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期刊信息/Journal information
山西科技
山西科技

刘元力

双月刊

1004-6429

sxzls189@163.com

0351-3330814-12，3334966

030002

太原市桃园北路141号

山西科技/Journal Shanxi Science and Technology
查看更多>>本刊以广大科技管理的实践者和研究者为主要对象，是基层领导的生要参谋，科技与经济工作领导者的良师益友，工业企业管理者的得力助手，科技人员的工作指南，是广大读者了解国内外科技动态的窗口。
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收录年代

    自燃矸石山注浆灭火及生态恢复施工工艺分析

    刘跃武
    78-80页
    查看更多>>摘要：从自燃矸石山设计方案、注浆灭火及生态恢复施工工艺流程及控制重点出发,分析了施工中应该注意的事项,以便指导自燃矸石山治理,保证矸石山治理效果.

    自燃矸石山注浆灭火生态恢复施工工艺

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    矿井污水污染特点及污水处理技术

    卫华
    81-82页
    查看更多>>摘要：在分析矿井污水污染现状及特点的基础上,介绍了选择污水治理工艺流程的原则及矿井污水的处理技术.

    矿井污水特点处理技术

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    应用FX2N系列PLC改进污水处理系统的研究

    张桂民
    83-85,88页
    查看更多>>摘要：随着科技日益发展,虽然制造行业的污水处理系统得到了持续优化,性能日新月异,但仍有部分民营企业应用的污水处理方法较为落后,对环境造成了一定的污染.以湖南省某化工厂的污水处理系统为例,应用FX2N系列PLC控制核心技术,以GX Works2为编程软件,通过软件与硬件相结合,对已有污水处理系统进行了改进研究.此研究对其他污水处理自动控制系统的研究具有一定的借鉴作用.

    污水处理自动控制软件设计PLC

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    露天煤矿边际生态成本评价模型构建及其应用

    王佳旺
    86-88页
    查看更多>>摘要：阐述了露天煤矿开采对环境的破坏情况,分析了露天煤矿边际生态成本的构成,构建了露天煤矿边际生态成本评价模型,并对露天煤矿边际生态成本评价模型的应用提出了相应的建议.

    露天煤矿边际生态成本评价模型

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    河南省高校创业教育生态、机制与活力研究——基于创业型经济视角

    董英山
    89-92页
    查看更多>>摘要：在阐明创业型经济特点以及对创业教育要求的基础上,对创业教育生态系统做了简要阐释,客观分析了河南高校创业教育存在的问题,提出了高校创业教育的运行机制及如何构建适合河南高校创业教育活力的措施.

    创业型经济创业教育生态创业教育机制创业教育活力河南省

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    贵州高校辅导员综合职业能力评价

    欧阳小芽何园园
    93-95页
    查看更多>>摘要：在综合考量辅导员的公共能力、专业能力、责任能力和人格魅力基础上,建立了高校辅导员综合职业能力评价体系并构建了相应的评价模型,以贵州省不同高校辅导员代表为评价基本单元格进行了实证分析,为辅导员综合职业能力评价提供一定的理论依据.

    高校辅导员职业能力评价体系

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    大数据视域下独立学院教学质量监控保障体系分析与实践

    黄承宁杨亚琼汪晋
    96-100页
    查看更多>>摘要：人才培养质量是高校生存之本,是独立学院加强人才供给侧改革、服务产业经济发展使命的内在驱动力,探索和构建体系完备、运行有效的教学质量保障体系,成为提高教学质量的重要措施.阐述了构建高校教学质量保障体系的理论基础与实践意义,构建了独立学院教学质量监控体系,使大数据视域下独立学院教学质量监控体系的持续优化得以实现.

    大数据独立学院教学质量人才培养

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    会计类高职学生就业前景、现状和意向调研与思考——基于江苏财经职业技术学院学生的调查

    查小玲
    101-105页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展,金融、财会类专业历年来备受考生和家长追捧,导致每年会计类毕业生人数居高不下,出现了就业难的问题.基于3份问卷调研数据,运用多种方法,分析了会计类高职学生的就业前景、现状和意向,以便高职院校会计类新生能了解自己未来的就业前景.

    高职学生会计专业就业前景现状意向

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    中美价值观差异下高校有效课堂教学改革策略分析

    李盼
    106-109,112页
    查看更多>>摘要：中美价值观的差异导致了中美课堂教学模式存在着较大的差异,美国的高等教育水平在世界上名列前茅,中国需要学习其先进的经验来发展自己的高等教育事业.以有效开展课堂教学,提高课堂教学质量为切入点,对价值观差异下的中美高校课堂教学进行对比,提出中国高校开展有效课堂教学改革的路径,并以JSCY学校为例,介绍了有效课堂实施的具体流程以及认证标准,以期对中国高等教育的改革起到一定的参考作用.

    高校有效课堂价值观差异中国美国

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    应用型高校多层次信息素养教育体系的构建——以东南大学成贤学院为例

    杨波杨立志李彩红沈冬生...
    110-112页
    查看更多>>摘要：信息素养是新时代大学生必须具备的素质,作为培养应用型人才的高校,其信息素养教育尤为重要.东南大学成贤学院图书馆已构建了多层次信息素养教育体系,为开展多层次用户信息素养教育探索了新的路径.

    应用型高校信息素养教育体系构建

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