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期刊信息/Journal information
商业文化（下半月）
商业文化（下半月）

瞿媛媛

月刊

1006-4117

sywhlw@163.com

010-58076818

100078

北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室

商业文化（下半月）/Journal SHANGYEWENHUA
正式出版
收录年代

    工作过程导向的《文秘英语》课程校企合作教学探索

    马丽华刘景
    237-237页
    查看更多>>摘要：在高职教育改革的新形势下,本文从教学实践出发,对基于工作过程设计的<文秘英语>课程教学过程和学习情境的教学进行了总结和探索.

    工作过程文秘英语校企合作课程改革

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    新课改下历史教学方法初探

    胡青春
    238-238页
    查看更多>>摘要：新课程标准是以学生的学习为主体,让每位学生都得到充分的发展,构建以人为本,百花齐放的新型教学体系.如何把新课程的目标落实到历史课堂教学中去?本文将以新课改下新型历史教学体系为着眼点,探讨新课改下历史教学方法.

    新课程标准历史课堂教学历史教学方法

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    为初中学生拨开迷雾学文言

    马雪琴
    239-239页
    查看更多>>摘要：本文从领读、兴趣、写作目的、疏通文意等方面阐述了初中生学习文言文的方法,拨开学生学习文言的迷雾,领悟其中精髓.

    初中语文文言文教学方法

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    "生物圈中的绿色植物"单元实验教学的几个经验

    杨万英
    240-240页
    查看更多>>摘要："生物圈中的绿色植物"是实验教学的重点内容,本文从蒸腾作用的另一途径、观察叶横切片、对呼吸作用的实验改进等方面介绍本人在教学中积累的几个小经验.

    实验教学实验改进教学经验

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    "O"是不是汉字

    张殿珍
    241-241页
    查看更多>>摘要：本文从出版物上用"O"代替"零"的现象入手,从汉字的演变过程与现行汉字的笔形特点、部首检字法的归部原则和汉字文本中使用外来符号的情况等方面进行讨论,最后得出了"O"不属于汉字的结论.

    O不是汉字

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    在"自然法"教学原则下的幼儿英语活动设计 -"Let's swim"

    宁霞
    242-243页
    查看更多>>摘要：理论是指导教师教学的根本依据,只有在理论的指导下,遵循一定的教学原则,才能使我们的教学设计符合学习者的需要,才能收到良好的教学效果.

    自然法习得学得教学原则

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    班级工作五注重

    孙元碧
    244-246页
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    以职业心理辅导为抓手创新高职学生思想政治教育工作

    徐云燕
    246-247页
    查看更多>>摘要：面对社会转型中长大的当代高职学生群体,高职院校思想政治教育工作者在学习和熟练把握职业心理辅导的原则和方法基础上创新自己的工作,让学生具备在严峻就业形势下勇敢迎接挑战的职业基本素质,实现现代思想政治教育工作任务,真正发挥思想政治教育工作生命线作用.

    职业心理辅导高职学生思想政治教育

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    以工作过程为导向的数控专业课程模式的研究

    房娟
    248-249页
    查看更多>>摘要：当前,我国职业教育的发展方式正在从注重外延扩张向注重内涵提升转变,而职业教育的传统课程模式已经成为这一转变过程中的主要瓶颈之一.如何按照职业教育的特点和规律构建职业教育课程模式,已经成为职业教育界面临的共同课题.本课程体系针对数控技术应用专业,对职业教育课程模式的理论、实践体系进行了改革、打破具有浓重学科性色彩的传统课程模式,实现理论、实践教学的有机整合等,构建了以工作过程为导向、以项目课程为主体的职业教育课程模式.

    职业能力工作过程

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    动画剧本创意的启迪与发展教学研究

    张洋
    249-250页
    查看更多>>摘要：动画剧本创作课程在动画教学中地位非常重要,但是难度很高.在创作剧本中,除了要考虑剧本的逻辑性与可行性,更要赋予其动画的属性.本文尝试总结一条从剧本创意到创意的发展和延伸的可行性教学策略.

    动画剧本剧本创意创意发展

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