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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    浅谈小学英语高效课堂的构建

    何智慧
    83页
    查看更多>>摘要：小学阶段的英语教学主要目标是激发学生的学科兴趣,而小学生正处于活泼好动、注意力集中时间有限的阶段,传统的英语教学方法显然不能满足小学生的需求,因此小学英语游戏教学法应运而生.游戏教学法在提高小学英语课堂教学效果,提升学生各方面的素质能力有着不可替代的必要性.

    小学英语高效课堂构建

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    加强幼儿人文素养的培养策略

    郝慧霞
    84页
    查看更多>>摘要：本文针对加强幼儿人文素养的培养策略进行分析,对于幼儿人文素养培养工作中存在的问题,从教育理念、培养方式、情感互动以及教师素质几方面,提出了合理的解决措施,旨在为相关教研人员提供理论参考,加强对幼儿人文素养的培养,促进幼儿全面发展.

    幼儿人文素养情境教学故事引导

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    沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

    郭建英
    85页
    查看更多>>摘要：沟通是人们交往过程中必不可少的重要环节,而进入小学阶段的学生会因为年纪、个性、家庭背景等多种因素的影响,使班主任在日常管理教育过程中受到一定限制,因此小学班主任在开展班级管理工作时,就要充分挖掘学生的个性特点,基于学生学习和成长需求视角,深入剖析沟通在班级管理工作中的重要性和必要性,突破传统管理教育模式枷锁,革新自身的沟通技巧和管理方式,为学生身心健康全面发展奠定坚实的基础.

    沟通艺术班主任小学管理策略

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    绳梯训练在高校健美操教学的应用研究

    郭鸿鸽李松哲
    86页
    查看更多>>摘要：要想练好健美操,自身的灵敏素质就必须加强练习,尤其是在准备活动过程中,要将身体的各个部位的关节、韧带都活动到,常规的慢跑、徒手操是针对多数运动来说的,对于健美操项目来说针对性不强,准备活动要更多的针对灵敏素质进行.基于此,本研究通过笔者所教两个班的学生进行教学实验,探求绳梯训练在高校健美操教学中是否有效果,应该如何进行更好的应用,为高校健美操教学提供新颖的训练方法,促进高校健美操教学效果的提高,为其他教师提供一些可参考的理论依据.

    绳梯训练高校健美操教学应用研究

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    幼儿教育中幼儿安全意识的培养策略

    宫丽华
    87页
    查看更多>>摘要：在幼儿教育中,短暂的幼儿园教育对于幼儿的成长,具有不可忽视的作用,一方面幼儿从家庭生活实现了到学校集体生活的转变,另一方面,幼儿各种能力在幼儿园时期有较快的发展.情感、学习、性格等方方面面都应得到相应的关注,也都不能忽视.本文中,笔者主要结合幼儿安全意识的培养,说一说自己的策略.

    幼儿教育安全意识培养策略

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    践行轻负高效教学,提升小学数学核心素养

    傅清清
    88页
    查看更多>>摘要：减负是当今教学一直高喊的口号,高效也是当今教师的追求.但如何践行轻负高效教学,提升学生的核心素养却成为广大教师穷极一生都在追求教学难题.通过笔者多年的教学经验发现只要在教学准备和教学过程中精选,就可以大幅提高教学效率.本文将结合笔者自身的教学经验,来谈谈如何从备课、课堂以及课后这三个方面减轻学生学习负担提升小学数学核心素养.

    高效教学小学数学核心素养

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    《梦回繁华》教学设计

    冯倩如
    89页
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    微课程在人体解剖学教学中设计模式研究

    方馨悦
    90页
    查看更多>>摘要：本文将详细介绍微课程的具体特征,并提出建立微课程框架、确认微课程目标、选择教学内容及开展微课程评价四项在实际教学中微课程设计的具体模式.随着微课程进入到教育领域,教师根据微课程的特点将其引入人体解剖学的教学中,从而使该课程的教授方式更符合时代特征.

    微课程人体解剖学教学内容

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    生命课堂激活识字

    范宁
    91页
    查看更多>>摘要：语文课程标准指出,要让学生喜欢学习汉字,并有自觉识字的强烈愿望.在识字教学中,教师要整合优化各种教学资源,为学生积极创设识字情境,丰富识字方法和有效途径,扩大学生的识字范围和知识面,促使学生喜欢学汉字,并有主动识字的欲望,逐渐提高学生汉字书写的审美情趣和人文素质.

    识字兴趣方法

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    基于产教融合的高职院校创新人才培养模式研究

    范芬雄
    92页
    查看更多>>摘要：我国正处于社会经济快速发展的新时期,社会对应用型人才的需求逐渐增多,高职院校作为培养应用型人才的主体平台,为了适应社会和产业的发展需求,逐渐形成了现代化的教育体系,将产教融合融入到人才培养教育中,创新人才培养模式,适应新时代的人才发展要求,促进校企利益、文化、资源的融合,培养高素质人才.本文对产教融合背景下人才培养模式的内涵进行了讨论,提出了基于产教融合的高职院校创新人才培养模式措施.

    产教融合高职院校创新人才培养

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