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期刊信息/Journal information
散文百家（下）
散文百家（下）

月刊

1003-6652

散文百家（下）/Journal SanWen BaiJia
正式出版
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    新课改下小学语文有效教学的策略与方法

    祁颖娜
    123页
    查看更多>>摘要：课堂是学生学习的最重要场所,有效的课堂教学直接影响到语文教学的成败.本文从五个方面阐述了提高语文课堂效率的方法,希望让语文课堂精彩起来,对语文学科日后的教学提供一些帮助.

    语文课堂教学学习兴趣有效性

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    语文教学中的梦想与收获

    闫华丽
    124页
    查看更多>>摘要：馆陶一中之行,带给我的收获是全方位的.认真反思,一中的管理模式和特色,开阔了视野,激活了思路,使我干劲百倍,愿为馆陶的教育贡献自己的力量.相信,教育梦,腾飞梦,已不再远.

    教育梦腾飞梦

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    情景教学于小学语文教学中的应用

    艾翠芳
    125页
    查看更多>>摘要：在小学语文课堂教学时,教师需了解学生具体心理特点,从学生的年龄、理解能力、对事物判断的水平等等因素出发,注重学生自我感悟,应用小学情景教学模式开拓学生学习方式,让学生更好地投入于日常学习过程中.为提高课堂教学成果,教师也要根据课堂教学内容,让学生进行适当的角色扮演,增强课堂情景性,由各类相关的影视资料渲染课堂氛围,让学生在语文课堂学习过程中感受作者的深厚情感,真正完成自我语文素养的提升.

    小学语文情景教学有效应用

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    浅谈编演课本剧对小学语文课堂的基本作用

    方丽丽
    126页
    查看更多>>摘要：课本剧是结合了文学素养、音乐基础、舞蹈艺术以及美术基础等方面基本能力的一种综合性的表现体现形式.其不仅仅可以有效地刺激学生的感官意识,同时还可以有效地提升学生的综合素养.教师在进行小学语文的教学过程中就可以充分地结合课本剧的教学形式来展开教学.本文从有效地激发学生对课文内容的学习兴趣、有效规范语言内容并巩固语言基础以及有效地提升学生的综合能力这几个方面来简单阐述了编演课本剧对小学语文课堂的基本作用.

    学习兴趣规范语言综合能力小学语文

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    如何在语文课堂教学中开展经典诵读活动

    黄珊
    127页
    查看更多>>摘要：经典作品是语文课本中常常出现的一种文本类型,它们既使学生感受到了文学的魅力,也从这些经典故事中了解了对应的时代的特色,有助于扩宽学生的视野,培养学生的文学素养.从这我们可以看出经典故事在语文教学中的重要性,而本文也将基于这一点来谈一谈在课堂教学中开展经典诵读活动的策略.

    经典诵读语文教学课堂教学

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    幼儿语文教学有效性提升刍议

    张国清
    128页
    查看更多>>摘要：近年来,随着经济和文化的飞速发展,人们更加重视素质文化教育,对人才的培养也从最初的高校培养普及为幼儿教育工作.就现状来说,幼儿教育中的语文教学方面因枯燥无味而引发的问题尤其突出.针对这种状况本人研究认为应从丰富课堂形式、提高幼师文化素养等方面入手加以完善.

    幼儿园语文教学有效性提升

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    小学语文教学中提高学生口语交际能力的策略分析

    郑萍
    129页
    查看更多>>摘要：通过培养学生良好的口语交际能力,让学生能够更加精准的表达自我意见和想法,进而提高了学生思维能力和表达能力的发展,促进了学生语文综合素养的提升,但在传统的小学语文教学过程中,教师普遍缺乏对口语教学的重视,造成学生口语表达能力无法得到有效的提高.如何在语文教学的过程中培养学生的交际能力与语言表达能力,已经成为当前小学语文教师普遍关心的话题.本文站在学生的角度,利用生活化的教学方式,实现对学生口语交际能力的培养,为学生的后续学习和生活打下良好的基础.

    小学语文口语交际能力策略

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    如何优化小学语文课堂提问技巧

    饶小红
    130页
    查看更多>>摘要：伴随着课程改革的不断深入,如何在新时代的小学语文教学过程中提升学生的综合能力已成为目前教育工作者最为关心的一大难题.在实践探究过程中,教师须在提问技巧方面作出,在具体教学过程中创设一些更利于学生发展的有效情景.帮助学生完成发展,注重课堂教学的核心环节.注重问题多元化,把握好提问的相关时机,尊重学生的主体地位.利用好课堂教学,改变传统教学模式,立足课堂,完成学生能力提高.

    小学语文学生提问技巧

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    "磨课"这一教研形式的理解

    耿甜甜
    131页
    查看更多>>摘要："磨课"是小学教研活动中常见并且提高教师教育教学水平的一种方式.但很多教师只是在为完成任务而参与磨课,对于磨课的内涵、程序和注意事项却并没有深刻的认识,本文结合作者自身在磨课中的体会,为大家介绍磨课的内涵、程序及注意事项.

    磨课小学教研程序注意事项

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    教育信息化在小学语文中的应用研究

    胡萍
    132页
    查看更多>>摘要：信息化教学方式在小学语文教学中的应用和融入,不但较好的丰富了课堂教学方式,与此同时还促进了我国小学语文教育的深入改革,因此,学校和教师应该积极推动信息化教学的应用,提升师生信息化素养.

    教育信息化小学语文教学应用

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