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期刊信息/Journal information
散文百家（下）
散文百家（下）

月刊

1003-6652

散文百家（下）/Journal SanWen BaiJia
正式出版
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    如何在小学语文教学中开展生活化教学

    赵敏
    94页
    查看更多>>摘要：在新课改的要求之下,对每一个阶段的学习都有了新的要求,所以对于教师来讲也需要以更高的标准来进行授课.在小学语文课堂中,不应该在采取"灌输式"的教学方式,而是应该要在课堂中展开生活化的教学,可以让学生对语文学习有更浓厚的兴趣,而且能够把知识学懂,丰富知识内容,让学生得到更好的发展.要能够在教学过程中融入一些生活化的情景,这样能够让学生积极参与,并且能够增加生活积累,对于学生提高语文学习的提升是有很大帮助的.本文将从生活化情景教学、增加生活积累、生活化的作业形式三方面来探索在小可语文教学过程中如何进行生活化教学.

    新课改小学语文生活化教学

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    追根溯源探汉字文化深耕浅播促汉源教学

    杨亚兵
    95页
    查看更多>>摘要：识字教学是小学语文教学的重点,为提高学生识字能力,我们以课堂为基,深入实践,通过对汉字的追根溯源,提高学生的识字兴趣和效率,使学生领悟汉字的文化内涵,热爱祖国的语言文字.

    汉源教学理论实践

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    初中语文教学中培养学生思维能力的策略

    张青枝
    96页
    查看更多>>摘要：语文是初中教学课程体系中的重要组成部分,同时也是一门具有基础性的学科.然而,随着新课改和素质教育的逐渐推行,在进行初中语文教学时,除了要注重基础性和知识性内容的讲述外,还要将对学生思维能力的培养作为重要任务来对待.基于此,本文主要围绕初中语文教学中学生思维能力的培养策略予以讨论,旨在为学生思维能力培养提供参考路径.

    初中语文学生思维能力培养策略

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    小学语文写作生活化教学策略的研究

    张全德周鸿梅
    97页
    查看更多>>摘要：小学阶段的语文教学是学生语文学习的奠基阶段,为此在这一阶段的教学过程中培养学生良好的写作习惯也是非常重要的.语文教师应该了解到小学阶段学生的学习情况,从实际情况出发,优化整个小学语文教学内容.但是在具体教学过程中很多小学生在写作时仍然趋于局限化、书面化,这样所书写出来的内容是不切实际的.针对学生学习的此种状况,小学语文教师在作文教学过程中要从体现生活、观察生活、激发学生想象力这几方面出发.为学生的作文写作过程奠基,提升学生的写作能力.

    小学语文作文写作生活化

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    如何提高小学语文教学的有效性

    胡卫超
    98页
    查看更多>>摘要：语文是小学教育中的主要课程之一,学校和教师都非常重视,经常会安排充分的课时满足语文教学的需要,但是整体而言,小学语文的课堂教学效果和教学质量并不能尽如人意,严重影响了小学语文课堂教学的有效性.针对这种情况,教师要深入探究真正影响小学语文课堂教学质量的原因,并对症下药,探索有效的应对方法,切实提升小学语文课堂教学的效率和有效性.

    小学语文课堂教学有效性

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    把创新思维的培养贯穿于语文教学环节中

    户亚亚
    99页
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    《将进酒》教学案例

    刘玫
    100页
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    高中语文课堂教学的现状及改革策略研究

    刘前梅
    101页
    查看更多>>摘要：素质教育的逐步推进,给高中语文教学带来了深刻影响,原有的课堂教学模式受到了极大冲击,同时也对语文教学提出了新要求.面对崭新的语文教学任务,对原有的教学工作进行改革已经成为高中语文教师面对的一项重要课题.因而,高中语文教师必须认真分析当前课堂教学不足,并提出针对性的改进措施,以提高课堂教学效率和学生学习的积极性.

    高中语文课堂教学现状策略

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    趣味教学法在小学语文教学中的运用探究

    屈金平
    102页
    查看更多>>摘要：就小学生而言,语文是一门很重要的课程,学习到的生字、词语、句子、口语交际、作文,不仅对日常沟通产生积极影响,对于其它学科的学习同样重要,没有文字的加持,其他学科的学习也会变得困难.正是由于语文学科的重要性,再加上学生好动、好玩、注意力不集中的年龄特点,所以加强课堂质量迫在眉睫.本文,我们就趣味教学法在小学语文教学中的应用展开探析,去加深对趣味教学法的了解,希望能对小学语文教师起到一定帮助.

    趣味教学法小学语文教学应用

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    在小学语文教学中加强段的初步训练

    任继青
    103页
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