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期刊信息/Journal information
陕西工业职业技术学院学报
陕西工业职业技术学院学报

王晓江

季刊

029-33152071

712000

陕西省咸阳市文汇西路12号

陕西工业职业技术学院学报 /
正式出版
收录年代

    1+X证书制度对职业教育发展取向的价值及其内在要求

    乔梁
    41-44页
    查看更多>>摘要：1+X证书制度是我国职业教育所发展改革的新方向,必须受到我国职业教育高校的高度关注.为了进一步促进、推动我国教育新时期改革发展需求,培养全能型尖端人才,1+X证书制度十分符合职业教育与社会岗位对接的实际需求,该制度能够为职业学校创造出更多的教育选择空间与时间,并根据市场实际需求,制定学生发展战略,创造性的将职校教育与社会岗位进行对接,在丰富了职校教育的多面性的同时,使得职校教育更具实践意义,以此来激发学生的学习兴趣,提高职校教育与学生学习的整体质量,让二者都能够在1+X证书制度下受益.基于此,笔者结合自身数年参与职业高校教育经验,在查阅了大量相关参考文献的基础上撰写此文,在文中详细的描述1+X证书制度内涵意义,探究1+X证书制度根本价值,提出全新的教学优化制度.

    职业教育1+X证书制度教育价值

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    1+X复合型技术技能人才培养模式的构建逻辑与创新路径

    刘皇
    45-51,55页
    查看更多>>摘要：职业院校1+X复合型技术技能人才培养模式的建设,是完善我国职业教育体系,提高我国职业教育水平的核心.本文以培养复合型技术技能人才为核心,以能力培养为基础,针对当前1+X证书制度试点院校人才培养模式存在的问题,从人才培养主体、人才培养目标、人才培养内容、人才培养方式四个方面对人才培养模式予以创新和改进,以供1+X证书制度试点院校教育教改参考.

    1+X复合型技术技能人才培养模式构建逻辑创新路径

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    高职连锁经营管理专业"互联网+"课程思政建设的教学探析——以《连锁企业经营管理原理》课程为例

    刘辉
    52-55页
    查看更多>>摘要：高校课程思政与"互联网+"的融合是利用互联网技术对课程进行重构和优化,催生教学内容、教学方法的深刻变革.针对连锁经营与管理专业的一门重要核心课——《连锁企业经营管理原理》课程培养目标,提出基于"互联网+"课程思政的教学改革实施举措,优化教学内容,重构课程体系,采取线上线下混合式教学方法开展教学工作,最终实现立德树人、全面育人的教育目标.

    课程思政连锁经营管理教学改革

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    "思想道德修养与法律基础"课程中民法教育的完善——兼谈民法典融入"思想道德修养与法律基础"课程教育

    胡剑
    56-60页
    查看更多>>摘要：当前在思想道德修养与法律基础课程民法教育中存在学生掌握的民法知识较为零散体系不强、学生解决实际问题的法律意识薄弱、学生应对民事法律问题的能力不强等现状.目前,应在该课程的教育教学中增加民事法律内容、强化法律思维方式、训练法律实践能力.在具体课程的实施过程中,应通过民事专题教育健全民事法律知识体系、通过法律案例分析形成民事法律思维能力、通过民事实践教学强化民事领域践行能力.

    思想道德修养与法律基础民法教育大学生民法典课程教育

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    基于学生专业的高职思政课"1+N"教学模式探索

    王晚英
    61-65页
    查看更多>>摘要：教学模式创新对推动思政课教学改革具有积极意义.文章通过对高职思政课教学现实困境的剖析,以"大思政教学观"为理念,从教师队伍、教学内容、教学方法、教学场域四个方面构建与学生专业相结合的高职思政课"1+N"教学模式,对思政课教学构成元素进行有机重构与整合,为高职思政课教学改革提供参考.

    高职思政课教学模式

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    高职院校深化评价模式改革的探索与实践——以陕西工业职业技术学院为例

    惠朝阳杨延波
    66-69页
    查看更多>>摘要：高等职业教育已进入内涵建设的高质量发展阶段.传统性质的评价模式存在着评价手段单一化和指标零碎化、整体性缺乏和系统性不全等缺陷,无法体现高等职业教育的教育周期性和效果长远性,评价效度不高阻碍了高职教育的发展壮大.高职教育新的评价模式应坚持以人为本、回归教育原则,从培育人的角度出发构建整体性评价模式势在必行.以集聚优质职业教育资源、培养高素质技术技能人才、培养高水平师资队伍、锻炼高层次管理人才队伍四个维度进行重构,形成整体性的评价模式,凸显高职教育的类型特色,实现高职教育的高质量发展.

    高等职业教育整体性评价模式评价改革

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    高职院校服务区域中小微企业能力建设研究

    吴兵王晓
    70-73页
    查看更多>>摘要：本文从区域经济发展的需求,高职院校服务中小微企业实际效能,从高职院校围绕社会服务能力建设的挑战、路径探索、实际成效等现实问题,开展调查研究,提出政策红利解难、信息平台搭建、自主创业引领、产业升级共享等解决实际问题策略,以期高职院校服务区域中小微企业能力建设提供借鉴意义.

    中小微企业高职院校服务区域能力

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    直播营销商业模式研究及其规范化发展的建议

    王晓梅秋懿婷
    74-78页
    查看更多>>摘要：直播营销经历了不断兴起、疯狂发展到行为规范化这一规律性进程,但在欣欣向荣的势头下严重缺乏对此商业模式的系统性反思.助推直播营销的力量是来自多方面的:国家对新兴产业的鼓励、人们对生活品质的高要求、互联网网络技术的进步、消费者心理的变化、明星以及流量网红的加入.但在繁荣表象之下,直播营销这一商业模式也存在着很多的问题:流量趋利而不考虑商品品质、行业进入门槛太低且没有完善的监管,整个商业模式呈现出浮躁的态势.所以,直播营销的参与者要提高自身的信用以及专业能力;整个行业需要提高职业门槛,配置相关的考核和监督机制;平衡好监督部门、直播平台和消费者之间的关系,同时科学调控相关者的利益.

    直播营销商业模式规范化发展

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