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期刊信息/Journal information
散文百家·教育百家
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贾兴安

月刊

1003-6652

swbjzzs@126.com

13831182102

050081

河北省石家庄市新华西路虹光街10号

散文百家·教育百家/Journal prosercircles
正式出版
收录年代

    如何培养学生的创造性思维

    陈思帆
    152-152页
    查看更多>>摘要：随着当今社会科学技术的迅猛发展，人的知识、能力特别是创新能力已成为知识经济，社会发展的主要源泉和动力。而创造性思维能力又是创新能力的基本组成部分。爱因斯坦曾说过：“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”可见创造性思维的发展对于个人、国家乃至整个人类的进步都起着至关重要的作用。

    数学创造性思维培养

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    巧用《三字经》进行物理教学

    刘进发
    153-153页
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    探究初中语文诗歌教学

    李文婧
    153-153,154页
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    小学英语的教学策略探究

    刘飏
    154-154页
    查看更多>>摘要：英语课程的学习，不但是让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力；更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力，开发学生的思维能力，磨砺学生的意志，拓展学生的情操，发展学生的个性。教师在教学过程中要充分利用各种方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生英语听、说、读、写的能力。

    改变激发注重培养

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    浅析高中“数学学困生”学习思维障碍的成因与解决

    高晓昱
    155-155,156页
    查看更多>>摘要：如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以起到抛砖引玉的作用。

    数学学困生数学思维障碍

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    中学语文综合性学习初探

    何芳
    155-155页
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    阅读教学中自主学习方法探究

    龚丽平
    156-156页
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    教学改革在初中语文课堂中的探讨

    吴振菊
    157-157,158页
    查看更多>>摘要：在初中语文课堂推进教学改革，语文教师一定要不断更新教育理念，正确认识新课程的主旨，才能实施有教育价值的改革行为。

    教学改革初中语文探讨

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    初中数学教学策略探讨

    谭万青
    157-157页
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    初中英语教学方法初探

    郎天燕
    158-158,159页
    查看更多>>摘要：整体教学现在已成为许多学科所研究的共同课题。但对于整体教学的理解和解释却各有不同。笔者以为，随着新教学大纲的实施和新编英语教材的使用，英语教师和教研人员非常有必要多方位和多角度地深入研究英语整体教学，广义地理解整体教学的深层意义，使其从根本上推进当前的英语教学研究和改革，提高英语教学的效益，以服务于社会发展之需要。

    英语教学整体教学情景交融

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