首页期刊导航|实用临床护理学电子杂志
期刊信息/Journal information
实用临床护理学电子杂志
实用临床护理学电子杂志

周刊

实用临床护理学电子杂志/Journal Journal of Clinic Nursing's Practicality
正式出版
收录年代

    综合性管理对介入导管室护理质量的影响分析

    李雪梅孙阳
    174页
    查看更多>>摘要：目的 分析综合性管理对介入导管室护理质量的影响.方法 选取我院介入导管室2017年12月～2018年11月未开展综合性管理模式的50例患者设为对照组,选取我院介入导管室2018年12月～2019年11月开展综合性管理模式的50例患者设为实验组,对比两组护理满意度以及护理质量.结果 实验组护理满意度高于对照组,P<0.05;实验组护理质量评分高于对照组,P<0.05.结论 对介入导管室实施综合性管理,可有效提高护理满意度,提高护理质量,因此值得推广应用.

    综合性管理介入导管室护理质量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    护理干预在系统性红斑狼疮患者中的护理效果观察

    王小鹃唐宇
    175,183页
    查看更多>>摘要：目的 探讨系统性红斑狼疮的护理措施.方法 选择我院收治的系统性红斑狼疮72例患者随机分为观察组、对照组各36例,观察组、对照组分别采取护理干预和常规护理,比较两组生活质量.结果 观察组躯体功能、心理功能、物质生活、社会功能评分分别为(62.5±4.5)分、(59.3±4.3)分、(65.1±3.8)分、(61.3±6.5)分;对照组分别为(50.2±3.8)分、(41.2±5.7)分、(53.3±4.2)分、(50.3±4.8)分;差异显著,P<0.05.结论 护理干预能够提高系统性红斑狼疮的生活质量,促进治疗效果,值得应用.

    护理干预系统性红斑狼疮

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    精细化护理管理对人工气道患者气道湿化的影响分析

    袁燕敏
    176,183页
    查看更多>>摘要：目的 分析评价人工气道患者气道湿化给予精细化护理管理的效果.方法 本次将我院于2018年1月～2019年12月收治的130例人工气道患者作为研究的对象,实施精细化护理管理,设为实验组;另取我院2016年1月～2017年12月收治的130例人工气道患者作为对照组,实施常规护理管理,进一步比较两组护理管理效果.结果 (1)观察组气道湿化优良率为96.92％,明显高于对照组的80.77％,两组数据有显著统计学差异(P<0.05).(2)观察组入住ICU时间及使用呼吸机时间均明显短于对照组,两组数据具备显著统计学差异(P<0.05).(3)观察组气道湿化不足导致不良因素发生率为3.08％,与对照组的15.38％比较明显更低,两组数据具备显著统计学差异(P<0.05).结论 人工气道患者采取精细化护理管理效果显著,值得采纳及应用.

    人工气道气道湿化精细化护理管理护理管理效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    思维导图结合PBL教学法在脑梗塞护理教学中的应用研究

    申毅竹盛洁欣陆静陈伟...
    177,180页
    查看更多>>摘要：目的 探究思维导图结合PBL教学法在脑梗塞护理教学中的应用效果.方法 选取本2018年本科室实习同学70人为研究对象,随机分为两组,每组均35例.对照组采用传统护理教学方法,观察组采用思维导图结合PBL教学法;比较两组学生的教学效果.结果 观察组的理论考核和实操考核成绩均明显高于对照组(P<0.05);观察组的教学效果评估优于对照组(P<0.05).结论 思维导图结合PBL教学法在脑梗塞护理教学中应用,有助于提高学生的理论知识和实际操作技能,且教学效果反馈好.

    思维导图PBL教学法脑梗塞护理教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    内分泌科患者及家属应用JCI标准执行健康教育流程的效果观察

    冯月平季菊红
    178,180页
    查看更多>>摘要：目的 研究内分泌患者及其家属采用应用JCI标准执行健康教育的应用效果.方法 择取本院于2017.8至2019.8期间收治的内分泌患者150例,通过计算机表法的形式分为实验组和对照组,每组75例.实验组患者及其家属采用应用JCI标准执行健康教育进行教育,对照组患者及其家属采用常规的健康教育,将两组患者及其家属的健康知识合格率以及满意度进行比较.结果 (1)实验组患者及其家属的健康知识合格率高于对照组患者及其家属,两组之间的数据差异明显,具有统计学意义(P<0.05).(2)实验组患者及其家属的满意度高于对照组患者及其家属,两组之间的数据差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论 内分泌患者及其家属经过应用JCI标准执行健康教育的教育效果显著,能够合理提升患者和家属满意度,提升患者及其家属的健康知识合格率,可以进一步推广.

