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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    小学班主任管理中对"从众心理"积极作用的挖掘

    蓝鹏举
    178页
    查看更多>>摘要：小学班主任的管理工作是非常复杂且繁琐的,不但会涉及教育学和管理学的内容,还会包含心理学的相关知识.而"从众心理"起初是用于企业管理,该理论具有一定的灵活性、多变性和适应性,对班主任的管理工作也有一定的帮助.所以,班主任若是能将该理论的积极作用恰到好处的运用到小学管理工作中,对提高班级管理的质量有利无害.

    小学班主任管理工作"从众心理"积极作用

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    乡村留守儿童教育

    兰江华
    179页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的改革和社会经济的不断发展,城市与乡村的经济有了天壤之别,许多乡村青少年劳动力逐渐转向了城市,他们在进城务工增加收入的同时,也给当地社会带来了一些不好的问题,其中留守儿童的教育问题尤为突出.基于此,本文将以乡村留守儿童教育的现状和改善乡村留守儿童教育问题的优化策略进行分析,希望能够对留守儿童的教育工作有所帮助.

    乡村留守儿童教育工作优化策略

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    差异化游戏在中职体育与健康教学中的应用

    金丽峰
    180页
    查看更多>>摘要：伴随着社会的发展和人们生活水平的提升,对于身体素质的重视程度当前也在不断地提高.因为受到了应试教育的影响,所以目前学校教育仍旧以文化课为主,部分学校还是没有对体育学科引起高度的重视.自然学生不能够接受充分的体育训练,这也不利于学生身体素质的提高.在教学中教师应该努力的创新教学模式,改变传统的教学策略,能够将差异化游戏融入到中职体育与健康教学中,下面就此进行详细的探究.

    差异化游戏中职教学体育与健康

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    生活化教学理念下的初中地理课堂研究

    姜洪杰
    181页
    查看更多>>摘要：地理是初中阶段的一门重要课程,但是目前一些教师在教学的过程之中,还存在着形式枯燥、效率低下的问题.而采取生活化教学方式,能够在很大程度上提升教学的效果,丰富学生的趣味性.本文从生活化教学理念的内涵和价值分析入手,探究其在初中地理课堂上的应用策略.

    生活化教学理念初中地理策略

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    基于生本理念的小学生阅读兴趣的培养

    江杰肖
    182页
    查看更多>>摘要：生本理念是新一轮基础教育课程改革下衍生出来的一种新型教育教学理念,目的在于教师在教学过程中应该以学生为教学主体,围绕学生展开教育教学,尊重学生促使学生产生乐学好学的积极想法.生本理念与传统的教学理念不同,前者的重点是在教学过程中促使学生在没有外界帮助的情况下解决难点,努力开发学生潜在的学习能力,以培养学生全方位综合发展为核心.教师在教学过程中应该从传统教学理念中取之精华、弃其糟粕,勇于尝试新型教育策略,使教学氛围更为活跃教学课堂更高效,促进学生能够德智体美劳综合发展.

    生本理念小学生阅读兴趣培养

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    基于游戏的小学拼音趣味课堂的构建

    江彩云
    183页
    查看更多>>摘要：汉语拼音是小学语文学习阶段最基础,也是最重要的一项内容.拼音是学生进行识字、读写的基础.汉语拼音的趣味化教学能够在遵从学生身心发展规律的基础上,做到寓教于乐为学生构建趣味性课堂.本文以小学低段学生的拼音教学为研究内容,通过融合游戏活动为学生创建趣味课堂,让学生能够积极主动地进行学习,并体验学习当中的无穷乐趣.

    游戏教学小学拼音趣味课堂

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    小学高年级语文教学中如何培养学生语文素养

    黄兆春
    184页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展,教学改革的不断实行,顺应着新形势的要求,需要正确的培养小学生的语文素养,语文素养的培养也是为了让小学生的综合能力有全面的提高.本文将以小学高年级语文素养培养中出现的问题和如何培养小学生高年级语文素养两个方面进行分析,希望能对从事语文教学的教师提供一点微薄之力.

    小学高年级语文教学语文素养

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    微课在中职数学课堂教学导入中的应用

    黄修良
    185页
    查看更多>>摘要：随着教育改革不断深化发展,中职数学课堂教学也不断改革,将微课运用到数学课堂中可以提高数学教学效率,减轻教师的教学压力与学生的学习压力,通过微课学习可以帮助学生做好预习课程的准备,提高课堂的教学质量.微课作为现代教学的方式,具有简洁和精炼的特点,十分适合自主学习的学生.

    微课教学中职数学课堂理论研究实践研究

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    浅谈如何从生活动作中提炼舞蹈动作形象

    黄世超
    186页
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    浅谈微课在初中化学教学中的应用

    黄丽芳
    187页
    查看更多>>摘要：本文首先介绍了微课在教学中的优势,然后介绍了微课在初中化学教学中的具体应用,最后总结了微课在初中化学教学过程中出现的问题以及解决方法.

    微课化学教学解决方法

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