期刊,散文百家·教育百家 2014年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

散文百家·教育百家

主　　编：贾兴安

出版周期：月刊

国际刊号：1003-6652

电子邮箱：swbjzzs@126.com

电　　话：13831182102

邮政编码：050081

地　　址：河北省石家庄市新华西路虹光街10号

散文百家·教育百家/Journal prosercircles

正式出版

收录年代

小学英语课堂教学中小组合作学习思考

范述蓉

192-192,193页

查看更多>>摘要：随着改革开放和经济全球化的不断深入，我国与世界其他国家的接触越来越频繁、越来越广泛，英语教学也渐渐被纳入小学教育的范围，从科学的角度来说，对于一门语言的学习，年龄越小，学习的效果越好，素质教育要求英语教学的目的是培养学生听说读写的能力，而不是应对考试的能力，如何保证小学英语教学的质量，提高教学的效率，成为小学英语课堂教学的首要任务，本文主要是对当前小学英语课堂教学中的小组合作学习进行了探讨。

关键词：

小学英语课堂教学小组合作学习思考

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用声音的力量把孩子渡到情感的彼岸--九年级下册《谈生命》课例研究

任静

192-192页

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浅析初中英语写作教学的策略

柴娟

193-193,194页

查看更多>>摘要：初中英语教学是一个长期而系统的工程，而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位，现对如何做好初中英语写作教学工作进行分析。

关键词：

初中英语英语写作教学策略

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初中英语开展听力教学的方法

于昕

194-194,195页

查看更多>>摘要：对于初中生来说，学习英语最为薄弱的环节或者说学习难度系数最大的就是英语听力了。听力关系到学生音标的准确与否，关系到词汇的积累，关系到英语学习的方方面面，为此，要想提高高初中生的英语听力就必须给与足够的重视，采用其当的方式，实现英语听力教学的有效性。

关键词：

提高初中英语听力教学对策

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初中数学开展分层教学的对策

李平

195-195页

查看更多>>摘要：根据学生的数学基础和思维能力，把学生分开层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化教育，有利于培养学生的思维能力，因而能较好地提高数学教学效果。

关键词：

初中数学分层教学教学对策因材施教

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几种常见三角函数求最值问题

吴成长王洪燕

196-196页

查看更多>>摘要：本论文探讨了三角函数教学过程中三角函数求最值问题是三角中考试频率最高的重点内容之一，需要综合运用三角函数概念、图象、性质以及诱导公式、同角三角函数基本关系式、三角变换等，也是函数内容的交汇点，求三角函数的最值可灵活使用换元法、配方法、重要不等式、函数的单调性、数形结合等方法来求函数的最值。

关键词：

三角函数概念图象性质以及诱导公式同角三角函数基本关系式三角变换

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转化与化归思想在高中数学中的应用

陈江华

197-197,198页

查看更多>>摘要：转化与化归的思想贯穿整个高中数学，在历年高考试题都有出现。学习这种科学的思维方法使我们在解题的过程中思维通畅、方法得当，从而达到事半功倍的效果。

关键词：

化归转化函数不等式三角函数

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论真语文课堂的必备要素

孙志红

197-197页

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创设教学情境，促进有效教学--浅谈高中化学教学中的情境教学

申小华

198-198页

查看更多>>摘要：建构主义理论认为，知识不应只是通过教师传授获得，更应是在一定情境下，学习者通过自主学习和与他人的合作探究而获得。本文就以高中化学教学为例，并结合笔者自身教学经验，对高中化学教学中的情境教学与大家进行深入交流和探讨，以期得到抛砖引玉之效。

关键词：

高中化学情境教学直观情境生活情境体验情境

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课题研究伴我幸福成长

李俊华

199-199,200页

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