    内分泌患者及其家属应用JCI标准执行健康教育效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    健康教育+人文关怀在恶性梗阻性黄疸PTCD围术期护理中的应用价值

    傅荣春朱颖
    179-180页
    查看更多>>摘要：目的 经对照研究方式,评价健康教育+人文关怀在恶性梗阻性黄疸PTCD围术期护理中的应用价值.方法 于2017年1月-2019年12月期间,选择纳入58例行PTCD治疗的恶性梗阻性黄疸病例样本,以"随机单双号"方式对纳入样本进行交叉分组,设置为对比组和研究组,前者29例在围术期实施一般护理,后者29例在围术期加强健康教育+人文关怀,对比分析护理效果和应用价值.结果 经测评,研究组各项健康知识评分均高于对比组,差异显著,P<0.05;经计算,研究组并发症发生率3.45％(1/29)低于对比组20.69％(6/29),差异显著,P<0.05.结论 针对行PTCD治疗的恶性梗阻性黄疸患者,在围术期加强健康教育+人文关怀,可提高患者健康知识掌握程度,降低相关并发症发生几率,应用效果、价值较为理想.

    恶性梗阻性黄疸PTCD健康教育人文关怀应用价值

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    个性化健康教育在80例肾病综合征患儿临床护理中的应用效果

    李艳余婷玉刘虹
    181,183页
    查看更多>>摘要：目的 探讨个性化健康教育在肾病综合征患儿临床护理中的干预价值.方法 选取肾病综合征患者80例,随机分为对照组(40例)和观察组(40例),对照组给予常规临床护理,观察组在对照组护理基础上给予个性化健康教育.结果 观察组疾病缓解率、健康知识掌握度、服药护理依从性、家属护理满意度相比对照组,观察组优势显著(P<0.05);观察组并发症发生率明显低于对照组(P<0.05).结论 个性化健康教育能够有效缓解肾病综合征临床症状,减少临床肾病并发症,对患者预后具有很好的积极意义,值得在临床中推广应用.

    肾病综合征临床护理健康教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    糖尿病护理干预中开展全程健康教育模式的效果研究

    汤艳梅
    182-183页
    查看更多>>摘要：目的 探讨全程健康教育模式在糖尿病护理中的临床效果.方法 随机抽取80例糖尿病患者,依干预方法分为对照组(传统护理干预)与观察组(全程健康教育模式),各40例,比较两组护理效果.结果 观察组FBG、2hPG、HbAlc和生活质量评分均明显优于对照组,差异显著(P<0.05).结论 糖尿病护理干预中开展全程健康教育模式,效果确切,有效改善生活质量,值得推广.

    糖尿病护理全程健康教育模式效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    微信公众号在骨科围手术期患者健康宣教中的应用研究

    王琴
    184,198页
    查看更多>>摘要：目的 探讨微信公众号在骨科围手术期患者健康宣教中的应用.方法 选择从2018年6月至2019年6月收治的100例围手术期患者为研究对象,采用随机数字表法分为两组:对照组行常规健康宣教;研究组在此基础上联合微信公众号健康宣教.结果 研究组的知识掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);结论 在骨科围手术期患者健康宣教中应用微信公众号健康宣教方法的效果显著,可以明显提高患者的知识掌握率以及满意度.

    微信公众号骨科围手术期健康宣教

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    思维导图对肛肠科住院患者进行健康教育的分析与研究

    邹玲玲
    185页
    查看更多>>摘要：目的 研究针对肛肠科住院的患者给予思维导图健康教育模式干预的可行性.方法 选取2019年10月-2019年12月于我院肛肠科接受健康教育的住院患者30例,通过完全双盲法将其分为参照组(n=15)及研究组(n=15).参照组患者采用常规健康教育模式;研究组在其基础上增设思维导图健康教育模式.对比参照、研究两组患者的治疗知识掌握度及治疗方案依从度评分.结果 护理后,研究组患者的治疗知识掌握度、治疗方案依从度评分均优于参照组,数据差异显著,均具统计学价值(P<0.05).结论 在常规健康教育的基础上增加思维导图模式,可以提升患者的治疗配合度,从而配合缩短患者的治疗时间,辅助患者的治疗效果达成,推荐使用.

    思维导图肛肠科住院患者健康教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据