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实用临床护理学电子杂志
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实用临床护理学电子杂志/Journal Journal of Clinic Nursing's Practicality
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    TTM对改善门诊T2DM患者自我管理行为质量效果的探讨

    黎丽嫦刘静
    190,194页
    查看更多>>摘要：目的 对2型糖尿病(T2DM)患者应用行为阶段转变理论模型(TTTM)干预,分析TTM对改善患者自我管理行为质量的效果.方法 随机入选2017年6月至2018年6月在我院糖尿病专科就诊的120例T2DM患者,采用随机数字表格法将患者随机分为两组,每组60例,干预组接受TTM个性化教育指导,对照组开展常规健康宣教;分析比较两组患者自我管理行为质量.结果 两组就诊时基线SCSDA量表评分无明显差异(P>0.05);两组随访1年时,SCSDA量表评分均较就诊时明显升高(P<0.05),且干预组SCSDA量表评分高于对照组(P<0.05).结论 对T2DM患者开展以TTM理论为基础的阶段性个体化指导,可为患者建立自我行为管理提供所需的技术与知识,提高患者自我管理行为的质量.

    2型糖尿病行为阶段转变理论模型自我管理行为质量健康宣教个性化教育

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    均衡带教法在手术室新入科护士带教中的应用

    高文君何春罗淼
    191,197页
    查看更多>>摘要：目的 探究均衡带教法在手术室新入科护士带教中的应用效果.方法 选取2017年7月～2019年5月我院手术室新入科的护士共计60例,按照带教方式不同分为两组,对照组采用常规带教方式,观察组采用均衡带教法.对比两组教学方式满意度、理论和实际操作成绩.结果 观察组教学方式满意程度明显高于对照组,差异显著(P<005);观察组理论和实际操作成绩明显优于对照组,差异显著(P<005).结论 针对手术室新入科护士带教中采用均衡带教法,对护士的护理理论知识和实际操作水平都有着很大的提升,提升护士教学满意度.

    均衡带教法手术室新入科护士带教

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    案例教学法在内科临床带教中的应用研究

    丁艳丽
    192页
    查看更多>>摘要：目的 研究内科临床带教中案例教学法的应用效果.方法 选择2018年1月～2020年1月在我院内科实习的54例见习护士作为观察对象,将其依照摸球法分组,对照组为27例,其临床教学以传统LBL教学法为主,试验组27例,其临床教学以案例教学法为主,两组之间进行临床教学效果的比较.结果 试验组与对照组进行理论、操作、实践及总评分的对比,其中的对照组均没有试验组高,组间存在显著性的差异(P<0.05).结论 内科临床教学中案例教学法的应用有利于提高见习护士的理论知识水平和实践能力,教学效果、教学质量良好.

    临床教学内科案例教学法

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    "合作教学模式"结合临床案例教学法在神经内科护理教学中的应用效果

    周瑜
    193-194页
    查看更多>>摘要：目的 研究探讨"合作教学模式"结合临床案例教学法在神经内科护理教学中的应用效果.方法 2017年9月～2018年8月,按照随机数字表法将入组患者及实习护生进行分组,包括对照组(接受传统教学法进行护理带教)与观察组(接受医护合作教学模式联合临床案例教学法进行护理带教),均为30名实习护生、30例神经内科患者,比较两组实习护生的综合能力考核成绩、护理教学认可情况,并比较两组神经内科患者的心理状态评分、睡眠质量评分、舒适度评分.结果 (1)观察组的理论知识、基础护理技能、专科护理技能、综合护理技能等考核成绩均高于对照组(P<0.05).(2)护理后,观察组的各项心理状态评分、睡眠质量评分均低于对照组(P<0.05).结论 在神经内科护理教学中,应用医护合作教学模式联合临床案例教学法,可有效提高神经内科护理教学质量,使实习护生更好地掌握护理技能和知识,有利于提高神经内科护理质量.

    神经内科护理教学护理实习医护合作案例教学法

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    本科实习护生压力应对方式和职业认同感相关性

    李欣融
    195,197页
    查看更多>>摘要：目的 本研究通过调查本科实习护生的压力应对方式,研究分析本科实习护生的压力应对方式与职业认同感的关系.方法 采用简易应对方式问卷和职业认同评定量表对204名本科实习护生进行调查.结果 本科实习护生应对方式整体上较为积极,职业认同水平中等,积极应对方式和消极应对方式对职业认同感均有影响.结论 本科实习护生的压力应对方式对职业认同感有一定的影响,临床教学过程中应重视积极应对方式的培养,实习护生自身也应在临床实习阶段加强压力的积极应对,提高职业认同感.

    本科实习护生压力应对方式职业认同感

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    护士长非权利性影响力对门诊抽血护理工作质量的研究现状

    卢梅英
    196-197页
    查看更多>>摘要：门诊抽血室作为门诊的一个独立学科,其主要工作职责是负责就诊人员的采血工作.根据临床数据显示,我院门诊抽血室的每年的采血人数高达十几万,该科室不仅具有面向群体复杂、流动性大、病情复杂和患者文化程度不一等特点,同时由于多数患者均为清晨空腹抽血,导致上午患者十分集中,使患者等候时间延长,易导致患者产生不良情绪.故此临床对门诊抽血室的护理服务质量提出更高要求.

    护士长非权利性影响力门诊抽血护理工作质量影响

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    国内外晚期肿瘤患者安宁疗护的研究进展

    温雪华韦丽婷
    198页

    晚期肿瘤安宁疗护研究进展

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