期刊,思想理论教育 2024年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

思想理论教育

主　　编：江彦桥

出版周期：月刊

国际刊号：1007-192X

电子邮箱：sxlljy@vip.163.com

电　　话：021-64185958

邮政编码：200032

地　　址：上海市茶陵北路21号

思想理论教育/Journal Ideological & Theoretical Education北大核心

查看更多>>《思想理论教育》是由中共上海市科技教育工作委员会主管，上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。2005年1月改为半月刊，上半月为综合版，下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)。上半月(综合)版以“聚焦德育研究前沿，荟萃德育实践方略，展示学校办学理念，指导师生健康成长”为宗旨，努力推介加强与改进思想道德建设的精品力作，彰显思想政治教育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集学术性、前瞻性、指导性于一体的综合性党建与德育研究期刊。

正式出版

收录年代

导读

1页

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发展新质生产力与推动高质量发展

韩喜平马丽娟

4-11页

查看更多>>摘要：面对科学技术的迅猛发展、智能化与信息化产业技术革命的持续加速,习近平总书记提出了新质生产力的概念,这是对马克思主义生产力理论内涵的进一步丰富和创新.从理论上总结、概括新质生产力的先进质态,在实践中培育和壮大发展新动能,对新时代新征程推动高质量发展至关重要.新质生产力在形成中推动我国经济实现量的合理增长和质的有效提升.新时代发展新质生产力推动高质量发展,要将着力点放在数字化、绿色化自主创新带来的效益提高、环境改善、结构优化、韧性增强上.必须坚持全面深化改革,打通阻碍新质生产力发展的堵点卡点,变革生产关系以与新质生产力的发展要求相适配,塑造促进我国经济持续平稳健康发展新引擎.

关键词：

新质生产力创新驱动高质量发展

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从马克思主义视野看发展新质生产力

肖巍

12-19页

查看更多>>摘要：新质生产力是高质量发展的重要标志,发展新质生产力就意味着对生产力各要素有更高更新的质量要求.马克思主义为我们认识这个问题提供了高远的视野:在劳动者方面,积极看待劳动主体的能动性、创造力,更加注重创新是第一动力,人才是第一资源,大力增强劳动者能力建设的智能内容;在劳动资料方面,伴随着数字经济时代的到来,数据及其算法已成为最具智能型的生产工具,前景未可限量,但同时也带来一系列新挑战;在劳动对象方面,必须克服人与自然物质变换的"断裂",实现绿色低碳循环的可持续发展.要形成与发展新质生产力相适应的新型生产关系,加快深化经济体制、科技体制改革,建设好现代化产业体系特别是推进要素市场化,进一步内外联动推动高水平开放.

关键词：

马克思主义新质生产力生产力要素

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科技创新是发展新质生产力的核心要素论析

张新宁

20-26页

查看更多>>摘要：科技创新之所以能够成为新质生产力的核心要素,在于生产力的历史性、科技创新的引领性、高质量发展的时代性.科技创新在发展新质生产力中具有产业变革功能、模式塑造功能、动能提升功能、资源整合功能、生态优化功能、风险防护功能等独特功能,在实践中催生新产业、新模式、新动能.以科技创新为核心形成与新质生产力相适应的新型生产关系,要坚持创新驱动发展战略,推动科技革命性突破;要完善新型举国体制,抓好关键核心技术攻关;要建设高标准市场体系,优化生产要素创新性配置;要畅通"科技—产业—金融"良性循环,完善科技创新生态体系;要深化高水平对外开放,营造有利于科技创新的国际环境.

关键词：

科技创新新质生产力新型生产关系高质量发展

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发展新质生产力与构建绿色健康生活方式

张三元

27-34页

查看更多>>摘要：加快发展新质生产力、实现高质量发展内在地包含着构建绿色健康生活方式的要求.新质生产力的核心维度是以人与自然的统一为基本前提,以尊重自然、顺应自然和保护自然为基本原则,以人与自然和谐共生为价值旨归.因此,新质生产力以"人与自然生命共同体"为逻辑前提,其实质是依靠科技创新实现人与自然之间合理的物质变换,创造美好生活.绿色发展是绿色生产方式和绿色健康生活方式的统一,必须整体推进、协同发展,以加快发展新质生产力推动生活方式绿色转型,以生活方式绿色转型倒逼新质生产力的加快发展.构建与新质生产力相适应的绿色健康生活方式,必须在塑造新型生活主体、消除日常生活异化、促进绿色低碳消费以及规范日常生活行动等方面发力.

