多>>摘要:在当前社会发展过程中,我们能够发现教育理念的不断革新,对于教育模式的构建有着很重要的影响.为了确保高中阶段英语课程的教学能够顺利进行,推动教育领域的进步和发展,融合新课程改革的发展目标,改变中国的人才观和教育观,建立与时俱进的发展理念.在高中阶段英语教学工作中,特别是高中英语的阅读环节必须要高度重视起来,采用分层教学方式,提高整体的学习效率,接下来将对分层教学的实际现状以及问题所在展开深层次的分析,并且对于未来我国高中英语阅读课程的教学进行展望.

    高中英语阅读分层教学

    生本理念下初中英语小组合作教学思考

    黄玲
    176页
    查看更多>>摘要:随着时间的推移,我国社会在不断的进步和发展,教育领域也由此得到了很大程度的提高.而生本理念是根据现在时代所需求,提出的一个创新性教学理念,要求教师对学生采取全新的教学方式.教师在教学的过程当中可以让学生在小组里通过互相学习,提高自己的自主学习能力以及探究能力,让课堂学习效果有一个质的飞跃.

    生本理念初中英语小组合作

    谈高中物理信息多媒体辅助教学的开展

    贺小飞
    177页
    查看更多>>摘要:在高中物理教学中,运用多媒体辅助教学,可以更好地降低学生学习的难度,增强直观性,促进学生获取更多的信息编码的方式,并且有助于他们今后灵活的迁移到实际的情境当中.高中物理教师要善于将多媒体教学与学科教学的实践自然的融合提高.他们在学科学习中的主动性的同时,也让多媒体技术给高中理科,他带来更多创新的结构表现,提高学生们学习的积极性.

    高中物理多媒体教学物理教学

    试析提高初中历史作业批改效率的方法

    吴琼
    178页
    查看更多>>摘要:在初中阶段历史这一学科地位不是很高,在教学中历史学科的教学与学习往往被一些教师和学生所忽视掉,而初中历史作业批改这一小环节往往被人忽视.如果教师采用"全批全改"的方式,每天至少使用2~3课时.相当多的历史教师,在无奈之下,采用传统并打了折扣的形式,应付批改.这样,不但挫伤了学生的学习积极性,课堂反馈变弱,而且引发恶性循环,导致历史教学效率低下等不良的学习现象产生.所以,如何提高初中历史作业批改的效率是当前初中历史教学工作者比较注重的一个问题.

    初中历史作业批改效率方法

    谈高中物理教学如何培养学生创新能力

    江文涛
    179页
    查看更多>>摘要:高中物理的学科教学中教师要按照素质教育的思想,要求注重培养学生的综合素质,尤其要特别侧重培养学生的创新创造能力.高中物理教师要注重学科教学的创新,教学方法的创新,更要鼓励学生具备创新的思维和创新的意识和能力.在学科教学中,用多样化的教学模式和教学思路创新给学生带去更新的学习收获和成长.

    高中物理创新能力物理教学

    浅析有效开展初中化学课堂教学的策略

    江亚琴
    180页
    查看更多>>摘要:初中化学课堂教学的有效性提高,需要教师从教学的内容,目标,学生的学习态度方法等方面进行科学的设置和引导.要注重培养学生具备较强的化学学习和探索的兴趣,培养他们化学学习中的研究意识和行动,让学生能够主动的建构化学的知识体系,提高他们对化学这门学科的掌控能力.

    初中化学有效性化学教学