期刊,神州 2020年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

神州

主　　编：赵焕军

出版周期：月刊

国际刊号：1009-5071

电子邮箱：shenzhouzzs@126.com

电　　话：010-68605010 56921666 57472928

邮政编码：100068

地　　址：北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州/Journal SHEN ZHOU

查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。

正式出版

收录年代

当前中学教育管理制度研究

王合三

192页

查看更多>>摘要：中学的教育管理工作主要是对中学的教职工进行调配和管理,并组织一些教学竞赛、升旗仪式之类的活动.对于中学来讲,提升教学质量和教育管理的标准是关键.目前来看,本市中学的教育管理制度仍然存在着一些问题,需要我们采取相应的措施进行整改.本文将这对于这方面的问题,提出一些笔者自身的思考.

关键词：

中学教育管理制度

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浅谈新课改背景下高中英语教学方式的转变

王丹

193页

查看更多>>摘要：对于当前阶段的教学工作来说,需要随着社会的发展而进行相应的调整和变化.当前全球化的趋势日益明显,作为世界性语言的英语,对于人们的学习和工作方面都产生了十分重要的影响作用,因而如何加强英语知识的学习和把握逐渐成为当前阶段需要解决的重要问题.高中阶段是学生学习的重要阶段,也是提升英语成绩的重要阶段,需要加以重视.

关键词：

新课改高中英语教学方式

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如何在初中语文教学中培养学生的语文思维

田珠

194页

查看更多>>摘要：新课程改革对于初中语文教学提出了一些更高的要求,要求老师在教学过程中培养学生的语文思维,通过培养学生的语文思维能力,可以有效地提高学生的学习效率.本文论述了初中语文教学中学生语文思维培养的重要性,指出初中语文教学中培养学生语文思维的策略,以供大家参考.

关键词：

初中语文教学语文思维培养策略

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"课程思政"背景下的高职音乐鉴赏教学探究

唐荣兴

195页

查看更多>>摘要：随着素质教育的实施,在课堂教学过程中教师必须重视思政教育的作用.而将音乐鉴赏课程和思政教育相结合,对于促进学生思想道德水平的提高有着积极意义.下面,笔者将从在音乐鉴赏教学中,增强学生的文化底蕴、培养学生文化认同感和提高学生的审美体验等方面出发,浅谈"课程思政"背景下的高职音乐鉴赏教学.

关键词：

课程思政高职音乐音乐鉴赏文化底蕴文化认同审美体验

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故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用探讨

孙媛媛

196页

查看更多>>摘要：新课程改革正在不断深入,全国范围内的小学道德与法治课程已经全面普及.如今的教学工作主张围绕学生展开,弘扬中华民族的传统文化以及社会主义核心价值观.本文先就在小学阶段道德与法治课中运用故事教学法的可行性进行简单概述,再对如何在小学阶段道德与法治课堂中应用故事教学法进行进一步探究.

关键词：

道德与法治故事教学课堂

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中学生篮球训练实效性探讨

宋建

197页

查看更多>>摘要：随着校园篮球的深入和推进,学校对篮球运动越来越重视,甚至一个学校篮球运动的水平可以代表学校体育实力和学校的整体发展水平.篮球运动水平离不开篮球训练,训练水平越高,实效性越强,成绩才会越好.当今在中学中篮球训练非常普遍,在近似相同的条件下如何提高训练水平,也成为中学篮球教练员乐此不疲探讨的问题.

关键词：

中学篮球训练实效性

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查看更多>>摘要：任务驱动法是一种具有较强实验性、操作性的教学方法,即由教师根据教学内容设计各种任务,让学生通过自主探索和协作学习,在完成任务的过程中提高语言能力与思维能力,从而提高知识综合运用能力的一种教学法.新课标下的小学语文教材呈单元形式,旨在于使学生在由浅入深的阅读学习中逐步增强思维能力,从而深化对课文的感悟与理解.为此,本文主要探究了单元任务驱动下的读写结合教学,旨在于为广大语文教师提供部分借鉴.

关键词：

小学语文任务驱动单元导读悟写

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翻转课堂教学模式在高中生物教学中的应用

沈静

199页

查看更多>>摘要：高中教师需要改变传统教学理念,在实际教学过程中实现教学模式的改革和创新,实现高中课堂与翻转课堂的有效结合.促使学生在对所学知识加以运用时能够增加学生的理解.为此本文将对翻转课堂教学模式在高中生物教学中的应用进行分析研究,希望可以为相关工作人员提供参考价值.

关键词：

翻转课堂教学高中教学生物学科

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探讨情境教学在小学英语课堂中的运用

沈翠凤

200页

查看更多>>摘要：情境教学法是一种寓教于境的教学手法,在小学英语课堂教学中运用情境教学法来教学,可以激活学生的想象,发散学生的思维,提高教学的有效性.不过,情境教学法在应用上需要讲究策略性.为此,文章结合小学英语教学内容和特点,就情境教学法的应用要义做出了研究,希望能对小学英语课堂教学有所启示.

关键词：

情境教学小学英语课堂运用

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互动技术支持的课堂小组合作学习模式研究——以高中物理课堂教学为例

申银阳

201页

查看更多>>摘要：随着时代的发展,越来越多教学模式开始走入课堂,许多课堂也迎来新的变革与发展.其中有一部分教师开始采用"小组合作式"课堂模式,这一模式的运用在课堂的初步发展中有出色的表现,一部分学生也因此受益匪浅.就目前的教学前景来看大多数课堂即将被改变,许多教学课堂将采用这种模式.本篇文章通过高中物理课堂的教学分以下几点对这一教学模式进行分析.

关键词：

互动技术课堂小组合作学习高中物理

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