关键词：

新质生产力绿色健康生活方式高质量发展

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关于"两个结合"与"一个结合"命题关系的学理诠释

陈锡喜刘奎

35-42页

查看更多>>摘要：将"两个结合"与"一个结合"命题关系简化为"从'一个结合'到'两个结合'"而不加以学理诠释,容易忽视"一个结合"中所具有的"第二个结合"的意蕴,也容易把"两个结合"的命题粗浅地理解为话语的增加.应从命题演化的历史逻辑把握其理论逻辑的发展."一个结合"命题蕴含了"第二个结合"的意蕴,因为其理论根据在于马克思主义本身具有"民族形式",实践要求包括同中国实践、中国历史和中国文化的结合."两个结合"对"一个结合"的发展体现在:在内涵的提升方面,把握中华优秀传统文化塑造的中华文明特质,阐述实现"第二个结合"的价值;在路径的拓展方面,通过双向互动达到"互相成就",通过"两创"处理好中华优秀传统文化继承和发展的关系,用文明交流交融破解"文明冲突论".

关键词：

马克思主义中华优秀传统文化"两个结合""一个结合"

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建设中华民族现代文明的政党逻辑和时代使命

樊士博

43-50页

查看更多>>摘要：建设中华民族现代文明是新时代中国共产党的文化新使命,彰显了坚定文化自信、把握历史主动的重要意义,表明了中国共产党推进文化创新的自觉性达到了新高度.中国共产党领导的中国式现代化推动中华文明重焕荣光,实现了传统与现代的有机衔接.建设中华民族现代文明是中国共产党深刻把握文化发展规律的结果,带有深刻的政党逻辑,开创了政党引领文明形态更新的新模式.由中华文明到中华民族现代文明,"两个结合"造就了一个有机统一的新的文化生命体,是中国道路取得成功的最大法宝.深刻理解"两个结合"对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展的促进作用,是在新起点上建设文化强国的客观要求.

关键词：

中华民族现代文明中国共产党中华文明

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Sora的世界模拟及其教育运用

王天恩

51-57页

查看更多>>摘要：Sora文生视频在呈现精美绝伦影像的同时"bug"累现,体现出视频模拟形象逼真、规律失范的特点,表明其不是真正意义上的"世界模拟器",而只是物理对象的影像模拟器.作为文生视频模型,Sora形象逼真的文生视频强大功能将给教育带来多层次的丰富机遇和多方面的严峻挑战.Sora等文生视频模型可以为教育提供前所未有的新手段、新方式,意味着抽象原理的形象呈现,情景教育和智慧教育的融合,为培养学生的想象力和创造性提供全新平台;同时,它所带来的超现实逼真视频将带来真假难辨的视觉模拟世界,意味着批判性思维教育、理论思维教育面临空前考验.Sora的世界影像模拟性质和"双刃剑"性质带来了机遇与挑战的深度交织,必须深化教育体系改革作整体应对.

关键词：

Sora文生视频教育人工智能

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治理视域下思想政治教育过程优化的价值与策略

徐小强王莹

58-63页

查看更多>>摘要：思想政治教育的过程是思想政治教育研究的基础问题之一.治理视域下探讨思想政治教育过程优化意味着要将治理理论、治理思维、治理方法、治理手段融入思想政治教育过程要素和环节之中.这对于提升新时代思想政治教育的育人成效、推动新时代思想政治教育过程科学化发展以及完善新时代思想政治教育治理体系具有重要意义.可以从凝聚思想政治教育多元主体育人合力、健全思想政治教育过程协同运行机制、统筹思想政治教育系统内外资源等方面对治理视域下思想政治教育过程优化进行探索.

关键词：

思想政治教育思想政治教育过程治理

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高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的内在逻辑探析

闫方洁王慧洁

64-70页

查看更多>>摘要：实现教材体系向教学体系的创新性转化,是提升高校思想政治理论课教学有效性的关键环节.就必要性而言,思政课教材体系与教学体系两者在逻辑、形式等方面的差异性,决定了教学体系要实现对教材体系的总体化、问题化、具体化、个性化建构.为顺利实现高校思政课教材体系向教学体系转化,还需准确把握"转化"这一核心概念的内涵及要求.具体来说,对思政课教材的研究是转化的基础,对学生的研究是转化的前提,提高教师的主体素质是转化的关键.

关键词：

高校思想政治理论课教材体系教学体系

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