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期刊信息/Journal information
山西青年（上半月）
山西青年（上半月）
山西青年（上半月）/Journal Shanxi Youth
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    试析如何培养高中化学教育中学生学习兴趣

    卢勇
    211页
    查看更多>>摘要：随着现代教育的不断发展与进步,素质教育已成为现代教育中的重点工作.不管是学校方面,还是家长方面都认识到成绩并不是衡量学生唯一的标准,学生的综合素质也同样重要.如何在高中化学教育中,让学生产生足够的兴趣,引导学生主动学习,提高综合素质.本文从开发新式课程、建立良好学习氛围、将实验与生活结合三方面进行阐述,以助高中学生能在化学教育课堂中有效将兴趣转化为学习动力,起到提高学生综合学习能力的作用.

    培养高中化学兴趣历史生活

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    学校管理的艺术

    罗启斌
    212页
    查看更多>>摘要：学校的管理工作是繁而杂的,每个管理者都有这样或那样的困惑,现在就大家关心的学校管理工作做简单的阐述.从校长的角度、教师的角度和学校发展的角度简单谈谈自己的一点看法.

    学校管理艺术

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    创设问题情境构建高中数学高校课堂

    佟胜南
    213页
    查看更多>>摘要：新课改对于高中数学课堂教学产生了较大的影响,传统的教学模式已经不能满足当前的需求.课堂情境直接关系到课堂教学质量和师生关系,创设问题情境对于提高学生的学习兴趣和学习效果有较大的帮助.本文对高中数学教学中创设问题情境的作用及原则进行了概述,研究了高中数学问题情境教学的现状,并提出了创设高中数学问题情境的实践策略.寄希望对高中数学课堂教学质量的提高有所帮助.

    问题情境高中数学教学质量课堂

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    关于家园关系中亲师矛盾的研究综述

    薛俊楠
    214-215页
    查看更多>>摘要：家园关系是近几年来教育研究的热点之一.通过对1996年-2016年近二十年期刊文献进行内容的仔细梳理,从家园关系的意义、家园关系存在的问题、亲师矛盾的成因、避免亲师矛盾的策略等方面进行综述,研究认为解决家园关系中的亲师矛盾有利于实现家园共育,从而促进幼儿身心的全方面和谐发展.

    家园关系家园共育亲师矛盾综述

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    中职生课外阅读能力的调查分析——以肇庆市工业贸易学校为例

    钟珊钟运斌
    216-217页
    查看更多>>摘要：本文旨在通过问卷调查法,对中职生的阅读态度、阅读习惯、阅读内容和理解能力等四个方面的情况及存在的问题进行调查分析,以期促进中职生阅读素养的提高,为教师更好地指导中职生课外阅读提供有益的借鉴.

    中职生阅读能力调查分析

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    职校生学习的心理障碍成因分析及对策研究

    张鸣霞
    218,217页
    查看更多>>摘要：职业学校学生由于其特殊的组成结构,使得学生的素质参差不齐,其中部分学生存在各种形式的心理障碍,对学习不适应.本文简要分析了职校生学习中时常出现的心理障碍,并就如何克服这些心理障碍提出一些调适对策.

    职校生学习障碍对策职业教育

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    船用耐腐蚀钢的应用研究

    王璐璐
    219页
    查看更多>>摘要：为了应付由于腐蚀导致的船体结构事故的发生,IMO已经制定的相应的标准来限制货油舱舱内的腐蚀.这些标准已经以SOLAS修正案的形式于2013年强制生效:regulationⅡ-1/3-Ⅱ,货油舱腐蚀保护,决议MSC.291(87).耐腐蚀钢作为其中的替代方案已经得到了广泛的认可.

    货油舱腐蚀耐腐蚀钢

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    基于物流网技术的汽车备件管理优化

    郑治
    220页
    查看更多>>摘要：汽车备件管理是汽车行业发展的重要组成部分,然而汽车备件物流种类繁多,需求不确定,且信息化水平低,造成汽车备件物流管理效率低下.本文先后分析了当前备件管理的现状及现有管理模式的弊端,提出在物流网技术下,改善汽车备件的库存管理与维修管理,以促进备件管理的不断优化.

    物流网技术备件管理优化

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    结合工作实际浅谈二级学院教学督导工作中的几点思考

    刘田茜
    221页
    查看更多>>摘要：教学督导是高校内部教学质量监控与保证体系的重要组成部分.随着近年来高职院校规模的不断发展,传统的教学督导模式已经不能适应新的教学需求,我院建立了两级教学督导,对提高教学管理和教学质量有着重要的意义.认清二级督导在督导体系中的定位和工作机制,对我校提高教育教学质量具有深远的意义.

    二级学院教学督导工作

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    虚拟仿真技术在汽车维修教学中的应用研究

    李海琼
    222页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的迅速发展,计算机仿真技术随之应运而生,运用的范围也越来越广泛,且取得了较好的成效.汽车维修专业重视培养学生的实践能力,学生不仅要掌握基础知识,还要掌握较高水平的操作技能,而现有的教学方式难以满足专业需求,因此技术类院校充分运用计算机仿真技术来培养学生的汽车维修操作能力.本文阐述了汽车维修教学中仿真技术的作用,研究虚拟仿真技术在汽车维修教学中的具体应用.

    虚拟仿真技术汽车维修教学

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