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数学大世界（中旬版）
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韩捷音

月刊

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数学大世界（中旬版）/Journal SHUXUE DASHIJIE
查看更多>>培养数学兴趣，训练数学思维
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    基于交互电子白板的小学数学教学优化设计

    朱金宁
    91页
    查看更多>>摘要：信息技术的进步不仅在一定程度上改变了人们的生活方式,还对教学事业的发展起到了极大的促进作用,其中,交互电子白板的应用,为小学数学教学带来了新的生机与活力.对此,本文就从构建直观情境、强化教学互动以及完善教学过程三个方面分析基于交互电子白板的小学数学教学优化设计策略,以期提高教学实效,促进学生全面发展.

    交互电子白板小学数学教学设计

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    谈小学数学中的复式统计表的教学

    朱祝梅
    92页
    查看更多>>摘要："复式统计表"是一个信息整合再创造的过程,在学习复式统计表的过程中,需要学生主动进行知识的探索、分析.为此,在复式统计表的学习中,传统的教学模式很难达到良好的教学效果,还需要教师进一步调整教学手段和方式,这样才能有效推动教学活动的开展.

    小学数学复式统计表教学优化

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    以学定教——提升初中数学教学效率的有效途径

    汤跃
    93页
    查看更多>>摘要："以学定教"是近年来一种新型的教学理念,这种教学理念更加强调学生的自主学习,教师则以引导者的身份给予学生相应的教学指导.这样才能在提高学生主体地位的同时,不断增强学生在课堂上的学习体验.本文探讨在以学定教模式下,提高初中数学教学效率的有效策略.

    以学定教初中数学教学效率提升途径

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    落实道德教育,提升小学数学教学

    樊莹莹
    94页
    查看更多>>摘要：在新课改教育背景下,课堂教学不仅仅要求学生掌握数学知识,还需要加强道德教育.数学作为小学阶段的一门重要学科,道德教育是必不可少的内容,是加强学生道德素养的有效方式.因此,小学数学教师需要深入发掘数学教学中的德育内容,探索德育落实方法,优化小学数学教学设计,实现高效数学课堂构建.本文主要分析小学数学教学中道德教育的有效策略,促进课堂教学有效开展.

    小学数学德育落实途径

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    基于核心素养的小学高年级学生数学思维培养路径分析

    王智科
    95页
    查看更多>>摘要：数学思维培养是小学高年级指导的重点内容,也是学生数学核心素养培养的主要内容.教师在指导过程中应积极做好高年级学生的指导工作,通过数学思维培养的方式引导学生融入数学学习当中,不断提升学生的数学核心素养和应用数学知识解决实际问题的能力.

    小学数学数学思维核心素养

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    小学数学读题能力的养成策略

    冯秀凤
    96-97页
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    游戏化教学在小学数学教学中的应用

    张福艳
    97-98页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的不断改革,游戏化教学理念越来越受到关注.为了推进素质教育,应该创新小学数学教育理念,将数学教学游戏化.小学数学教学不仅要使学生掌握基本的数学知识,还要锻炼小学生的思维能力,利用游戏化教学方法可以激发学生的学习兴趣,加强师生互动,从而帮助学生提高数学学习能力.基于此,本文分析了小学数学教学的发展现状,并提出了几点游戏化数学教学的应用策略,以供相关人士借鉴参考.

    游戏化教学小学数学教学方法

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    设计有效问题,为课堂增效导航

    李雪梅
    99页
    查看更多>>摘要：问题对推进学生进一步发展意义重大.问题的有效设计,能够激活学生的学习思维,开启学生的思路,让学生思考、探究更加深入、全面.因此,在数学课堂中,教师要试着设计一些有效问题,为数学课堂增效导航.

    有效问题小学数学课堂教学

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    小学方程的两种解法比较——从一道数学例题谈起

    曹秋鹏
    100页
    查看更多>>摘要：简易方程是小学数学教学的重要内容.方程是联系已知与未知的桥梁,也是小学生思维由具体发展到抽象的一个重要载体.日常生活中我们经常运用方程模型的思想来解决一些实际问题.本文将谈一谈新旧两种方程解法的运用.

    小学数学方程运算法则等式性质

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    引导学生趣味学数学

    梁建霞
    封3页
    查看更多>>摘要：引导学生趣味学数学,必须从学生自身特点出发,立足于学生实际,创设愉悦的教学氛围,组织开展形式多样的数学学习活动,充分激发学生学习数学的热情.本文就引导学生趣味学数学谈了几点做法和体会.

    小学数学趣味教学做法体会

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